志愿者面试问题及答案
面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。以下是小编帮你们整理的志愿者面试问题及答案，一起来学习吧。
志愿者面试问题及答案1
1. 你有过参加志愿者服务的经历吗?
答：有。从加入青协之后，参加了协会所有的公益活动，例如：在校外;去迎江寺扫塔，去敬老院看望老人，去参加初中升高中体育考试，在校内：参加学校运动会举旗手，学雷锋活动，去食堂做义工，清理校园白色垃圾，公示栏上的牛皮鲜等
2. 在服务的过程中遇到突发事件你怎么解决?
答：首先保持冷静，准确判断出事件是什么，找到应对突发事件的处理措施
3. 如果本次招募活动中你被录取了，可是过些时间你发现自己并不适合当志愿者时，你会怎么办?
答：首先我会问问自己为什么有这样的想法，如果自己真的不喜欢也没激情的话，我会主动和上级领导沟通说明原因
4. 你对志愿者的理解。对马拉松的理解。
答：奉献·友爱·互助·进步 马拉松就像人生的路一样充满坎坷充满艰辛，只有意志力强的人才会跑的.更远更快，不会因为诱惑而停止前行的脚步。
5. 你认为志愿者因该具有的品质。
答：乐于助人的精神，牺牲奉献的精神，热情友好的精神，勤恳耐心的素质，服从组织安排的态度，协作互助的精神，突发事件处理应变的能力，沟通能力，抗压能力，良好的身体素质
6. 在志愿者服务中，需要的是志愿者无私，不求回报。你怎么看待这个问题?
答：无私奉献不求回报是一种品质。如果我们凡是都要求回报。我们就不叫志愿者，我们虽然不求物质上的财富，却能得到精神上的满足。
7. 请问您参加本次志愿者招募是出于什么考虑呢?
答：首先是出于本人对安庆的喜爱，对黄梅戏的喜爱，对文化艺术的敬仰，对自身也能增加对社会的感性认识，增加阅历，提高自己的文化修养和服务意识。
8. 你觉得在这么多的竞争对手中，你有何突出优势让我们留下你?
答：本人性格开朗，自信热情，做事稳重，有责任心，能吃苦耐劳，富于团队合作精神和集体荣誉感善于沟通交流严格要求自己，做人心宽，做事细心
9. 你有什么业余爱好?(考虑志愿者的性格，观念，形象)
答：吉他，摄影，读书，健身，唱歌，打球
10. 你有什么座右铭?(了解志愿者的某些优秀品质)
答：幸福就像香水，洒给别人也定会感染自己
志愿者面试问题及答案2
1. 能力重要还是激情重要?
答：我就得激情更加重要，如果单有能力而没有激情，那么光有能力也没有用，根本办不成事，凡是有激情，会百折不挠，永远信心百倍，做好每一件事
2. 作为一名志愿者，你对“重在参与”是如何理解的?
答;能够参加活动，不求什么回报，经历了就是一种回报
3. 志愿者工作可能都是一些枯燥琐碎的工作，请问你如何能够保持旺盛的工作激情?
答：信仰，坚定信念。这样才能喜欢自己的工作
4. 如果志愿服务期间，你感觉自己身体不舒服，不能继续参加服务，你会如何处理?
答：我会根据自身的情况，如果实在不行，就向领导反 映情况，不能因为自己而对活动产生什么负面影响
5. 试用三个恰当的词形容自己
答：智慧，自信，谦和
6. 加入本次志愿者的招募选拔，你是出于何种考虑?
首先，参加志愿者活动是一件非常正能量有意义的.事，不管多辛苦我都是享受这个过程的，其次也是想让自己更加独立。
7. 假设你被安排管理五人小组为观众服务，其他三人都非常有主见且有很强的组织领导能力，你该怎么办?
相信自己，既然上级选择了我，就证明我有这个能力，我会与组员共同协商，分配任务
8. 在众多志愿者中，你觉得你有何突出优势让我们选择你?
我很爱笑，笑是传递正能量最直接的方式，也是志愿者不可或缺的，我相信我能用我的热情我的正能量去感染身边的人
9. 你对“志愿者”三个字是如何理解的?
