精选生活的感悟作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的生活的感悟作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活的感悟作文 篇1
走入人生低谷，品尝世间最苦的物品，又或是在极度悲伤时想放弃的时候，其实，这其中包含了一个很重要的情感——痛苦。
一
“哦！不！”“怎么了？”这时我的同桌说道。“我的卷子找不到了，我写了，我真的写了。”当时我很惶恐，生怕被老师训斥。这时，我偷偷的瞄了一眼站在讲台上的数学老师。他凶狠地看了我一眼，仿佛知道事情的源头。冷酷地说了一句：“没有卷子的罚抄五遍，明天早自习送到我办公室。”这句话明显就是“送”给我的，看到身边的同学一个个坐下，脸上充满了释然的笑容时，我紧张了，心酸与悲凉又有谁能听体会到，难道我就这样被罚抄五遍吗？明明写了卷子，却要被罚抄五遍。我不甘心，我真的不甘心。而这时的我把目光落向那一片狼藉的.桌子上伸出来的半张数学卷子……
二
去年，我和妈妈去了姥姥家。在姥姥家迎接了新的一年。姥姥家很远，要长途跋涉很远才可以到达。所以，去一次实在是不易，因此，从小到大，我没去过几次，所以那一次，我记忆犹新。
到了姥姥家，我兴奋的不得了。尽管很疲惫，但还是很激动的。在那里，姥姥给我买了新的衣服，尽管姥姥很累，但还是满怀喜悦地哄着我们。看到姥姥忙得汗流浃背的样子，我的心里不由得泛起了一圈圈涟漪……
到了离开的时候，姥姥，姥爷送我们上火车时，从窗户向外看去，两位年老的人站在站台上目送我们离开的时候，那种感觉，真的是依依不舍啊。
正是那种紧张中的痛苦，让我深刻的认识到做事有条理的重要性；
正是那种离别时的痛苦，让我深刻的感受到亲情的温暖！
有时候痛苦不一定都是太给人伤痛的，它也可以让我们学会很多，体会很多。
生活的感悟作文 篇2
学书法犹如登泰山，只有脚踏实地，坚韧不拔，一步一个脚印，一步一个台阶，跨越了三个十八盘。才有望登上南天门、玉皇顶；学书法又像黄河逆水行船，只有一往无前，不屈不挠，战胜恶浪险滩，冲过九曲十八湾，才能抵达上游。
在通往书坛的道路上，曾留下我密密匝匝的脚印，留下了我的欢声笑语，辛苦与探求。所有这一切，都汇入我金黄色的梦幻里……
一点一画，一黑一白。便是一个五彩缤纷的神秘世界，幽深无际，变化莫测，诱我步入其中，苦苦痴迷七载。
七年前，当我看到卖对联的李爷爷握着毛笔神采飘逸地挥动时，当我第一次握起毛笔乱涂乱抹时，我的心，就被浓浓的翰墨所浸润，再也无法摆脱。墨池中激起的涟漪，在我心田里一圈圈荡漾开去……
20xx年，我荣幸地加入小学书法组，在朱老师的悉心指导下开始了第一张作业。老师的鼓励，令幼小的我愈加兴奋而加倍努力。渐渐地，我成了重点培养对象。此时，翰墨己牵住我的心。课余时间，我全身心地投入它的怀抱。苦练基本功，练笔划。练间架，热练三伏，寒练三九。从不间断。
学习中，有专注，有淘气‘有优虑，有苦恼，有奋发，有追求。参赛，有失败，有胜利，失败了未免懊丧，胜利了不免露出几分骄气。我永远不会忘记书坛一位老前辈所讲的话：“不要害怕跌倒，因为跌倒了仍有站起来的希望；不要满足于站起来了，因为站起来了仍有跌倒的可能。”就这样。我学会了在失败中吸取教训，排除苦恼；在成功中得到鼓励，获得前进的动力。
“你呀你，哪里像一位女孩子。”每当妈妈踏进我的房间总少不了这祥的抱怨。的确，我房间里一切可以存放物品的空间，无不被笔墨纸砚所侵占。从《唐·颜真卿勤礼碑》中探出头的我，不经意地笑笑，油然有一丝拥有的自豪感。
怀着对书法艺术真挚执着的情感，我如饥似渴地在各类颜体字帖中流连，进行大量临写。我渐渐了解到书法艺术的内涵。此时，我觉得自己的一只脚初步踏进了书法艺术的.门槛，至于门槛后面的庭院，则有待于在奋发迫求的过程中慢慢领略。
汗水没有白流，自20xx年参加首届中日青少年“神龙杯”争夺赛获奖后，又接二连三地参赛、获奖：全国“大山杯”书法大赛三等奖，“羲之杯”国际青少年书法大赛二等奖，总工会成立70周年举办的全国书画艺术大展书法作品一等奖。就在我获奖的条幅被选登在《羲之报》上，我开始飘飘然之时。总编聂邦瑞老师对我稚嫩的作品逐一精心评点，呵护之中有期待，赞赏之中有点拨。前辈的爱心和扶持，令我感动，更使我清醒。这使我认识到，书法无止境，前路更漫长。
我虽获得了点滴的成绩，但我头脑更冷静：不要去挤平坦康庄之路，而要去独步遥远的崎岖的山径。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我深知攀登书法山巅之艰难，但我会更加执着地追求。作为一名师范生，老师教会我一技之长，我还要把它传授给学生，培养更多书法苗子，使我国源远流长的书法艺术，世代相传，并发扬光大。
