2024考研历史学真题
无论是身处学校还是步入社会，我们最离不开的就是试题了，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。大家知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编收集整理的2024考研历史学真题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考研历史学真题1
一、选择题
1.下列考古学文化中，与后来游牧文明有密切关系的是（）
A.马家窑文化
B.红山文化
C.仰韶文化
D.屈家岭文化
【参考答案】Ｂ
2.整合儒学，结束经学今文、古文之争的汉化学者是（）
A.董仲舒
B.刘歆
C.郑玄
D.许慎
【参考答案】C
3.科举考试中的糊名、誉录制度确立于（）
A.唐代
B.北宋
C.南宋
D.金代
【参考答案】B
4.元代“也里可温”一词所指为（）
A.基督教
B.摩尼教
C.犹太教
【参考答案】A
5.明太祖朱元璋称：“我朝罢丞相，设五府、六部、督察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务。”其中“五府”为：（）
A.监察机构
B.司法机构
C.军事机构
D.宦官机构
【参考答案】C
6.关于中国近代史开端有多种观点，认为中国近代史始于明末的学者是（）
A.胡绳
B.蒋廷黻
C.郭廷以
【参考答案】C
7.致使中国领土被割占最多的不平等条约是（）
A.中俄《瑷珲条约》
B.中俄《勘分西北界条约》
C.中俄《北京条约》
D.中俄《伊犁条约》
【参考答案】A
8.民国前期的国会政治结束于（）
A.皖系军阀执政时期
B.直系军阀执政时期
C.临时执政府执政时期
D.奉系军阀执政时期
【参考答案】Ｄ
9.下列作品中，以解放区土地改革为主题的是（）
A. 《小二黑结婚》
B. 《荷花淀》
C. 《暴风骤雨》
D. 《红旗谱》
【参考答案】C
10.20世纪60年代与中华人民共和国建立大使级外交关系的西方国家是（）
A.英国
B.联邦德国
C.瑞典
D.法国
【参考答案】D
11.完全统一以色列部族和犹太族为一个王国的是（）
A.雅各
B.扫罗
C.所罗门
D.大卫
【参考答案】D
12.古代印度社会中，军事贵族属于（）
A.刹帝利
B.婆罗门
C.犬舍
D.首陀罗
【参考答案】A
13.成功释读罗塞塔碑文，奠定埃及学基础的有（）
A.高博良
B.伊文思
C.罗材生
D.谢里曼
【参考答案】A
14.在古代西亚重要史料《贝希斯敦铭文》中并用的文字（）
A.巴比伦文、赫梯文、埃兰文
B. 巴比伦文、赫梯文、古波斯文
C. 古波斯文、赫梯文、埃兰文
D. 巴比伦文、埃兰文、古波斯文
【参考答案】D
15.被视为拜占庭建筑风格典型代表是（）
A.罗马万神殿
B.罗马圆形大剧场
C.圣索菲亚大教堂
D.西斯廷教堂
【参考答案】C
16.为结束1701-1713西班牙王位继承战争，英国、荷兰、普鲁士、法国订了（）
A.《亚琛合约》
B.《乌特勒支和约》
C.《巴黎和约》
D.《里斯维克》
【参考答案】B
17.19世纪时期非洲民族解放运动中规模最大历时最久的是（）
A.苏丹马赫起义
B.埃及阿拉比反英斗争
C.阿尔及利亚反法
D.南非祖鲁
【参考答案】A
18.第一次世界大战前夕，俄国与奥匈帝国之间的矛盾在于争夺（）
A.欧洲霸主
B.巴尔干半岛控制权
C.殖民地和海上霸权
D.黑海出海口
【参考答案】B
19.1946年2月，提出遏制苏联的是（）
A.马歇尔
B.凯南
C.艾奇逊
D.杜勒斯
【参考答案】B
20.1967年8月，东南亚国家联盟成立，最初参加的是（）
A.印度尼西亚、泰国、菲律宾、新加坡、马来西亚
B.印度尼西亚、缅甸、文莱、新加坡、越南
C.柬埔寨、泰国、文莱、老挝、马来西亚
D.柬埔寨、泰国、菲律宾、新加坡、越南
【参考答案】A
二、名词解释：21～28小题，每小题10分，共80分。
21. 《法经》
参考答案：