志愿者是指不为物质报酬，基于良知信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。作为一个志愿者，不要有多么高尚的情操，不需要多么广播的知识，只要有一颗乐于助人的心，有一份认真踏实的精神，人人都可以是志愿者。
不管在哪里，只要有需要，我们都是志愿者。北京奥运会上志愿者们就用自己的真诚服务向世界递送了“中国名片”而且，愈来愈多的事实证明着一个相同的道理，志愿者在公民社会逐渐发挥着至关重要的作用。
志愿者不再是一个普通的称谓更代表着一种使命和责任，是一种精神。“志和愿两个字，都有一颗心，当心和心靠近，人与人之间的距离化为零，众人的力量得以汇聚，使城市的脉搏更强劲，使这个社会更加和谐。
10. 你曾经参加过志愿服务吗?请谈谈印象最深的一件事。
志愿者面试问题及答案3
1. 请用简短的话介绍下你自己(以志愿经历和特长为主)
2. 作为一名志愿者，你对“重在参与”是如何理解的?
重在参与绝对不是光靠热情和不理智进行参与的。发挥长处，真正达到志愿服务的目的的参与才是受欢迎，有效的参与。如果你可以在某件事上发挥你的特长或起到不可代替的作用，那就需要参与。或别人的困难是那么的无关紧要，你觉得这个事情对你来说又那么的微不足道，当爱心快要被忽略的时候，重在参与才真正的体现了他的重要性。它的作用：提醒你，勿以善小而不为。温暖他，世界是充满爱的。
对于重在参与，我认为就是比赛有时候不能只注重结果，而在比赛过程中的经历是最宝贵的。比如收获的友谊，对手的尊敬，赛中对于精神与智力的锻炼和考验，这都是值得我们珍惜的东西。并不是说比赛了就非得拿到名次什么的。
3. 很多人报名赛会志愿者是为了观看比赛，对此你有何看法?
有人是为了能近距离看见自己的偶像，有的人是喜欢某项运动从而想成为其中的一员哪怕虽然自己不能站在赛场上，但能为自己心仪的项目服务也很高兴，不管什么样的原因肯定都会有一些私心。但当然也不能排除那些思想境界高尚的人纯粹是想为他人服务，为社会服务。当然像你所说的考题的报名赛会志愿者是为了观看比赛，这一点个人不能赞同。
的确很多人报名时是为了那样，但不是说报名就能成为志愿者的。没有一颗真诚服务他人服务社会的心，是成不了一个真正的'志愿者的，赛会也不会录取那样的人，志愿者要经过很多艰苦的培训，那样动机的人也是不会坚持的，再说了，很多志愿者像北京奥运会时即使在比赛现场也要背对比赛，是看不见比赛的。
所以说没有一颗真诚的心是成不了一个真正的为他人无私奉献的志愿者的。
4. 在志愿服务期间，如果你的岗位每天的工作都非常单一，不断重复，你将如何保持对工作的兴趣与热情?
志愿服务本身就是一个奉献的过程也许很乏味但是自己的付出能换来他人的愉悦。另一方面，我们要给自己树立工作目标，这样才能让工作更充实，不会丧失新鲜感。
5. 请用三到四个词语说一下你自身的优点(特长)。
独立自信，做事踏实、追求完美。
6. 在比赛期间，你附近的几位观众为争抢拍摄位置发生争执，互相对骂，你怎样处理?
将争执的观众分开，与别的志愿者分别安抚。
7. 作为一名志愿者，你认为自己在哪些方面还需要进一步完善?
我认为我应该更多的了解福州这个城市的一些风土人情，然后才可以让来自全国各地的观众感受我们的城市风采
8. 很多人报名赛会志愿者是为了获得运动员的签名或见到心目中的偶像，你对此有什么看法?
志愿者精神是利他精神与利己精神的结合。志愿者精神并不否定个人利益。志愿者参与服务活动的动机是复杂的，既有帮助他人、贡献社会的意愿，也有充实自我、锻炼才能的需求。
在真心提供服务的同时，志愿者也获得被尊重感的满足、成就感的满足、交友需求的满足、非正式组织领导才能锻炼需要的满足等，是综合性的收获。
9. 请问你最喜欢的志愿活动是什么，为什么?
