万圣节主题活动

时间:2022-12-09 11:33:45 万圣节 我要投稿

万圣节主题活动

  主题一:真正做一次活动,不可能靠一次性准备到位。想要抓住一刻的机会,之前的努力就一定得做的最充分,从而创造出瞬间的机会。沿于这个道理,我构思出一套层层递进的活动安排方案。方案分为活动宣传阶段 和万圣节当天活动安排阶段。宣传阶段又可分为对外宣传(外国人)和对内宣传(中国人)。对内宣传要分为三步走。第一步,什么 么是真正的万圣节(激情圣灵夜);第二步,狼的诱惑;第三步,血色箭头。万圣节当天的活动安排也可以分为等待进行中;白色遐想;中韩交友;揭开神秘;狂欢之夜!

万圣节主题活动

  首先说宣传部分

  1.对外宣传,我们主要针对天大、南大、师大的韩国留学生。宣传的方法很简单,是面对面的沟通交流,让他们对我们的万圣节产生兴趣。向其推销的重点就是中国风格的万圣节,并且要告诉他们可以通过这次活动交到中国朋友。但可能在沟通上会有些难度,不过应该可以克服。本阶段需要装备,仅是名片一盒100到200张即可,名片没有其他要求但一定要在背面印好唐会的交通路线,并用文字注明。如果觉得这样麻烦,还可用韩文印传单,以派单的方法把消息传达给韩国人。但如果这样,或许效果不会像面对面说服效果那么明显,而且费用会高出许多。面对面说服时还要注意一点,当他说想去时,给他在名片上安排一个座位号,这样会给他们内心造成一种已经预定的压力,这样当天去的可能性就会更大提高。韩国人不宜太多了,因为座位有限。不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。

  2.对内宣传

  A、打出第一步的宣传概念,就是以宣传唐会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节,打出和外国人一起过万圣节的口号。宣传形式,派单。主要在滨江道 新文化 星巴克 必胜客发。让人们初步了解唐会将准备一次与众不同的万圣节活动。什么样的活动不提,设悬念。

  B、狼的诱惑,本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始,让唐会传出狼嚎声,最好能清楚的传入行人的耳朵。并印一份名为 谁在嚎叫的宣传弹,再次给人们设下悬念,使拿到传单的人都想问到底是什么在唐会嚎叫,唐会到底要举办一次什么样的圣灵之夜。发单地点不变,但方式改变。在滨江道和新文化分别找一家或两家代理发单店,在卖衣服的同时给光顾他店的顾客发单,并且需要录音带配合制造意境。作为对他们的报酬,可以是对店员的一次免费PARTY酒水派送。即节约,效果也一定很好。

  C、血色箭头,这个点子较有轰动性,但绝对是处在法律的边缘,实施难度比较大,有一定的风险性。但要是真的事实起来,相信绝对会吸引到很多人。方案很简单,万圣节的前两或三天晚上在唐会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来,第二天早晨人们上班时,可以清楚的看到血红的箭头直指唐会。第二天下午开始发传单,传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人再次制造神奇诡秘的感觉,同时向上次的宣传一样要配相应的录音带以讲故事的形式向人们告知现象。

  所有活动展开前的宣传工作在此先告一段落,当然因为未来的不可欲知性,或许在活动进行的过程中会随着事情的演变而改变。

  当天的活动安排,可以分为活动前的等待 中韩交友...... 五个阶段。活动前的等待,是指在活动开始前先有一个等待的概念,利用人们的好奇心。拖延入场时间,当晚的开门时间我觉得应调整到八点往后,万圣节十二点钟声敲想的时候才会是活动高潮所在,如果等待的时间过久,有可能客人的好奇心会逐渐减退,取代的是厌烦的情绪。进酒吧前先送给每个客人一个简易面具。

  进酒吧后,首先进入眼睛的是吧台四周裹着白色的布帘,里面传出和几天前一样的狼嚎声,声音处理一定要真实,而且从白色布帘上还隐约看到一只狼的影子。又一次给人们感觉到奇幻,好奇心加重!DJ宣布今天十二点前最高消费客人将((抱))走唐会精心准备的一份神秘礼物!