战国时期，为巩固魏国已有的变法成果，维护新的财产关系和统治秩序，李悝研究、总结了当时各国的法律，并集其大成，制订了《法经》这部新法典。法经是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典，但它并不是我国历史上第一部成文法典，在《法经》之前，已经颁布了很多法典，只是不过不太完善。法经共6篇，分别是《盗法》、《贼法》、《囚法》、《捕法》、《杂法》、《具法》。《法经》在古代法制史上也占有重要地位，具有承前启后的作用，《秦律》和《汉律》都是以《法经》为蓝本，在此基础上逐步扩大补充而成的。
题目分析：此题为中国古代史战国时期，考察了战国时期的政治改革。
22.昭宣中兴
西汉昭帝和汉宣帝前期出现的中兴局面。昭帝和汉宣帝前期由大臣霍光辅政，继续执行汉武帝晚年时的政策，减少徭役和赋税；放弃酒榷政策，改归民营；同时又在首都长安和各郡县广置常平仓，控制物价；这些政策促进了社会的安定和经济的恢复，史称“昭宣中兴”。
题目分析：此题为中国古代史西汉时期政治。
23.南北面官
参考答案：
辽朝的政治制度。北面官(官署设于皇帝牙帐之北)与南面官(设于牙帐南)。北、南面官的最高机构均称枢密院，相当于全国宰相机构。北枢密院以下北面官制，大量保存契丹部落旧制，兼采突厥、回纥以至汉族政权职名，包括北、南府宰相、北、南院大王、大惕隐司(管皇族事务)、大国舅司(管后族事务)、夷离毕院(管司法)、大林牙院(管起草文书)、敌烈麻都司(管礼仪)等。南枢密院以下南面官制，则设有中书省、御史台、大理寺、翰林院等汉地传统机构。
题目分析：此题为中国古代史辽代的政治制度。
24.“863”计划
参考答案：
1986年3月，为了跟踪世界高科技发展前沿，自1986年起国家开始实施高新技术研究发展计划(又称“863”计划)。到1998年底，“863”计划囊括的生物科技、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术、海洋技术，已有1398项完成并取得了成果鉴定。其中，550项达到国际先进水平。
题目分析：共和国时期的科技计划
25.加洛林文艺复兴
参考答案：
加洛林文艺复兴发生在公元8世纪晚期至9世纪，由查理曼大帝及其后继者在欧洲推行的文艺与科学的复兴运动，被称为是“欧洲的第一次觉醒”。 加洛林文艺复兴的标志之一是开始了基督教教义和宗教活动的初步规范工作。 加洛林文艺复兴的标志之二是初步系统的宗教教育机构开始出现，加洛林文艺复兴的第三个标志是改革拉丁文。在这样的研究中诞生了现代意义上的科学、哲学等知识系统和文化体系的萌芽。
题目分析：中世纪欧洲的基督教文化
26.江户幕府
参考答案：
日本封建时代的一种军事集权政治制度。丰成秀吉死后，他的部将德川家康继位，于1603年在江户建立了幕府统治，史称“德川幕府”或“江户幕府”。这期间，德川幕府采取了强化幕府统治，巩固中央集权等诸多措施，包括强化封建专制、政府机构、地方政权、“武士道”精神和锁国政策等等。
题目分析：日本德川幕府与幕府体制
27.佩德罗二世
参考答案：
佩德罗二世巴西的皇帝，1831年4月继任。19世纪下半叶，巴西人民掀起大规模的废奴运动，1888年5月议会表决“黄金法”，宣告废除奴隶制度，巴西奴隶制灭亡。1889年7月，巴西爆发大规模的游行提出“打倒君权，共和万岁！”的口号。11月15日，巴西发动政变，废黜佩德罗二世，宣布成立共和国。
题目分析：巴西的废奴运动和争取共和的斗争
28.柏林墙
参考答案：
正式名称为反法西斯防卫墙，是德国首都柏林在第二次世界大战以后，德意志民主共和国（简称民主德国或东德）在己方领土上建立的围墙，目的是隔离东德（含东德的首都东柏林）和德意志联邦共和国(简称联邦德国或西德)，从而阻隔东西柏林之间市民的往来。柏林墙的建立，是二战以后德国分裂和冷战的重要标志性建筑。1961年建造，89年拆除，两德重归统一。柏林墙的建立，是德国历史上难以抹去的一道伤疤，这个民族那时最大的悲哀，莫过于再次分裂。
题目分析：冷战与两大阵营的对峙
三、史料分析题：29～30 小题，每小题30分，共60分。