10. 怎样理解志愿者的得与失?
港剧里常说做人最重要的就是开心嘛，有得必有失，但我相信志愿者是一个收获一定比付出多的角色。
志愿者面试问题及答案4
1、你为什么要参加支教？（或你认为我们支教活动的最大意义在哪里？）
这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动？（举例说明）
3.在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。对此，你怎样看待？你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师？
（命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心）
4、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位？
对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。首先，分清事情的轻重缓急，能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力；其次，学习是第一位，这点我们没有疑义。但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长，会开展哪方面的活动及调研主题？
6、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么？问题出在哪里？
此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足（显而易见这是不可能的）；或者空乏而谈，没有价值。
7、如果领队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理？如果事情非常紧急，需要立即作出决断，你又会怎么做？
此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。
8、四人一组去做家访，你是组长，请给大家分配下任务。
此题考察同学们的组织能力和团队协调能力。西部支教去年开展的家访以四人为一组，基本分配是：出发前小组中担任孩子班主任的队员了解孩子基本情况；家访中两人负责交谈，一人负责记录，一人负责拍照，之外大家注意了解学生家庭实际情况；返回后负责人及记录者建立贫困学生档案，拍照者拷出照片分类存档。当然我们不会要求大家答出这些，能够尝试将任务分配到人的回答我们都给予了肯定。但相当多的同学只是空泛地描述他认为的家访流程，即“我认为家访应该先……，然后……，然后……”这种回答已经偏离了问题，我们不赞赏。
9、你正在上课，突然两个孩子打起来了，你怎样处理？
此题考察同学们的应急反应和妥善处理方面的能力，这也是我们支教过程中不只一次遇到过的情形。部分同学回答“先把孩子分开到原先的座位上，安抚一下，然后继续上课，课下详细了解后处理”，这是我们赞同的处理方式。但也有部分同学又犯了偏离主题、空泛描述的错误，回答“要和蔼，不能批评孩子，要有耐心”等，这是对待孩子的正确态度，但不是处理方法，我们不赞赏。
10、你描述自己性格（ ），请举个具体事例证明。
此题目的'在于加深对同学们性格等方面的了解。大家选择合适的事例简单陈述即可，但此题回答情况并不好。部分同学不能选择合适的事例，犹豫吞吐；另外部分同学十分健谈，描述非常细致，但冗长而脱离主题，不能很好地向我们传达所需的信息。
11、谈谈你的缺点吧。
此题考察大家对自己的认识，也是为了加深对大家的了解。人都有缺点，诚恳作答即可，我们会予以客观评价。但很多同学避重就轻，顾左右而言他，诸如“我说话比较快”、“我太爱笑”之类的回答，我们不赞赏。
12、假如你的第一次面试和后期考核成绩都很好，但是最终却没有选上，你怎么看待？ 此题考察大家对支教、对志愿服务的认识深度，远没有看上去那样简单。我们认为，愿意投身于公益的人应该有宽容淡定的心态。我们比较赞赏“明年我还会再努力，我会……”、“我还可以用其他方式支持团队，比如……”等回答，而对于“我会想知道原因”、“我觉得我不比别人差”“不会吧”之类的回答，我们表示理解但不赞赏。
13.由于工作需要，把你安排到管理安全和调研等事情不再担任教学任务，你会怎么做？会不会有思想的抵触！（此问题是假设，工作安排是担任教学任务的同时负者其他事情） 此题考擦的是不是服从管理、团队意识。思想上有抵触是可以理解的，但需服从组子的安排，并要认真完成各项工作。
14.假如你在支教时担任班主任，为了把本班建设成为健康、文明、向上的优秀班级，你打算怎样实现这一目标？你将如何处理与其他班级之间的关系？
（命题思路：着重考察应试对象的计划组织能力和协调能力）
15.作为支教志愿者缺乏教学经验和班级管理经验是必然的。那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢？
16.当前社会上流行着这样的一种说法：“教师奴隶化，伏鞍苦挣扎；学生祖宗化，做错不惩罚”，对于上述这种社会现象。
17.现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？
18.现在社会上出现多起伤害学生的事件，你认为怎样才能保证学生志愿者的安全？
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