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大班母亲节活动后反思
五月的第二个星期天,又是一个母亲节,大家在目前就怕活动后有什么样的反思呢?本文是小编为大家收集整理的大班母亲节活动后反思,欢迎参考借鉴。
大班母亲节活动后反思【一】
德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈 妈”为主题,让孩子了解妈 妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈 妈做力所能及的事来感恩妈 妈。
活动当天,我们召集了妈 妈们父母参加这次活动,妈 妈们都很好奇,为什么老师千叮咛万嘱咐一定要妈 妈来参加活动呢?活动开始后,妈 妈们才明白老师这次的用意,而且被这一系列的活动环节所感动,“送花、说一些感恩的话语、一些体贴的动作”,无一不让父母感动,父母们都觉得孩子长大、懂事了。
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈 妈表达爱意,知道了妈 妈的艰辛。还使孩子们了解到妈 妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈 妈、尊敬妈 妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈 妈,在家为妈 妈做力所能及的事。妈 妈们都反馈说:回家孩子对妈 妈表达了爱意的话,“妈 妈、我爱你”妈 妈你辛苦了”。孩子们也和老师说:“我帮妈 妈拿拖鞋……,我帮妈 妈倒水.....妈 妈夸我真棒!……
通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方法来表达对妈 妈的爱,让他们在活动中,深刻地体会到妈 妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈 妈,理解妈 妈的'付出,为妈 妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈 妈的爱,也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈 妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中!
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
大班母亲节活动后反思【二】
为培养幼儿感恩与关爱的品德,我们开展了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动,我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参与活动。
活动分为三个板块, 一是以谈话《我的好妈妈》为开始,请幼儿说说妈妈平时对自己的关爱,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌唱《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。三是手工制作《礼物伞》送给妈妈,以此来表达对妈妈的节日祝福。
活动开展的顺利圆满。虽然,我们向家长们展示的仅仅是孩子的半日活动,但是,由此表现出来的孩子的生活习惯、学习习惯等,却可以让家长朋友们可以深切地体会到保教人员平日里工作的辛劳与辛勤的付出!所以,常态教学与常态的班级管理至关重要!
这次活动,我们从家长的参与率中感受到了现代乡镇幼儿家长对孩子的重视,尤其是大部分家长提到的:希望幼儿园以后能多多举行这样的活动,虽然从另一面来说可能对我们的老师是一种压力,当然,我们一直地在努力,比如每一个学期至少安排一次家长进课堂的机会,但目前看来,家长对这方面的期望还是比较大的,所以,我想以后有必要开展这样的活动。尽管,有时候家长或许由于某种特殊的原因而正好不能前来参加活动,但是他们体现出来的'对孩子在园的重视,我们能感受到,当然,我们也会及时向家长反映孩子在园的表现及学习情况等。
本次家长开放日活动,孩子们用自己的方式为妈妈送去节日的祝福,让妈妈们深受感动,我想,以后我们会尽可能多举行这样的活动,进而在家长们的肯定中获得工作的信心和动力,赢得更好的社会声誉。
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