墨池幽深，我听到呼唤：求索者，纵情遨游吧！
生活的感悟作文 篇3
感悟生活是使写作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要时时在意，处处留心，逐渐磨砺出能发现美的眼睛，这样才能使“夕阳芳草寻常物”，入文皆为绝妙辞。其次要掌握思考的方法：要善于问为什么，要注意事物的象征义，要用辩证法去分析问题。三要多读书，接受丰富的间接生活经验，书刊内容包罗万象，阅读书报杂志是最快捷的感悟生活的方法。四要及时定格对生活的感悟。写日记，作札记，这样可以逐渐积累起丰富的写作素材。
生活天宇，浩渺广阔，人生世相，光怪陆离，美丑善恶并存，悲喜哀乐共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能发现一花一草，一狗一猫，一片云，一颗星……到处都是可写之物，物物都能生发妙文。做到这一点的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，现分述如次：
一、首先，磨砺视觉，练出发现美的眼睛
长期生活在一个地方，对周围的一切就会司空见惯，习以为常。所以总是听到有人埋怨生活平淡、枯燥、无聊，甚至说什么活得累，活得烦。这种感觉导致思想与感情的浅薄与匮乏，造成文思的枯竭。其实，就在几乎“无事”的生活中，蕴含着深广的人生哲理和独到的精思妙论。要知道，世界上并不是人人都写不出好文章，能写出好文章的人，都是能深入发掘生活之理的有心人。生活既能给予他们以妙思哲喻，当然也能给予我们以妙思哲喻，不过，我们首先要是一个有心人。也就是说，我们应该像林黛玉初进荣国府一样，处处留心，时时在意。你该留心路边的小草何时吐出了新芽，池塘的水面何时初结了冰皮，杨柳飘絮更换姿容到底是在哪几天，你该留心你同学的眉头何时蹙了起来，嘴角是否含有笑意，兴奋和悲伤时的语调、表情到底有什么不同，不同服饰的人流露出来的思想情感有什么不同，男女老少对同一件事所作出的反应有什么不同……当你留意了，你的视觉会越来越敏锐，你将越来越能感到生活的丰富多彩。可以说，只要有意识地去观察去发掘，就取得了大千世界与自我内心的融会贯通的真经，生活中的一言一行一颦一笑一物一景就成了生发妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
对大多数学生来说，只要真心实意想写好作文，时时留心，处处在意，还是能够做到的。但若想让生活意象活脱脱地蹦跳出来，使笔下生花，还必须将思维之钻打向事物的深层。
应该说，思想感情是一篇作文立意高下的试金石。如果作文思想深刻，情感充沛，则作文是丰厚的，有力度的；反之则是单薄的，肤浅的。现在不少学生常常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，原因就在于往往就事论事，就景写景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的内涵。
怎样才算深入思考？无他。一要多问几个“什么”。生活的`哲理，对普通人而言，决不是一眼就可以看出来的，往往会陷入“山重水复疑无路”的困境，如同进山寻宝，却不知宝在何处，只好叹道“只在此山中，云深不知处”。倘多问几个“什么”，则往往能层层剥开事物的表象，使事物蕴含的思想和哲理渐渐显露。例如下列问题：这是什么事情？为什么会发生这事情？这事情能表现人物什么思想感情？这事情的性质是什么？这事情将有什么结果？二要注意把握事物的象征意义。社会现象，自然生态，大都蕴含着一定哲理，可昭示一种思想。当看到流水，应该想到时间之一去不复返。想到“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”；看到落花，应该想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”；看到树根，应该想到“不求闻达，只求默默奉献”的精神；看到孩童嬉闹，就想到“天真”的可爱；看到一字之差造成了巨大损失，就想到“小处不可轻视”把社会现象、自然生态的特点与人生状态加以对比，往往能找到其间的相似点，并进而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影响。根据内因外因原理，家庭条件好只是成才的外因，不能决定一个人必然成才。但外因起很大作用，书香门第秀才多的事实表明，家庭条件与成才有很大关系。“书香”的家庭环境往往能对人成才产生积极的影响。
三、接受间接生活经验，丰富人生阅历和思想感情
