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狐狸与星读后感书评范文
01
《狐狸与星》不仅仅是一本书。它是一件艺术品，从第一次触摸到它的时候就感觉到了艺术的温度。布面传递了一种温暖，而哑光的深蓝色调又奠定了一种情感的凉意。
故事并不复杂，就像所有好的故事一样，简单又能让很多人找到共鸣。拥有的快乐，失去的悲伤，消沉的困顿，再次出发的勇敢，重新拥抱新的生活，这样的循环情节并不少见，可是它却打动了我。原因很简单，那就是诚实。诚实的人性，诚实的艺术。
主人公是一只狐狸？狐狸是一种外表美丽的动物，它给的印象往往是狡猾的、凶恶的，可是故事里的狐狸却展现出了珍惜友谊、害怕孤独、真实地求生这些真实的一面。好的绘本故事都是启发人心的寓言，大人能被它感动，是因为虚构的故事里面影射出了真实的生活和人性。所有的人，不论外表多么强悍，都有作为一个人最真实的人性，即对亲密情感的渴望，对孤独的惧怕，还有求生的本能。故事中的狐狸最终从困顿中振作起来就是因为甲壳虫，饥饿的它美美饱餐了一顿，有了重新出发的动力。也许有人觉得这样的振作理由不够高尚，可是这却是故事打动我的一点，它回归了诚实的人性。任何人，存在的先决条件就是活着。没有了生命，一切高尚或是理想都是空谈。
书的作者科拉莉?比克福德在她的自序中坦言，书中文和图的繁复交织版式受到了威廉?布莱克和威廉?莫里斯的作品启发。两位大师都高度认同「拉菲尔前派」，及其所主张的「诚实的艺术」，即主要恢复中世纪手工艺的传统，并反对机械主义美学。书中繁复的植物花纹，色彩艳丽的狐狸形象，简单而对比强烈的红、白、蓝色彩反差，甚至包括红色缝线的细节，处处传达出一种诚实的美感。
好的绘本都同时是件好的艺术品，除了我们在其他绘本中常常见到的油画风格、文艺复兴主义、水彩风格、拼贴风格、版画/铜版画风格、布面拼贴风格、速写风格等，这次又接触了一种全新的风格，再一次感叹艺术的多样美学以及它的无限的想象力!
02
这是一本故事简单的书，每一页插图都极其秀美，适合小孩子阅读。如果你读过《小王子》，你会发现《狐狸与星》有着相似的气质。
“曾经，有一只狐狸，生活在一片幽深而茂密的森林之中。自存在记忆以来，他唯一的朋友就是一颗为自己照耀前路的星星。狐狸的全部喜悦，都来自于星星闪烁的亮光。然而，在一个夜晚，星星不见了，狐狸必须要独自面对黑暗……”
最简单的语言，略显孤独的文字，却最能触动人的心灵。我喜欢这种插图精美，文字简练的绘本，因为他会给我很大的发挥空间。在我向我的孩子讲述这个故事的时候，我可以摆脱文字的束缚，把这个狐狸和星星的故事讲的很具体很有趣。
我最喜欢带着彩彩一起数甲壳虫：“好多只甲壳虫排队来到狐狸栖身的地穴，一只、两只、三只、四只、五只。。。。。。”彩彩眼睛追着我的手指头，用她萌萌的幼儿口音数着：“一只、两只、三只、四只。。。。。。”一直数到她不耐烦。
彩彩则最喜欢看狐狸那两只橘红色的亮闪闪的大眼睛，每次翻到眼睛那一页，她都特别兴奋。她喜欢我把书页一开一合的逗她。随着开合角度的变化，狐狸的眼睛一会儿大一会儿小，脸型一会儿胖一会儿瘦，彩彩每次都哈哈大笑。她对这个游戏着了迷，不许我把书翻到下一页去。
在这个涉及到友情、失去、孤独、寻找并得到的故事里，我家两岁半的宝宝能听懂的其实并不多。我反复给她讲的，只是其中的一个点：狐狸失去了一颗星星，却找到了很多很多星星。我翻着书页做对比：“你看，这是一颗星星，这里，狐狸找到了好多星星！”尽管每次讲解的版本都会有不同，但是一颗星星和很多颗星星的对比确是必不可少。我想让孩子从小就知道：“失去”并不是一件多么不得了的事情，只要不停的寻找，后面还会有更多的得到。
“失去”这件事，是每个孩子都会经历的痛苦的事情。小孩子爱哭，面包掉到地上会哭，关掉正在演动画片的电视机会哭，心爱的玩具搞丢了也会哭，不管大事小事总是动不动就哭。虽然我已经是大人了，但是我仍然记得小时候的很多事情，所以我理解小孩子：不是他们爱哭，而他们的幼小的心灵，对于“失去”这件事，还没有麻木。
小孩子没有明确的时间概念，也不知道太多自然规律，所以被妈妈痛骂一顿真的就会以为妈妈以后再也不爱我了，这和世界末日有什么差别？ 我想告诉孩子，失去某一样东西并不可怕，因为在森林的外面，会有更多更精彩的东西在等着你。只要你勇敢坚强，只要你执着不放弃，你可以去到更远的地方，看不一样的风景，收获不一样的更多更精彩的人生。
我知道彩彩记不住我讲的这些道理，但我仍然要讲给她听。我希望等她长大以后看到《小王子》的时候，会觉得《小王子》和《狐狸与星》好像。我希望在她很深的意识里就认为只要不停追寻，就一定会有更好的未来在等着她。
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