花样年华的高中文章

时间:2022-11-23 02:56:44 文章 我要投稿
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花样年华的高中文章

  “花样年华”指的正是我们这个时候,有点叛逆,有点任性,有点无病呻吟,却又不失青春的活力。小编精心准备了花样年华的高中文章,希望你能喜欢。

  花样年华的高中文章篇1

  花不会因将来的凋谢而今天不再开花结果,小草不会因明天的枯萎而今天不再汲取营养,生命之源也不会因死亡作为结果而停止今天的喧腾奔涌。一提到喧腾奔涌,脑中当然会跳跃出青春这个字眼。青春。充满着坎坷,困难和苦难。所以当我们一说到16岁,人们就会想到那个凄凄惨惨的雨季。不过,人嘛!为什么非要在这个属于我们自己花样年华的时候添上那么悲凉的一页呢?人生能有几回博?

  让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒,走马奔腾共享人世繁华,对酒当歌,唱出心中喜悦,轰轰烈烈把握青春年华!所以,我重整行囊,弹去身上的尘埃,把昔日的虚构换成了凝重。用曾经在它脚下踏出的深深印记。迈进,向着前方,无悔的去迎接那远处的辉煌和那火红的太阳。曾几何时,我讨厌挫折带来的`悲哀,讨厌苦难给生活带来的不幸,一直沉浸在“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的“境界”。现在终于明白事理:要在花样年华时期留下7。就像毛泽东讲的那样:恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否?到中流击水,浪遏飞舟。在成长中,我渐渐的明白了人生:挫折,苦难,困难。在人生道路上是必不可少的部份。它们像一座座山峰,让你感受那越过困难的喜悦。

  所以你应当明白:云缠你,雾迷你,雨抽你,风吹你,霜欺雪压,雷电轰顶。都是为了你练就一身铁骨。我们为什么感谢上苍给了我们锻炼的机会,自己创造了一个花样的年华。

  花样年华的高中文章篇2

  “花样年华”指的正是我们这个时候,有点叛逆,有点任性,有点无病呻吟,却又不失青春的活力。是啊,这样的年纪,如别在秋天里的一枚叶脉书签,那种灿烂令许多词汇贫血,可我只想把它直接别进我的记忆里,展示着叶的浓绿和草的青绿……

  关于学习

  学习对60%的中学生来说,早已厌倦了。之所以会出现这样的局面,这与家长、学校、老师所使用的教育教学方法密切相关。家长、老师们说得最多的就是好好学,将来考上一个重点大学,找个好的工作,而学习到底是为了什么,是不是只是为了上述目的呢?回答是否定的,学习只是为了充实自己,使自己拥有更多的知识,而上不上重点大学,都不是最重要的。掌握知识,迈出社会时你才不会觉得自己低人一等。因为即使你花很多钱走后门去上重点大学,也只会在大学里吊儿郎当的玩四年,压根儿就没学到东西,这还不如现在就扎扎实实自己学点东西呢!

  关于友情

  我们这个年纪,本身就是爱交朋友的'时期,而友情泛滥也不是一件好事,它会分散你太多的精力,毕竟,这时候我们的首要任务不是交友嘛!交朋友大致分为四类:第一类是泛泛之交,这一类朋友路上见面时心情好就打招呼,心情不好时就视而不见,友情指数10%;第二类是“狐朋狗友”,但此处不是贬义,只是强调这一类朋友是那种一起起哄,一起破坏,一起学习,一起进步之人,友情指数40%;第三类是形影不离型,整天在一起嘻嘻哈哈,有共同的爱好,共同的追求,这样的朋友不超过十个,友情指数80%;第四类就是闺中密友型,两个人几乎无秘密,对方的心事一清二楚,即使在教室,这两个人一个坐第一组,一个坐第八组,但她们也会同时形成统一的默契,这样的朋友仅限于1人,友情指数99%。

  关于毕业

  一天,与朋友一同看电视,突然她问我:“我们毕业的时候你会哭吗?”我斩钉截铁地回答道:“会!”不知怎的,我觉得时间过得真的真的很快,转眼间进入初中就两年了,马上就要进入毕业班的我们已没有入校时的新鲜与好奇,只是看着学姐学长们一届一届地毕业离别,才感觉到自己离分别的日子不远了。两年了,无论是对老师,还是同学,我都有太多的舍不得,他们教会了我许多,在这个充斥着硝烟的战场上,我学会了在夹缝中生活,在生活中快乐。虽然分数像一张网,铺天盖地地向我们袭来,但是,我们依然很快乐,像一只只在水里游来游去的鱼,贪婪地享受着水的包容。你可能无法理解我的说法,但这才是来自我们心灵深处的呐喊。

