《顶碗少年》课后习题训练含答案

时间：2023-08-28 13:15:48 灵课后答案我要投稿

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《顶碗少年》课后习题训练含答案

　　无论是在学习还是在工作中，我们很多时候都会有考试，接触到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。什么样的习题才是科学规范的习题呢？以下是小编为大家收集的《顶碗少年》课后习题训练含答案，希望对大家有所帮助。

《顶碗少年》课后习题训练含答案

　　《顶碗少年》课后习题训练含答案 1

　　一、我能根据拼音写出汉字。

　　yíng rào wù chū yì luó jīng xìàn bū zhī suǒ cuò

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jū gōng táo zuì dǎo dàn yōu yǎ fǔ mó

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我是火眼金睛，我能比一比，组成词语。

　　绕( ) 魂( ) 厉( ) 错( )谎( )

　　饶( ) 魄( ) 历( ) 措( )慌( )

　　三、我能填入合适的词语。

　　( )的观众 ( )的拼搏

　　( )的掌声 ( )的激动

　　( )的神色 ( )的失误

　　四、我能根据下面的解释写出正确的词语。

　　1.形容剧场或者礼堂等演出坐满了观众。( )

　　2.事先没有想到。( )

　　3.眼睛紧紧盯着，形容看得很认真。( )

　　4.心理跟着震惊、激动、害怕等。( )

　　5.由于惊慌，害怕等不知道该做什么。( )

　　五、我是小法官，我能根据课文内容判断下列说法的正误。(对的“T”，错误“F”。)

　　1.顶碗少年在那次表演中一而再，再而三地失误，但还是赢得了在场观众的热烈掌声。( )

　　2.顶碗少年尽管表演最终失败了，但却给观众留下了深刻的印象。( )

　　3.顶碗少年那股顽强拼搏、勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪。( )

　　4.《顶碗少年》这个故事发生在二十多年前的上海大世界露天剧场。( )

　　5.从《顶碗少年》中我们不难悟出，生活中随时有失败，失败并不可怕，关键是你能否不气馁，敢于从失败中走出来。( )

　　六、我能根据对课文的理解，指出句中省略号的用法。

　　A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿

　　1.他忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。( )

　　2.观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。( )

　　3.每每想起，总会有一阵微微的激动……( )

　　七、我能阅读短文并完成下列各题。

　　霍金———轮椅上的勇士

　　霍金是谁?他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。

　　一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。

　　1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。

　　1.多音字组词。

　　挑 tiǎo( ) 划 huá( ) 缝 féng( )

　　tiāo( ) huà( ) fèng( )

　　2.画横线的句子在全文中起的是________________作用。

　　3.短文第3自然段主要写_________________________。

　　4.“幸运的是，每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中，“站”字为什么加引号?

　　___________________________________________________________________

　　5.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?

　　___________________________________________________________________

　　参考答案

　　一、萦绕悟出一摞惊羡不知所措

　　鞠躬陶醉捣蛋优雅抚摸

　　二、旋绕魂魄厉害错误谎话

　　富饶魄力经历

　　措施慌忙

　　三、全国奋力

　　暴风雨般微微

　　责怪意想不到

　　四、1.座无虚席 2.意想不到 3.目不转睛 4.紧张不安 5.不知所措

　　五、1. F 2.F 3.T 4.T 5.T

　　六、1. A 2.A 3.B

　　七、1. 挑战划船缝衣挑夫比划地缝

　　2. 统领全文

　　3.霍金挑战命运，在身体状态极度恶劣的情况，写出了举世瞩目的伟大著作。

　　4.并不是像普通人一样双脚着地，加上引号是为了强调霍金的顽强。

　　《顶碗少年》课后习题训练含答案 2

　　《顶碗少年》阅读题原文

　　有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

　　这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

　　一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

　　台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。

　　场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。

　　音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛……

　　这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。

　　在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起，总会有一阵微微的激动。

　　《顶碗少年》阅读题题目

　　1.请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。(2分)

　　2.读完全文，请用简洁的语言概括“顶碗少年”的性格特点。(2分)

　　3.请从下列句子中任选一句，作简要点评。(2分)

　　4.在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”，结合上下文，请把老人的话补充出来。(2分)

　　5.假如你就是“顶碗少年”，20xx年过去了，你已经是世界知名的杂技表演艺术家。时过境迁，回想当年往事，你会怎么说?(3分)

　　《顶碗少年》阅读题答案

　　1 答案：沉着镇静歉疚不知所措

　　2.答案：他是一个技艺高超、心理素质良好、直面失败、善于总结经验的人。