关于人生哲理作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的人生哲理作文4篇，欢迎阅读与收藏。
人生哲理作文 篇1
自大的人，都是不能正确认识自己的人。不能正确认识自己的人，这一生是不可能有什么伟大成就的。
如果你的人生是失败的，那么最大的失败就是你太自大。
自大的人，总是觉得自己很牛逼，自己很厉害，自己是无所不能的。却不知道，山外有山，人外有人。世界之大，比你厉害的人何止千万。你只不过是沧海一粟。
有多大能力，干多大的事儿。人，还是量力而行为好。
容不下异己的想法，这是自大的人一大特征。他们相信自己是万能的，别人的那些想法都是错误的。
人，是需要自信。过多的自信就是自大。
每个人都有自己的`特长，俗话说：“天生我材必有用。”三人行必有我师，学海无涯。我们都不是完美的，都有各自的缺点。
谦虚使人进步。虚心接受别人的意见，放下过多的固执己见。少一些自大，告诉自己：“我也只是一个普通人。”
个人的力量是有限的，不可能完成所有的事。
人类，是一个群居的群体。互相的扶持帮助，是长久繁衍下去的秘密。
从这个层面来说，那些自大的人就是自欺欺人。世上没有救世主，自大的人往往把自己比成了救世主，把自己当成了神。
仿佛是说：“离开了他，地球就不会转了。”
地球离开我们任何人，照样会转。这和时间不会为任何人停留是一个道理。
自大固然是一种不好，可自大的反面是自卑。
那些极其自卑的人，往往是连自己都不相信自己。看不见任何希望，把自己禁锢在幽深的恐惧之中，不让灵魂获得一丝的阳光。
那阴森的鬼蜮，只是你心中的自卑而已。
自卑的人，自大的人，综合一下，就好了。
好多的事都是这个道理，极端化都不好。世界需要一种平衡。
为什么会出现战争，因为经济泡沫化严重，失去了原本的价值。需要用战争的方式来消耗这些泡沫。这是社会化进程的必经之路。
和谐，是一种最理想的存在方式。
这是我们追求的一种生活方式，要到达这样的结果，需要每个人的努力。
所以，那些自大的人，那些自卑的人。都正确的认识自我吧。
自大的人，自卑的人，人生都是失败的。
人生哲理作文 篇2
战国时期，魏国人范雎提出了“远交近攻”的战略思想，获得了秦昭王的信赖。秦昭王不仅封范雎为应侯，聘请他出任宰相，还把从韩国夺取的汝南赐给他，作为封邑。不幸的是，没过几年的光景，韩国又把汝南夺了回去。
除了关心战争的胜负，秦昭王还很关心范雎此刻的心情。他来到相府，问候范雎说：“贤卿丧失自己的封地汝南以后，是不是很难过呢？”
没想到，范雎很淡然，回答说：“我没什么可难过的。”
秦昭王很奇怪，问：“为什么不难过？”
为了让秦昭王明白其中的'道理，范雎先讲了一个故事：“梁国有一个叫东门吴的人，他的儿子虽然死了，可是他并不感到悲伤，因此他的管家就问他：‘主人您疼爱儿子，可以说是天下少见，现在不幸儿子死了，为什么不难过呢？’东门吴回答说：‘我当初本来没有儿子，没有儿子时并不难过；现在儿子死了等于恢复没有儿子时的原状，我为什么难过呢？’”他停顿了一下，接着说道：“我当初只不过是一个小民，当平民的时候并不忧愁，如今失去封地汝南，就等于恢复原来平民身份，我又有什么好难过的呢？”
范雎的话，让人有得失两忘的圣人之感，不由人不肃然起敬，可秦昭王怎么想都觉得有点假。回到皇宫，他就命人召来将军蒙傲，对他说：“如果有一座城池被敌人围困，寡人就会愁得寝食不安，可是范雎丢了自己的封土，反而说自己毫不难过，寡人认为他这话不合情理。”
蒙傲回答说：“我去试探一下，看看他到底是怎么想的！”
见到范雎后，蒙傲唉声叹气地说：“我想要自杀！”
范雎吃了一惊：“将军你怎么说出这种话呢？”
蒙傲回答说：“君王拜阁下为师，全天下的人都知道这件事。现在我蒙傲侥幸成为秦国将军，眼看弱小的韩国竟敢违逆秦国，夺走阁下的封土，我蒙傲还有什么脸活着？还不如早点死了好！”
