高考励志演讲稿

时间:2022-12-07 00:32:44 高考励志 我要投稿

【必备】高考励志演讲稿4篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现实社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的高考励志演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】高考励志演讲稿4篇

高考励志演讲稿 篇1

  各位老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

  爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

  同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

  其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

  将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的××中学学子。

  著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的`早晚是不一样的。

  把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

  在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

  其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。

  迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。

  成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。

  每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

  我坚信:2015年的高考一定会因你的努力而大放异彩;2015年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

  为了梦中的理想,我们一起努力吧,2015年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高考励志演讲稿 篇2

  自任教多年以来,特别是多年代高三毕业班的经历,对高三学生高考前两个月的备考状况十分担忧,在此期间大多学生的备考都是杂乱无章、没有头序,效率十分低下。依据自身多年观察学生、带教学生和了解学生的经验,在此提出一些建议,以供大家探讨:

  一、立足课本再抓“三基”

  平常与学生交谈,问他们大考之前最大担心的是什么?大多数学生回答的是“心中无底”、“忐忑不安”,从而影响到整个考试状态,所以在这最后一段时间内,若能再把课本系统的过一遍:即把“基本概念、定理、公式”、“基本解题方法、思想”、“常见题型、常犯的错误”仔细的回顾一下,可以使考生做到心中有数、稳定军心的作用;再者课本的知识对经过近一年复习的考生而言是十分容易的,考生完全可以在轻车熟路、轻轻松松的状态下完成。从而能够极大的激发考生战胜困难的信心和高昂的斗志。

  二、积极配合认真体会

  很多考生认为在考前的一两个月,老师的作用已不大,自己查漏补缺更为重要,因此经常不上课,甚至请假在家自修。当然这些情况对个别学生而言,可能是非常有效的,但是对大多学生反而更容易在大考前犯松懈的错误。一者大多学生的自控能力弱,离开学校常常管不住自己,耽误了学习,更何况是这一分一秒都必须争的非常时期。二者这段时间,各方面高考的信息量大、杂、乱,而考生的识别能力有限,很容易掉进题海之中,难以自拔。然而经过学校、老师研究过的而转发给学生的题目则要好的多,由于高考信息的不确定性,很多高考信息都是老师在课堂上一点一滴的穿插下去的,因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成绩也就不以为怪了。所以这段时间考生一定要全神贯注的听好每一节课,特别是老师讲的每一个字。

  三、精心挑选提高效率

  考前要做哪些题目?怎样才能避免“重复建设”?这些都是广大的考生十分想知道的问题。我个人认为在这段时间内:

  1、把近5年的高考题做一遍,最好在2个小时中完成,看看高考试卷究竟是怎样的难度,它通常容易考哪些内容,可以看看自己在这个时候自己的水平如何,做到心中有数,做的好自然能够激发考生的斗志,做的不好还可以同老师、同学、家长着重分析原因,及时补上。这样不但了解了高考题,还了解了自己。

  2、认真做好老师重点强调的二至五套题目(如广州(汕头)一模、二模等)加强考试技能技巧的训练,特别是考场心理作用的训练要做到“战略上藐视、战术上重视”。

  3、坚决纠正不良习惯(如写字潦草、使用涂改液、不用直尺作图、答题格式太简略等。特别是今年首次进行网上改卷,要认真注重书写格式,免得受冤)。

  四、合理安排起居饮食认真调节身心状态

  每一年高考临近,都有一些考生精神特别紧张,甚至病到。这些都与考生平常各个方面的习惯有着密切的联系。如果在高考前一两个星期去注意反而起反作用(如许多考生家长在高考前一两个星期才好好关心考生,给考生增加了很大的压力)。做任何事情都有一个过程,考生要在高考场上达到中上水平,甚至最佳水平,不经过一定时间的修整,是很难达到的。再比如有些考生有开夜车、不午休等习惯,使得一天的精神状态达得不到好的休整,但是到了高考,由于来自各方面的因素,可能以前所有疲劳都来了,吃了大亏。所以这段时间考生在起居、饮食、自我调节等方面一定要格外重视(特别要调整好上午9:00——11:30,下午3:00——5:00的生物钟,保持自身良好的状态)。这当然离不开全家人的关心和支持,考生一定要说服家人在这段时间要以考生为中心,尽最大的努力为考生服务。这段时间内考生也一定要做到起居饮食要有规律(晚上11点以前休息,早上6:30左右起床,中午再加半个小时的午休,隔两三天在下午放学时可以活动活动,起到有松有弛)保持心态平稳(无论做事还是做题都要有信心,不慌不忙,分清主次。不因一时的得失而乱了阵脚,慌了神。)生活有节奏(一天、一周的事情要做到心中有数,如同课表一样。但是应该有一些弹性)。

  五、增强信念背水一战

  高考对于每个人而言几乎只要一次,所以每个考生都要全力以赴。时刻保持必胜的想念是十分重要的,由于现在的高考已经放宽了要求,几乎所有的公民都可以参加了,因而有的考生认为今年不行,就明年再来吧!众所周知每参加一次高考对每个考生而言无论是从身心还是智力都是一场恶战。所以如果一次能够考上自己比较满意的大学,就要使出浑身的力气来,认真备战、努力拼搏。“有信心”是必可少的',有一定的“精神胜利法”还是要大大提倡的,可能有时会起到意想不到的作用。我衷心的希望每个考生都能够充满“战必胜”的信念。

