《母亲节让我想到的》教案

《母亲节让我想到的》教案

　　教学目标

　　1.对这生进行发散思维的训练，通过归类二次发散，教给学生深入思考的方法，提高学生思维水平的能力。

　　2.引导学生以《感恩》为话题写作，整理思维成果，解决学生无话可说的问题。

　　重难点

　　归纳思维方法，整理思维内容深入发散。

　　乐学善思

　　办法诗、歌、名言对抗赛。

　　教学流程

　　一、激趣导入

　　1.同学们展示、搜集到的有关母亲节的相关资料及有关赞美母爱的诗歌、名言。

　　2.导出课题。

　　二、自主思考，发散思维

　　1.由母亲节你想到了什么？（生说）

　　2.围绕母亲节让你想到的，尽可能的展开想象，把想到的写在本上。（至少5条，写出5条为优秀，5条以上为最佳）

　　3.小组内整理思维成果，组内交流。

　　4.小组汇报交流成果（相同的思维点，别人说过的，不再重复）

　　5.全班汇报师生评价。

　　6.诗、歌、名言对抗赛。（以大组为单位，诵读赞美母亲的诗篇、名言或演唱有关母亲的歌曲）

　　三、教给方法，深入思考

　　1.师生共同把思维成果归类。

　　2.围绕母爱的无私，深入探讨母爱有多伟大，又该如何学会感恩。

　　3.生汇报，师点拨。

　　四、运用思维，轻松写作。

　　1.主题

　　2.生练写

　　3.读作品，师生评议

　　五、总结

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