听到这话，范雎忙不迭地向蒙傲拜谢说：“我愿意把夺回汝南之事托付给您！”
蒙傲就把范雎的话回奏给了秦昭王。秦昭王从此疏远了范雎，因为他觉得范雎口是心非，不说实话。
为了掩饰小小的私心，而故意展现高远的境界，最后不仅失去了土地，更失去了君王的信任。范雎的智谋，足以左右国家的盛衰，可有时又难免聪明过头。生活中，我们最容易犯的错误，不是破解不了复杂的难题，而是总把简单的事情办复杂。
人生哲理作文 篇3
有这样一个故事：一农户调教耕牛初学种地，为防止牛不守规矩，于是，儿子在后面负责稳犁，老父亲在前面负责牵着牛绳，这样一前一后，把牛控制在中间。为了提醒父亲不开小差，儿子每吆喝一声：“爹，走！”父亲便朝前走，牛也听话地跟着往前走。
过了些时日，他们想，牛虽不能言语，但却是聪明能干的动物，经过数日调教，应该学会独立工作了。这天，儿子照样给牛套上套绳，试着让它独立完成任务。没想到，任由儿子怒吼暴打，牛硬是愣在原地纹丝不动，儿子没招了，情急之下大喝一声：“爹，走哇！”牛却毫不迟疑，乖巧地往前走了。
原来，牛并不笨，在它头脑中早已形成了思维定势：把一声“爹，走！”当成了工作指令。如果要让牛改变思维定势，重新听令，谈何容易！
这个故事告诉我们：要求别人做一件事，如果方法不当，会给被动方造成误解，效果大打折扣。有时候，别人可能已经很优秀了，只是你的检测方式和最初的要求方式发生了改变，学习者一时还不能适应，尚无法走出固有的思维定势。因此，不能一味指责别人学无所成。
在日常生活或工作中又何尝不是这样呢？比如：上课铃声响了，老师走进教室说：“上课。”学生便齐身起立，向老师问好。而有一天，当老师刚走进教室，突然改用手势了，学生却面面相觑，稳坐不动，你能怪学生无礼吗？
运动场上也是一样，运动员只听发令枪响，便开始起跑，可在关键时刻却换成了广播：“开始……跑。”结果可想而知。你能判定最后到达终点的运动员实力最差吗？
职场上更是如此，某公司招聘人才时，试图考察应聘者的.思维变换能力。招聘启示上特别注明：面试时采取随机问答的方式，可在面试现场，却要考考应聘者的实践操作能力，由于应聘者没有思想准备，结果不尽理想。一位落聘者被另一家同类公司选用，他的新型规划投入市场，为该公司赢得了更多声誉。事实证明，他成功了，害得先前那家公司后悔不已。
所以，我们在对别人提出要求之前，先要想想，选取一个最恰当的方式，又以同样的方式去检验，在同类中择优效果才会更好。
人生哲理作文 篇4
葡萄色泽诱人，营养丰富，大家都吃过吧！可是你知道吗？其实吃葡萄也蕴含着人生的哲理。什么，你不相信，那我讲个故事给你听。
从前，有一个农民的儿子和地主的儿子。农民的儿子给地主家干活，每次有葡萄吃，他总是先吃小的坏的'葡萄，最后吃又大又甜的；地主的儿子总是先吃最大最好的，然后剩下的他就随手一丢，不吃了。农民的儿子因为家里穷，从小就吃苦耐劳，刻苦学习，最后出人头地，成了政府官员，家人也跟着享福。而那个地主的儿子呢，因为家里富有，就整天吃喝玩乐，到后来地主家的钱被他儿子挥霍一空，自己也遭遇了不幸。简而言之，吃葡萄的选择，反映了他们两个人不同的人生态度，那就是“先苦后甜”或是“先甜后苦”。
如果是我，我会选择“先苦后甜”。为什么呢？因为我认为先苦后甜的人生才是圆满的。我的梦想很简单：现在用心学习，将来考上好的大学并且找一份好的工作。但要实现梦想，我就需要付出汗水和努力。学习是个漫长的过程，我必须每天坚持做好一点点，这样就不会感到特别累。比如农民伯伯种蔬菜，没有每天的辛勤耕耘，洒水施肥，怎么会有大丰收呢？还有我的偶像天王周杰伦，他在成名前也经历了艰辛的过程，但他仍然坚持创作，坚持唱歌，最终才会有伯乐发现他。
所以你说，吃串葡萄这样的小事，是不是也是有人生哲理呢？
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