29.阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：
材料一：
(隋文帝)独狐皇后河南洛阳人周大司马河内公信之女也信见高祖有奇表故以后妻焉时年十四高祖与后相得誓无异生之子……后每与上言及政事往往意合宫中称为二圣后颇仁爱每闻大理决囚未尝不流涕然性尤妒忌后宫莫敢进御尉迟迥女孙有美色先在宫中帝于仁寿宫见而悦之因得幸后伺帝听朝阴杀之上大怒单骑从苑中出不由径路入山谷间三十余里高熲杨素等追及扣马苦谏上太息曰吾贵为天子不得自由高熲曰陛下岂以一妇人而轻天下上意少解驻马良久夜方还宫
——《隋书》卷36《文献孤独皇后传》
材料二：
独孤信，云中人也，本名如愿。魏氏之初，有三十六部，其先伏留屯者，为部部大人，与魏俱起，祖侯民，和平中，以良家子自云中镇武川，因家焉。
——《周书》卷16《孤独信传》
材料三
妇人多幸，生逢今世，举朝略是无妾，天下殆皆一妻。设今人强志广娶，则家道离索，身事迍邅，内外亲知共相嗤怪。凡今至人，通无准节，父母嫁女，则教之以妒；姑姊逢迎，以相劝以忌。持制夫为妇德，以妒为女工。
——(《北史》卷16《元孝女传》)
问题：
(1)在答题卡上对材料一加以句读。
参考答案：
文献独狐皇后，河南洛阳人，周大司马、河内公信之女也。信见高祖有奇表，故以后妻焉，时年十四。高祖与后相得，誓无异生之子。后每与上言及政事，往往意合，宫中称为二圣。后颇仁爱，每闻大理决囚，未尝不流涕。然性尤妒忌，后宫莫敢进御。尉迟迥女孙有美色，先在宫中。上于仁寿宫见而悦之，因此得幸。后伺上听朝，阴杀之。上由是大怒，单骑从苑中而出，不由径路，入山谷间二十余里。高熲、杨素等追及上，扣马苦谏。上太息曰：“吾贵为天子，而不得自由！”高熲曰：“陛下岂以一妇人而轻天下！”上意少解，驻马良久，中夜方始还宫。
30.阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：
参考答案：
美国国民生产总值在1945—1960年间奇迹般地增长，人均生产总值从1945年时1087美元增至1960年的2026美元。二战期间美国的工厂都在生产军需物资，消费者无法充分消费，战争结束时国民的总积蓄达到了1400亿美元。消费者做好疯狂消费的准备，在1946—1960年间，实际购买增长了22个百分点。1947年国会通过《国家安全法》，成立了国防部，并批准了一笔130亿美元的初步预算。朝鲜战争打响后，国防预算在1951年长到220亿美元。1953年升到约470亿美元，其中大约一半的预算都用于军队装备，这些花费反过来刺激了飞机制造和电子工业的发展。专栏作家麦戈维劳伦斯在1950年写道：“政府的计划制定者估计他们已找到延续良好的神奇公式，冷战是自助抽水机拧开水龙头，公众就要求更多的军费支出。”
美国产品销往全世界。二战期间其他国家接受了可口可乐的口味，现在，许多商品在美国以外也能买到，其他软饮料变得受欢迎，美国的书籍和杂志行销海外，电影和唱片传播美国文化并为商家赚得大把利润。---加里。纳什等：《美国人民：创造一个国家和社会》下卷
根据材料分析二战期间及战后美国经济的特点和影响。(30分)
参考答案：
美国经济特点：
1、战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象。这时，美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列，这就是第二阶段“战后的繁荣”。
2、1974～1975年世界性的经济危机爆发，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重。美国经历了繁荣—危机—持续稳定发展的过程，这是美国经济发展中的第二阶段“危机和经济调整” 阶段。
3、第三阶段“新经济的出现”。通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代，即美国“新经济的出现”。这时的美国高新技术产业发达，科技含量高，促进了经济的发展。