小学生的生活十分单调枯燥，很难碰上惊心动魄的事情，很难遇到觉得十分有意义的事情，很难产生独到的思想观点。直接人生经验虽多，但有价值的不多，即使有价值也不一定真的记在了心里，所以在写作中不能左右逢源，运用自如。那么，大量阅读报刊杂志书籍，从中汲取营养，用以丰富阅历和思想感情，就成了极为有效的方法。
书籍是人类进步的钥匙。书中有大汉的冷月，盛唐的乐舞，荷马的悲歌，泰戈尔的轻吟。书中有着数不清的故事，有着各种各样的思想感情，各种观点，各种哲理，各种人生感悟，使读者能从中大获益处：没有经过的可从书中经过，没有见过的可从书中见到，没有体验过的可从书中体验，世上沧桑人生百态尽收眼底，天下诸色人等全上心头。每读一部书，就像多活了一遍，就多了一个人的人生经验。因此说，读书乃是接受间接人生经验最有效的方法，以写作文而论，也就是提供写作素材的最有效的办法。
四、及时定格瞬间感受
每人每天都不会糊里糊涂地度过，几乎每时每刻都有思想活动，都有情感生灭。或是旧情旧思的重温与延续，或是新情新思的萌生与发展，它们有时间长短之别，也有程度大小之分，长的大的容易引人追寻、捕捉，短的小的则往往如轻风拂面难留痕迹。因此，如果不能及时把这些思想与感情定格下来，它们就会一一成为历史陈迹，越来越飘渺，越来越虚空，以至于趋向于无。及时定格这些瞬间感受，用文字记录下来，日积月累，则将形成丰厚的文章题材，为写作打下良好基础。
首先要养成写日记的习惯，这样就可以把每日所思所想及时记录下来。得了好成绩，心情愉快；受了批评，心情郁闷；与同学作了倾心长谈，和老师有了教与学的默契，有人“哐”地一声关门引起了你的不快，有人哈哈大笑让你感到莫名其妙，诸如此类，都可以写进日记，一方面是在练笔，更主要的是为真正写作作了思想感情的充分准备。二要养成作札记的习惯。当我们读书时，我们不要只瞧热闹。常言说：不动笔墨不读书。既在读书，就一定要拿着笔，发现有好的段落，就一定要抄下来，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所领悟的写进札记。一旦书中文字触发了你的思想感情，也要马上记录下来。这将是一个中学生迅速提高作文能力的最佳途径。当我们养成了读书作札记的习惯时，我们就会发现写作原来是十分轻松愉快的事情。平时还当养成随时记录感悟内容的习惯。有时我们不是在写日记，也不是在读书，而是在做其它事情时，灵感突然出现，这时就应当赶紧找笔纸作个记录，即使这灵感也许并不十分清晰；记录时，长短可以不限，灵感如喷泉，就多记下一些。灵感只一点，就只记几个字或一两句话。不管记多记少，都可以，就是不能不记。
养成了及时捕捉思想感情的习惯，就能使许多东西定格在纸上，写作能力的提高就有了非常可靠的保证。
生活的感悟作文 篇4
那堂语文活动课，老师让我们品味生活。生活到底是什么？懵懵懂懂的我们，走进了学校旁的菜场，寻找生活的点点滴滴。
生活到底是什么？走进菜场，到了卖真菌的地方，就看见爷爷奶奶们笑盈盈地把菜装进客人的袋子里。朋友想买一些烧汤喝，她看着台子上，整整齐齐地摆放着的各种各样的真菌，不知如何是好。“烧汤最好用平菇或茨菇，茨菇比平菇好吃。”店主是一个和蔼的老奶奶，见朋友“进退两难”，笑眯眯地说，“你们是来做实践活动的吗？”老奶奶头发花白，但她那整洁的衣衫，亲切的笑容，让她变得格外精神；看着她，我们的嘴角也不由自主地上扬。是的，乐观向上，用笑容感染身边的`人，这就是生活，。
生活到底是什么？在某家店里，我们买了八宝饭，走时却忘记带上。突然想起来回过头时，我看到那家店的店主正在焦急地看着我们呢！赶紧回到那家店，店主一边将八宝饭递给我们，一边说着“看我，刚才差点都忘了。”她的眼神中，充满了焦虑，她那张大众脸此时，却不普通了，她的真诚和淳朴，至今还存留在我的脑中。“这就当做一次体验吧！”她笑盈盈的和我们挥手道别。是的，善良淳朴，诚实对待每一位顾客，这就是生活。
生活到底是什么？继续向前走，我们到了一家鱼丸店，挑了一些鱼丸，一共2块6元钱。“我没零钱了！”朋友拿出了2块5后，焦急地说。“就算你2块5吧。”店主笑了笑，说。提着鱼丸走在路上，我们心中仿佛有一股暖流，在缓缓流淌。我们感觉到的不是得到点点利益的快乐，而是得到别人体谅后的感动。在急忙无助的时候，一句宽容的话语，就是对你最好的温暖。1毛钱是一个小数目，但因为1毛钱的友谊却是非常伟大的。是的，真心对待每一个人，体谅他人的难处，这就是生活。
乐观的笑容，诚实的眼神，体谅的话语，组成了菜场爷爷奶奶们的生活，其实，我们的生活不也也应该是这样的吗？走在回学校的路上，我仿佛明白了生活的真谛。
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