学校国庆节活动方案

时间:2022-11-30 17:24:52 国庆节 我要投稿

学校国庆节活动方案范文

  金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。下面是小编带给大家的学校国庆节活动方案范文,希望对大家有所帮助。

学校国庆节活动方案范文

  为庆祝第XX个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增加学生国情的相关知识,在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦,中国梦”庆国祝活动。

  一、活动主题:我的梦,中国梦

  二、活动时间:9月27日下午

  三、活动对象:全班学生和正副主任

  四、活动内容:

  集合列队,整理队伍。

  小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。

  (一)全体立正。

  (二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)

  (三)唱队歌。

  (四)中队长讲话,宣布活动开始。

  (五)活动过程

  1. 副班主任开篇语

  2. 国旗知识知多少。

  (1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》

  (2)认识国徽

  (3)欣赏国歌

  3. 爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)

  《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌 》、《国庆》、《永远我爱你 中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

  每个小组朗诵一首,通过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。

  4.画一画,我的未来梦

  每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自己为国争光的那份自豪之情。

  五、副班主任总结:

  对活动的小结。(略)

  学校国庆节活动方案范文篇二

  金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”, 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

  活动时间:20xx年9月28日上午

  活动地点:室外大操场

  活动对象:全体教师、幼儿

  活动目标:

  1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的`自豪感。

  2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受,并能愉快地参加节日的环境创设中。

  3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。

  活动准备:

  1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

  2、准备相关器械和礼品。

  活动流程:

  一、(8:50——9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。

  二、(9:00——9:05)升旗仪式。

  三、(9:05——10:00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演:托班组:XX小五班:XX小六班:XX小七班:XX

  中六班:《大中国》 中七班:《今天是你的生日》

  大六班: 《我爱天安门》

  诗歌朗诵:大六班

  四、(10:00——10:50)各班庆国庆活动

  托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛。

  小班组:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

  中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。 大班组:国庆知识问答赛,合作绘画“祖国妈妈,生日快乐”。

  学校国庆节活动方案范文篇

  在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际,为加强爱国主义教育,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心、自豪感,增强学生的爱国主义热情,使学生以饱满的热情展示自己的风采,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活、展示学生才艺,我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。

  一、活动对象:

  1—6年级17个班级

  二、活动内容:

  教室布置、黑板报、手抄报评比。

  三、活动要求:

  1、教室布置

  (1)张贴物规范,无灰尘、无破损;

  (2)卫生角规范,卫生工具摆放整齐;

  (3)室内无卫生死角,门窗洁净,讲台、地面无灰尘纸屑。

  2、黑板报

  (1)主题鲜明,突出重点,有实际教育意义;

  (2)以文字,宣传画形式,具有较强的针对性和实效性;

  (3)形式新颖,图文并茂,布局合理,有整体美感;

  (4)书写美观、工整、字体清晰,字距、行距适当。

  3、手抄报

  (1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;

  (2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴;

  (3)主题要突出,具体题目自行设计;

  (4)统一使用8开纸张,页面为横向,注明班级、姓名。

  四、评比时间:

  1、手抄报:9月25日(周三)下午放学前,各班上交10份较好的'手抄报进行评比,9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品,每份为本班加0.2分)。

  2、教室及黑板报:9月27日(周五)晨读时间。

  请各年级班积极组织,布置好本班教室,创办出一期高质量的黑板报和手抄报,为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。


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