二战后美国经济的发展的影响：美国适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业（根本原因）；重视基础教育，培养实用人才；战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权地位的政治需要。
四、论述题：31～33 小题，每小题40分(其中主体内容占30分，论述组织占10分)，共120分。(要求：史实准确，史论结合，逻辑清楚，文字流畅)
31.论述中世纪西欧的政教之争。
参考答案：
（1）756年，法兰克王国国王矮子丕平为酬谢教皇对其夺取权力的支持，将夺自拜占廷的罗马至拉韦纳一带的土地赠给教皇，是为教皇国之始，此后，教皇既为天主教之首，又是拥有世俗权的一国之主。
（2）教皇尼古拉斯一世在位时出现了不经教皇批准不得罢免和选举主教的理论，教皇成为西方基督教世界的仲裁者。但其后教廷权力衰落，教皇先后受制于法兰克国王和神圣罗马帝国皇帝。
（3）利奥九世之后教皇权力开始恢复。10～11世纪天主教改革的克吕尼运动加强了教皇的势力。运动引发神圣罗马帝国皇帝亨利四世与教皇争夺主教叙任权的斗争，结果教皇声威大振。此后教皇与皇帝间的斗争长期不息，1122年缔结沃尔姆斯宗教协定之后才告结束。英诺森三世在位期间，教皇权势极盛，教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。
（4）此后随着西欧中央集权国家的形成，教皇权力日渐衰落。1410年亚形成三个教皇鼎立的局面。1417年康斯坦茨宗教会议罢黜了在位的 3个教皇，另选马丁五世为教皇，教会复归统一。16世纪，欧洲爆发宗教改革运动，教皇地位进一步削弱。自神圣罗马帝国皇帝查理五世1526年攻陷罗马以后，以后的历代教皇实际已经不敢公开反对世俗君主的政治活动了。
32.论述15世纪以后美洲作物在中国和欧洲的传播及影响。
参考答案：
1492年，哥伦布重新发现美洲，引发了欧洲人对这块所谓“新大陆”的注意。在美洲成功殖民后，16世纪后期，西班牙人进而在南亚的菲律宾建立殖民地，一些美洲农作物开始传入菲律宾，再由菲律宾传到南洋各地，并进一步传到中国。美洲作物的引种与传播成为明清时期我国农作物引进的一个显著特点。传入中国的美洲作物计有玉米、番薯、豆薯、马铃薯、木薯、南瓜、花生、向日葵、辣椒、番茄、菜豆、利马豆、西洋苹果、菠萝、番荔枝、番石榴、油梨、腰果、可可、西洋参、番木瓜、陆地棉、烟草等近30种。
美洲作物的传播对中国及欧洲都产生了很大的影响。一方面，美洲作物使得欧洲和中国人民的饮食习惯发生了重大改变，玉米、马铃薯等作物逐渐成为人们的主要食物。另一方面，由于美洲作物产量高，对生长环境要求较低，使得人们在饥荒时也能保证食物供给，在一定程度上促进了当地的经济发展，并且在这些作物的传播下，欧洲、中国的人口也得到了高速的增长。
33.论述天京事变前太平天国的社会、经济与文化政策及主要变化。
参考答案： （考|研教育网提供）
关于政治制度：分中央、省、郡、县四级；乡官制度。太平天国对农村的社会组织，按照太平军编制进行了改组，即以军、师、旅、卒、两司马为编制。
关于各级职官的保举与黜陟制度，太平天国的各级职官，分为朝内、军中和地方乡富三种。规定每年一保举，三年一升贬。
关于教育与司法制度，太平天国的教育是以宗教形式进行，每二十五家设一礼拜堂，礼拜堂兼学校。 关于司法， 《天朝田亩制度》规定每军设“典刑法”官二人，一正一副，以师帅、旅帅兼任。不过，民间凡有民刑讼事，开始还是由两司马调理，如不能平息，则逐级复审。
关于经济制度：圣库制度、天朝田亩制度、发行货币，太平军的货币除初期名称为通宝外，其余均称为圣宝。
主要变化：
太平天国的土地制度反映了当时广大贫苦农民强烈要求获得土地、追求平均理想社会的愿望，并使之具体化和纲领化，标志着中国的农民战争已发展到最高峰。但是《天朝田亩制度》又是小农经济的产物，具有落后性和空想性。消灭一切私有，平均一切社会财富，企图把正在趋向分离的小农业和家庭手工业牢固地结合在一起，把整个社会改造成统一的自给自足的小农经济，显然与中国社会要求发展资本主义的方向相违背。同时，绝对平均主义的分配办法，必将严重挫伤广大农民的生产积极性，阻碍社会生产力的发展。因此，这种建立在小农经济基础上、消灭私有、财产公有、平均分配的农业社会主义是落后的，是不可能实现的实想。
