时间:2023-03-09 20:49:43 文章 我要投稿
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站在同一高度

站在同一高度1

不管你是谁,我和你没有并肩站立的时候,任何企图都是妄想。

你在高处,我在低谷,你只能是俯视我,我只能是仰望你。

只要是俯视,那眼光就是倨傲的,心理上绝对强大,没有害怕——除非我深得不可见底,没有了人样,就像魔鬼一样,否则,任何人对平缓、静谧、柔弱的低处不会心存敬畏,因为没有可敬畏的条件。

而我在低处,我想看见你,必须仰视。仰视令我自卑 ,它使我没有优越感,使我看到了自己的无知无识,看到了自己的浅薄丑陋。

因为没有并肩站立,所以一切的交流,都变得困难重重,相互的交集也就不存在了。

你在高处,你的视野广阔,你的阅历丰富,你的学识渊博,所以你看低处的我只是偶尔的`眷顾。 ( )

因为是眷顾,偶尔的眷顾,所以不能满足我交流的愿望。但这是高度不同造成的,是不在一个高度的悲哀。 所以,如果我今生不能同你站在一个高度,便永远无法顺畅地交流。

这能怨谁呢?肯定怨不得你,总不能把你拉下来吧。人往高处走,唯有我向着高处努力,也许有一天,我们可以没有任何困难地交流。现在不行,肯定不行,因为我和你不在同一高度。

所以我只有忘记你。但是我留下你的精神,凭着这种精神,我才能向着你的高度不断地攀登!

我将不在乎你是否在乎我,你现在的一切只是源于怜惜而成的“眷顾”,不是真正的交流。所以,我不在乎。我只期盼着奋斗着,有那么一天,我们能真正地交流。

站在同一高度2

  有一女教师,在很多年之前,她的丈夫就在一场车祸中丧生了,而她一个人却培育了三个博士生女儿。同时,她所教的很多学生也都成绩优异,让同事和朋友们都感到不可思议。

  在一次采访中,她向记者透露了她教学与教子的秘诀:不要指望别人都和你的见识一样! 接着,她向记者讲述了这样一个故事: 十多年以前,她的小女儿正在上幼儿园。有一天,她看到了女儿的一张绘画作品。当时,她一下子就怔住了。孩子总是充满了想象,孩子的世界也应该是一个充满了想象的世界。可是,在她女儿的一幅名为《陪妈妈逛街》的画中,既没有高楼大厦,也没有车水马龙,更没有琳琅满目的商品,有的只是数不清的大人们的腿……

  奇怪!她拿着女儿的画沉思了很久,终于解开了疑惑。原来,幼小的孩子只有几岁,身高只能达到大人的腰部,走在大街上,川流不息的人群将孩子遮掩着,孩子除了能看到大人们的腿,还能看到什么呢?

  女教师如梦初醒。是啊,孩子们上街看到的不是高楼大厦和车水马龙,而是大人们的`腿,这是他们的身高决定的;学生对很多问题疑惑不解,这是由他们的年龄、智力和见识决定的;企业的员工看到的只是自己的工资待遇和发展前途,而不是公司的整体运行和未来发展,这是由他们所处的位置和环境决定的……

  并不是每个孩子都能和大人有相同的视角来看待社会;并不是每个学生都能和老师一样有相同的接受能力和认知能力;并不是每个员工都能和总裁一样站在公司的全局看待问题、分析问题和处理问题……

  女教师说,不要埋怨别人无知,不要指望别人和你站在同样的高度。其实,一个人所处的高度,决定了他的见识。与其埋怨别人,不如用一种亲近的态度和平和的心态,去和别人交流、沟通、兼融……这样,你就可以做一个好家长、好教师、好经理,甚至是好总统。

  善待别人的高度,不要指望别人和你的见识一样。教子、教学、为人处世、管理一方,其实就是这么简单。

  感悟:我想,善待别人的高度,还应该有一层意思:不要总以为自己是对的。

  世上本没有对错,看问题的角度不同,答案不同而已,我们应该学会常常用别人的角度看世界,多一分宽容,多一分理解,多一分求同存异。

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