  也许在四年后我们高中毕业,八年后我们大学毕业时,还会有同样的感受,但提前地悲伤不如现在就开始好好地珍惜你所拥有的一切。

  关于结局

  此处应该没有结局,因为,我们的花样年华还在继续着,也许,这就是没有结局的结局……

  花样年华的高中文章篇3

  青春,可以是甜美的黄,如月光,皎洁,纯净;青春,可以是热辣的红,土朝阳,充满热情与希望;青春,更可以是一朵流光溢彩的浪花,满载自信绽放绚丽的今天与明日。

  ——题记

  高二九班这朵海棠,在“青青校园”的绿叶的掩映中,在阳光抚润里,在风雨的洗礼下,尽情绽放。

  这是一个书香满堂的古院。

  当太阳还在酣睡时,从九班飘出丝丝悠然的诗歌,那时同学们在诗的国度里畅游的美妙。

  当月亮还在微笑时,蝉鸣的似叫声响彻了整个“秋”,那是九班的“疯子”们在吼英语,他们如痴如醉,陶然其中,发泄了对英语的“不满”,吼出了气势磅礴的自信。

  这是一个“杀气”浓重的战场。

  成绩单往张贴栏上一贴,战士们便蜂拥而至,拿出笔记本,认认真真一丝不苟地记下成绩的分毫,这还不够,总得找个“敌人”,激烈角逐才够滋味。这打的是无声的持久战,至于战术,嘿嘿,瞧——

  我改,改掉坏毛病;我养,养成好习惯;我学,学习好方法。我积极发言,任它答案近乎荒谬;我不耻下问,任它风雨无阻。我自信,任她世界被黑暗笼罩,我仍握着心中的圣火;我坚定,任它是狂风暴雨或是糖衣炮弹,我自岿然不动。

  细微之间品得失,毫秒之间争天下!

  这是一个缠绵悱恻的情场。

  他们为静女的纯情所动,回想自己的青涩花季;他们为三闾大夫一片赤诚反被冤所不平,慷慨激昂,陈词感叹;他们为“兰芝”与府吏见矢志不渝的爱情所感动,分析封建社会的弊端,感叹社会主义大好光明;他们为“孟德”求贤若渴的忧愁所激动;他们向往陶潜的宁静;他们“感伤”后主的故国;他们泪落清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,”“只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁”啊!鹊桥上,他们谈笑风生;赤壁下,他们坚定志向。

  这是一个万花筒。

  文字王国内,演讲者们热血沸腾,或激动,或批判;数字天国里,老师的风趣幽默让我们自由畅想,思想的火花永开不败;语言世界中,同学们争先恐后地答问,激活了大脑,撬开了嘴巴。再加上英语老师可爱的笑脸,一节课。Wonderful!“矛盾”中我们思辩;“革命”中我们反思;“细胞”让我们了解生命的涵义;“磁场”让我们知晓物质的奥秘;“氧化反应”让我们感受自然的神奇!

  这是一个温暖的海港。

  孤助的时候,港内给你大海般无垠的帮助;落寞的时候,港内给你珍珠般明净而纯洁的`欢乐;无奈的时候,港内给你跨越呵尔卑斯山的勇气;受伤的时候,港内给你提供春日般的“圣水”。

  这是一只无畏的战舰。

  蓝天下,浩瀚无际的大海卷起层层巨浪,起伏跌荡,多像运动的沙丘。勇士们坦然自在,信心百倍,热忱激烈。风和日丽,是天地的盛礼,给了他们更大的动力;黑夜的暴风雨是上天对他们的考验,他们微笑着,眼神凝聚,齐心协力,与暴风雨相抗,暴风雨越强烈,他们越坚定。他们高亢激昂,他们同唱——

  书声起,朝气满堂

  香樟林北山巅群鸟高唱

  心似狂潮水常淌

  零九年谈笑间点燃希望

  冷犹霜笔尖微凉

  几多辛勤汗水将其磨亮

  艰难险阻都敢闯

  要相信太阳光只为我放

  凌云志扬帆起航

  浪卷涛风长啸只为前方

  奋发图强报师长

  待回首满心欢热泪盈眶

  争先锋披靡所向

  击起豪情壮志健气如钢

  誓与红日争光芒

  此刻起纵横间与天相抗

  寒风凛冽又何妨

  同携手展鸿图共开创

  只盼展翅九天翔

  齐心协力我们共创辉煌


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