考研历史学真题2
选择题（20分）
一、选择题：共20小題，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。
1.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是
A.社会大变革的时代
B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的社会
D.民族关系的发展
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，图片信息反映了春秋战国时期在政治、经济和思想文化领域的变革，体现了大变革的时代。B项统一国家的建立指的是秦汉时期；C项繁荣与开放的社会指的是隋唐时期；D项民族关系的发展指的是魏晋南北朝时期。所以A项符合题意，故选A。
2.秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑，突出反映了秦朝
A.皇权的至高无上
B.神权色彩较明显
C.按军功授予爵位
D.劳动人民的伟大
中考真题（历史试题）
【答案】A
【解析】根据材料内容可知，秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像，而用数目众多的兵马俑，反映出秦朝的君主专制逐渐摆脱了中国早期政治制度中浓厚的神权色彩，体现了皇权的至高无上的思想。故选A。
3.西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了，上述言论针对的问题是
A.农民起义
B.匈奴的威胁
C.王国问题
D.统治者的腐败
【答案】C
【解析】根据材料内容结合所学知识可知，贾谊分析的是西汉初期存在的王权问题，地方分封势力超过了王权势力，威胁了君主的统治。ABD项材料内容没有反应出来，C项符合题意，故选C。
4.有学者认为，科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指
A.平等竞争
B.注重实践
C.分科考试
D.以德取才
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，科举制度改善了用人制度，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官，体现了公平竞争的原则。所以说科举制“具有永久的生命力，其体现的平等的原则成为人类共同的基本理念。BCD项不符合题意，故选A。
5. 《南宋社会生活史》中说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特，”对材料理解正确的是
A.临安是全国最大的商业城市
B.南宋政府鼓励海外贸易
C. 中国在宋代就实现了现代化
中考真题（历史试题）
D.宋代商品经济高度繁荣
【答案】D
【解析】根据材料中的内容“货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业”可知，这些信息体现的是宋代时期商品经济的高度繁荣和发展。AB项材料内容没有体现；C项表述错误。故选D。
6.有人说，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。以下属于康熙帝巩固边疆的措施是
A.打击倭寇
B.平定准噶尔部叛乱
C.设立驻藏大臣
D.制定“金瓶掣签”制度
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，A项打击倭寇的是明朝时期的戚继光；B项平定准噶尔部叛乱的是康熙帝；C项设立驻藏大臣的是清朝雍正皇帝；D项制定“金瓶掣签”制度的是乾隆皇帝。B项符合题意，故选B。