  中韩交友,韩国客人都拿有分发给他们的坐号,服务员领位时,直接带到事先确定的位置。中国客人进门可以把他们带到与韩国客人相邻的桌子,以方便其交流。桌子坐满客人都要酒水后DJ喊口号,让客人随意更换座位,DJ要强调今晚来到唐会的人都是朋友,都是兄弟姐妹,鼓舞大家换位子。放轻音乐,让客人自己交流。这时的灯光最好不要太暗。DJ要随时间的推移,报时并提醒大家唐会给大家的惊喜越来越进!

  神秘揭晓 (高潮)十二点,DJ宣布大家屏住呼吸,神秘马上揭晓,停音乐,DJ这时说话的声音要处理的阴森一点!灯 "逐渐" 关闭!第一次开灯,吧台中还是空无一物,给人们心理制造一些起伏!DJ解释说纯属失误,要以滑稽的语气说,给场上造成一次爆笑。灯又开始逐个熄灭,当完全黑下来时从里屋逐渐射出数条细小的光线,黑暗的四周好象有很多白影浮动,光线向吧台移动,消失在吧台里。雷射灯突然打开,照射吧台方向,又马上熄灭,但已经看到吧台上站着好多做贞子打扮的东西。DJ放一段比较恐怖的音乐。吧台里的舞台下灯打开照射在站在舞台上的人身上,做特写。慢慢周围灯也亮了。看到舞台上的人都罩着部满血迹的白布。这时,音乐响起。舞台上的人撤下身上的白布,有的穿着较现代感的服装,有的穿着唐装礼服。DJ喊口号,舞台上一段比较个性化的热舞,热舞后走下舞台站在吧台周围。DJ宣布目前最高消费者,里屋走出美女一个。DJ宣布,今天的神秘奖品就是XX小姐。美女走上舞台,对获奖客人笑笑,在手提袋(大)里摸索。突然捧出一只小狗,它就是今晚的神秘奖品!再次造成场上爆笑,笑后DJ喊口号,万圣节HAPPY!舞会开始。

  DJ营造氛围是关键所在!

  注:整个活动过程中,抽时间给客人们拍照,要来联系方式以便以后可以送照片。让客人体会到唐会的诚意是别人没有的,要他们深深记着这次活动,为以后成为唐会客源打下基础!

  主题二:一.活动名称:HappyHalloween!;二.背景和意义:;1.通过活动,让幼儿了解万圣节的文化背景,体验万;2.让幼儿学习万圣节相关的单词、儿歌等;3.进一步增强家园、亲子关系;三.活动时间:;每年10月31日;四.活动地点:;各幼儿园内;五.活动方式:;(1)幼儿园的活动方案参考:;1、介绍万圣节的由来,以及

  万圣节活动方案参考(Halloween)

  一. 活动名称:Happy Halloween!

  二. 背景和意义:

  1. 通过活动,让幼儿了解万圣节的文化背景,体验万圣节的节目气氛。

  2. 让幼儿学习万圣节相关的单词、儿歌等

  3. 进一步增强家园、亲子关系

  三. 活动时间:

  每年10月31日

  四. 活动地点:

  各幼儿园内。

  五. 活动方式:

  (1) 幼儿园的活动方案参考:

  1、 介绍万圣节的由来,以及万圣节相关的习惯。先利用一些与Halloween有关

  并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会减少孩子的恐惧感并引导孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

  2、 幼儿园的环境创设。各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放

  在英语区,并加上英文。

  3、 万圣节游戏用语/儿歌/歌曲的日常渗透。

  4、 幼儿进行晨运时可以播放有关万圣节歌曲,早操时可以加上相应的律动,让

  幼儿充分时刻感受到万圣节气息。

  5、 各个年龄段的老师利用餐前餐后给予幼儿渗透万圣节的知识。

  6、 幼儿园当月的美术创作活动可以结合万圣节,举行万圣节亲子美术创作比赛。

  7、 万圣节当天幼儿园举办庆祝万圣节的活动,通过表演以及分区的游园活动和

  亲子游戏,让幼儿充分感受节日的气氛。(主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长或者幼儿介绍有关万圣节的相关知识。同时,展览亲子创作的作品。)