  六、考前三忌

  这个时候的复习要注意“三项禁忌”:

  一忌贪多求全。考前的“题海战术”其实于事无补,应该有选择地做习题,找准薄弱环节,进行有针对性的训练。不可贪多求全,否则对系统复习不利。

  二忌日夜颠倒。考前复习,作息安排相对比较自由。为求清静,一些考生甚至将复习时间拖延到深夜以至于凌晨,这种做法使自己的思维兴奋点出现在晚上,不利于在白天考试时发挥水平。学生作息应该尽量同高考当天的时间表靠拢,让兴奋时段集中在白天,做到与高考“步调一致”,有利于水平的正常发挥。

  三忌恶补家教。找经验丰富的老师进行一些点拨式的辅导是可以的,但通过家教的“大运动量”恶补练习,未必会有好的收效。

  总之,高考是关系到每个人、每个家庭的命运,是关系到社会、国家兴旺的一件大事。我衷心希望每个考生都能“战胜黑色六月、迎来美好前程”。

高考励志演讲稿 篇3

  有人说:×老师,关键只有十一天了,一切都来不及了。我已经堕落两年多了,人家已经是宝马奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。没问题,我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机。请问:谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。

  ××中学有位学生找我:×老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。

  各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字:主动。

  在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。

  你们班里有多少学生啊。50个,数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?

  有同学说:关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究:每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。

  你们知道什么叫学问吗?

  学问就是学着问问题。

  我已做了一千多场演讲,给企业家政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的。

  今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿。我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢,这就是真正的学问。

  高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性。物理只能考50分,要补30分很容易。只要你找老师强补几次。

  很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:×老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的。

  有同学说:我的学习效率不太高。

  人有五大感知系统,感知外界。哪五大?

  我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人,感觉一般。

  我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点。

  一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。人还有三大感知系统。

  第三触觉。

  本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。

  触觉对你们学习有什么指导意义呢?

  晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔,跟着眼睛一起动。

  第四味觉,要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。

  六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话,想不想要啊。要。

  人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的'地方是:低估了五十天的改变。

  人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理,坚持了三天:×老师,三天了没什么变化,不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。

  学习是需要想象力的。

  有个文课生说:×老师,我的地理学不好。地理,你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里。来点想象力吧。地地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?

  来点想象力学习就变得有趣味了。

  有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了。

  下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了。

  生命中所有的压力烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。

  很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。

  现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。

  榜样的作用很重要。

  有位学生找我:×老师,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她说:你是不是觉得我很丑。我不说。他说:×老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了三年了,没有一个人对我表示过什么。我很自卑。于是我看了她三分钟不动。一直看着她。她很紧张:×老师,你干嘛这么看着我。我说:因为我发现你很有个性。她惊问:真的吗?真的,你信我吗?信。你现在给我到新华书店去买一本书《简爱>》。三天后,她打电话给我说:×老师,我找到自信了。因为她在简爱身上找到了自己的影子。简爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用。

高考励志演讲稿 篇4

  各位老师,同学,你们好!

  很高兴能够获得这样一个展示自我的机会,做为一个即将面临高考的高三学生,在这里,我将表露自己的心声。

  我行!我一定行!这是青春的号角,嘹亮的高音。而我,曾几度的徬徨,几许灰心与苦丧,几番沟壑纵横,潮落。无数次,失败将我击倒,泪水把心灵涤荡,意志力也似乎被压跨到最后的防线。我甚至怀疑过自己的能力,在迷雾般的天地里陷入低谷。

  不知你是否曾经跟我一样,面对着一大堆试卷、试题头痛不已;不知你是否像我一样在双休日的早晨为了“是多背几个单词还是多睡五分钟”而斗争很久;不知你是否像我一样只因多看了一会儿电视就被父母教育了很久,也许你也跟我一样为了高考而拼命抑自己的欲望与个性。

  是啊!我是一个再平凡不过的高三学生,我没有一技之长,不会弹琴不会下棋,更不会吟与作画,我只会为了学习成绩的好坏而喜忧,可是,世上不过只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多人是通过努力与毅力化平淡为辉煌。所以,我们应该有一个明媚的理想。可是有人说:“梦里走了许多路,醒来却还在床上。”人不能在梦幻式的理想中生活,在一个如此多梦的季节里,朋友们,请像我一样,不要彷徨,更不要被失败击倒,请相信自己,我能行!最后的战役还没有分也胜负,我们没有权力气馁。更何况你根本不知道自己能够创造怎样的天地,或许你能够强到连自己都不敢相信!请相信自己,我一定行!

  我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关,终属楚;苦心人,天不负,三千越甲,可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。用快乐迎接高考,用沉着的心态对待学习,用平和的心态看待成绩,用无畏的.心态去面对坎坷和荆棘。请相信自己,我一定行!

  我行!我的地盘我做主。潇洒的个性,自信的头颅,衬托出我们的张扬。年轻无极限,我年轻我就行!

  我行!只因我有自信,有激情。用自信做帆,用激情做桨,驶进青春的激流,去寻找我的理想。

  我行!只因我坚信浪再大,在般底下,山再高,在脚底下。在这艰苦的求学生涯中,我要抒写自己的灿烂难忘的人生。而这一切皆源自于一句:“我行!”

  谢谢!

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