(精选)二年级日记8篇
一天即将过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的二年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
那天，数学的一个单元学完啦，老师就进行啦一次测试。
拿到试卷，我先大致浏览啦一下，嘿，好简单！我不禁沾沾自喜，立即拿起笔马不停蹄地奋笔疾书起来。“沙沙沙”不到20分钟，我就一口气答完啦所有的题目，笔朝桌上一扔，也不检查，就趴在桌上神思起来。想着想着，我好像听到啦冯老师那响亮的又略带点喜悦的声音：“徐浩宇100分！”又仿佛看见啦我满面春风，伴着同学们羡慕的目光和掌声走向讲台……我越想越得意，竟控制不住地笑啦起来。
真的到啦报分的'那天，我自信满满地来到学校，走路时甚至连门都嫌小，更别说拿正眼看人啦。报分啦，看着同学一个个沮丧地下台，看着座位上等待报分的同学担忧的模样，我又忍不住地漾起笑容。突然一个冷冷的声音传来：“徐浩宇84，要严重批评。”我一下子僵住啦。我以为自己听错啦，环顾四周，发现全班同学都目不转睛地盯着我，我确定啦这一现实。我羞得满脸通红，真恨不得找个地洞钻进去。我呆呆地站起来 ，呆呆地取回啦试卷。
下课啦，我独自趴在桌子上，看着试卷上一个个的红叉，又想到自己之前的骄傲自满，自以为是，真是后悔不已。突然，我感觉自己的视线模糊啦，眼泪从眼眶里顺着鼻梁流下来，滴在桌子上，滴在试卷上……
那一次，我哭啦，伤心地哭啦！
二年级日记 篇2
教学目标
知识与技能
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。日记两则教案教学设计推荐
情感态度价值观
懂得关心有困难的'人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13
个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、我做了什么梦？梦想成真了吗？2、我的梦没实现的心情读出来。/article/3、引导体会二则日记，我的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24日记两则
我梦想白纱裙妈妈不给买不让妈妈买
（喜欢）
（生气）
（高兴）
二年级日记 篇3
你放过风筝吗？看看我怎么放的吧！
有一次，我和爸爸去公园放风筝。爸爸拿着风筝跑，我拿着风筝的线，看到风起来了，我说了一声“放”，爸爸一松手，只见风筝“嗖嗖”地就飞到天上去了！
天空中有五颜六色的“花姑娘”、英俊潇洒的.“蜘蛛侠”把天空打扮的丰富多彩！
小朋友的欢声笑语仿佛给天空配上了音乐，天上的朵朵白云，好像当成了跳舞师，太阳光仿佛把天空、大地照的更明亮了！
我喜欢放风筝！
二年级日记 篇4
4月12日 星期日 阴转多云
春天是放风筝的好季节。下午，风和日丽，我和妈妈来到教场山公园放风筝。
广场上空已经有许多漂亮的风筝，有色彩斑斓的“蝴蝶”，有身手敏捷的`“章鱼”，还有平凡朴实的三角风筝……我赶紧拿出心爱的QQ风筝，跃跃欲试。妈妈帮我拿着风筝，我拿起线轴，往风吹来的地方跑。随着一声“放”，妈妈就松开了手，风筝迎风而上。
风筝晃晃悠悠的，忽高忽低，忽左忽右，好不容易上去了。不料，一阵强风吹来，风筝被吹得晕头转向，我心里担心极了，它会不会摔下来呢？我紧张地又拉又拽，可风筝就是不听我的使唤。妈妈鼓励我：“耐心一些，别乱拉乱拽。眼睛盯着风筝，风大时，风筝稳住了，就要放线，风筝要摔下来了，就收线，想办法稳住它！”我小心地拽了拽风筝线，调节风筝上下的节奏。风筝果然又稳稳地飞到了天上。
放风筝可真是一件既辛苦又开心的事，我都有些筋疲力尽了，可还是意犹未尽。以后，我一定要亲手把QQ风筝放得很高很高！
二年级日记 篇5
这是劳动节假日的第三天，我觉得无聊，就来到我的玩具箱面前，里面有好多有趣的玩具，我不知道该玩什么玩具，正在发愁时，一副扑克牌深深的吸引了我，于是我就缠着奶奶，让她陪我打牌，奶奶没办法，只好点头答应。
“红桃3”“黑桃5”“梅花8”……我们一连打了好几局，都是以我的失败而告终，但我没有灰心，爸爸常说：要和高手比才能得到更多的.启发。在学习上我也要做到这一点，遇到困难不灰心，多向学问高的人学习，加油！
二年级日记 篇6
今天，我和妈妈、姥爷带着“布丁”去爬山，山里的景色是那么美好，空气是那么清新。我们来到姥爷家的地以后，姥爷让我牵一下“布丁”，我高兴地接过绳子，试着牵，小狗“布丁”的`力气可真大，我用一只手牵着小狗，它差点把我甩出去，我一使劲，它也用力挣脱，结果绳子断了，幸亏有铁链子，我就用铁链子牵到了家，我无法把它拴在石柱上，只好让姥爷帮忙拴上。
今天真开心。
二年级日记 篇7
大年三十，我们一家开着车回到了东台奶奶家。新年快到了，我等啊等啊，夜幕终于降临了。今天的夜晚与往日不同，家家户户都贴上春联，挂起了漂亮的红灯笼。
晚上，全家人欢聚一堂，吃着奶奶做的美味佳肴，大家谈笑风生，开开心心。我吃饱喝足了，就跑到院子里和爸爸一起放烟花，轰的一声，一朵朵五彩缤纷的花朵出现在我眼前，烟花真美丽！一会儿，一些小火星慢慢得降落下来，真像美丽的流星雨啊！
放完烟花，我就早早的坐在电视机前，等待春晚的开始。8点整春晚准时开始了，春晚的节目真精彩、真好看呀！随着美妙的.歌声，我慢慢的进入了甜蜜的梦乡。
我爱春节！
二年级日记 篇8
今天是我的生日，爸爸一大早就带我到蛋糕房去买蛋糕了。过了一会，到了蛋糕房，这个蛋糕可是爸爸亲自订购的，蛋糕的.上面写着“祝你生日快乐”！爸爸拿着蛋糕和我一起快快乐乐的回家了。我和爸爸回到家时，我见妈妈神神秘秘的，到了中午妈妈从一个袋子里拿出了一件衣服，妈妈说：“女儿，这件衣服是送给你的。”妈妈又拿出了一个项链送给我，我开心极了；叮铃铃，门响了，我一看，原来是我的小姨、奶奶、爷爷和大姨妈了，他们都带来了礼物呢。我和大家一起吃蛋糕，真开心。
这就是我过生日很开心。
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