  8、 与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班

  级教室的共同布置.全园师幼一起来营造热闹的万圣节环境.具体级别的活动方案。

  9、 亲子食物制作:家长与幼儿一起制作一些相关的万圣节食品的制作或品尝,

  例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

  10、 万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作南瓜灯,创意服装和面具参加

  比赛。

  11、 万圣节自助餐。

  12、营造气氛,活动当天活动当晚6:30--8:00万圣节狂欢夜,各班不开灯,以

  制造恐怖气氛,每班做一个南瓜灯并点上蜡烛放在班门口。

  (2) 具体级别的活动方案参考: 托小班:

  1、 学习并表演万圣节歌曲。

  2、 老师与幼儿一起装饰课室。

  3、 学习万圣节律动。

  4、 亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。

  5、 万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。

  6、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句"Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  7、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选万圣节的食物,分享节日的快乐! ) 中班:

  1、学习并表演万圣节歌曲。

  2、老师与幼儿一起装饰课室。

  3、学习万圣节律动。

  4、讲鬼故事比赛

  5、万圣节猜谜比赛。

  6、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。

  6、 万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。

  7、 讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一

  句"Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  8、 万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果

  沙拉及小食品,分享着节日的快乐! ) 大班:

  1、学习并表演万圣节歌曲。

  2、老师与幼儿一起装饰课室。

  3、学习万圣节律动。

  4、讲鬼故事比赛

  5、万圣节猜谜比赛。

  6、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。

  7、鬼屋探险

  8万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。

  9、 讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一

  句"Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  10、 玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)

  11、 万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选

  水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐! )

  (3)各班级亲子游戏参考:

  活动一:打怪兽

  准备:球若干、大篮子两个

  玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  活动二:咬苹果

  准备:苹果若干、脸盘

  玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

  活动三:吹面粉

  准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

  活动四:讨糖果Trick or Treat

  准备:糖若干

  玩法:老师把教室的门窗都关好,下窗帘,小朋友去各教室讨糖,在讨糖的时候要说上"Trick or treat"或其他万圣节单词,老师才能把糖给小朋友。

  活动五:Go and Stop

  老师站到最前面,孩子站到最后面,老师发号施令"Go",孩子们马上跑上去,

  老师发号施令"Stop!",孩子们马上停下来,这时候老师拿出面具(每班有六个) 问小朋友:"Who is it?",小朋友读出后,老师又发号施令"GO",如此反复。 活动六:Witch, witch, What”s the time?

  老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友和家长就说:"Witch, witch, What”s the time?" 老师对着孩子说"Two o”clock.....",当说到"Ten o”clock"时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替着玩。

  (4) 万圣节有关的单词、儿歌等

  ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜

  面灯

  bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋 Halloween 万圣节 spider蜘蛛

  儿歌

  Trick or Treat不给糖就捣蛋

  Smell my feet. 闻闻我的脚

  Give me something good to eat. 给我好吃的东西

  Ghosts, witches, and goblins, too. 鬼、巫婆、小精灵

  Are waiting in the dark for you. 正在黑暗中等着你

  The witch is riding on a broomstick. 巫婆正骑在扫把上

  She is warming up the big black kettle. 她正热着黑色的炉子

  She is cooking small toads and spiders. 她正在煮蟾蜍和蜘蛛

  She is feeding all the ghosts and goblins. 她正在喂所有的鬼和小精灵

  We are all scared to death. 我们全部怕的要死

  Trick or treat! Trick or treat! 不给糖就捣蛋、不给糖就捣蛋

  Give me something good to eat! 给我好吃的东西

  If you don”t, I don”t care. 如果你不给,没关系

  I”ll steal your underwear. 我会偷走你的内衣裤

  Trick or treat! Trick or treat! 不给糖就捣蛋、不给糖就捣蛋

  I want something good to eat! 我要好吃的东西

  Trick or treat! Trick or treat! 不给糖就捣蛋、不给糖就捣蛋

  Give me something nice and sweet. 给我好吃的东西

  Give me candy and an apple, too. 给我糖果和苹果

  And I won”t play a trick a trick on you! 这样我就不会捉弄你

  Five Little Pumpkins五个小南瓜

  Sitting on a gate.

  The first one said,

  "Oh, my it

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