7.下列不平等条约内容中最能体现列强“以华制华”意图的是
A.中英协定关税
B.允许日本在通商口岸开设工厂
C.划定北京东交民巷为使馆界
D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，1901年八国联军侵华战争后清政府被迫签订了《辛丑条约》，其中清政府保证严禁人民参加反帝活动，说明清政府已经完全沦为列强统治中国的工具，体现了列强“以华制华”意图。A项是鸦片战争后，英国通过《南京条约》攫取的特权；B项是日本在甲午中日战争后通过《马关条约》攫取的特权；C项是《辛丑条约》中关于使馆界的规定。故选D。
8. “倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨”下列事件与电文内容相关的是
A.创办黄埔军校
B.北伐战争
C.西安事变
中考真题（历史试题）
D.重庆谈判
【答案】D
【解析】根据材料内容“倭寇投降”可知，指的是日本投降，抗日战争胜利后，“陪都”指的是抗日战争时期国民政府的战时都城重庆，结合所学知识可知，电文内容涉及的是关于蒋介石邀请毛泽东参加重庆谈判的内容。AB项是在国民革命时期的历史事件；C项是抗日战争时期的历史事件。故选D。
9.年代标尺有助于我们了解事件的先后顺序和发展历程，下面是一位同学设计的年代标尺，这位同学探究的课题是
A.新民主主义革命的探索
B.社会主义道路的探索
C. 中国共产党在探索中逐新成熟
D. 中国近代化的艰难起步
【答案】C
【解析】根据年代尺信息结合所学知识可知，1921年中共一大的召开标志着共产党的成立，遵义会议标志着中国共产党由幼稚走向了成熟；中共七大上毛泽东做了《论联合政府的政治报告》，并确立了毛泽东思想为党的知道思想；中共八大是社会主义探索的良好开端；十一届三中全会后共产党探索出了中国特色社会主义建设道路。所以这位同学探究的课题是中国共产党在探索中逐新成熟。A项和B项概括不全面；D项不符合共产党探索的阶段。故选C。
10.文艺作品往往是一个时代的记忆，下列歌词反映的历史事件按时间顺序排列正确的是
①打倒列强，除军阀，除军阀
②高粱叶子青又青，九一八来了日本兵
③红军不怕远征难，万水千山只等闲
④雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
中考真题（历史试题）
A. ①③②④
B. ②①③④
C. ④②③①
D. ①②③①
【答案】D
11. 《筑梦中国》中说：“20世纪70年代，新中国一步步打开了西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间”，为国家发展最早“开拓新的空间”的事件是
A.重返联合国
B.中美建交
C.中日建交
D.加入上海合作组织
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，1971年中国在第26届联合国大会上恢复了联合国的合法席位，打破了西方资本主义国家对我国的政治孤立和封锁。B项中美建交时间是1979年；C项中日建交时间是1972年，BC项都晚于中国重返联合国的时间，不符合题干中的“最早”。D项加入上海合作组织是在2001年，不符合材料时间。故选A。
12.海南省因开放而生，也因开放而兴，上个世纪80年代我国为开放海南最早采取的措施是
A.建立深圳、珠海等4个经济特区
B.开放14个沿海港口城市
C.批准海南建省并成为经济特区
D.建设海南国际旅游岛
【答案】C
【解析】依据所学知识可知，A项1980年我国开放的深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区属于广东省和福建省，与海南无关；B项1984年开放的14个沿海港口城市中，没有关于
中考真题（历史试题）
海南的城市；C项1988年我国批准成立海南建省并成为经济特区，符合题意；D项建设海南国际旅游岛是在2010年，不符合材料时间。故选C。
13.宋元时期，柑橘、柠檬、菊花等水果和植物从中国传到欧洲。柑橘至今在荷兰和国还被称为“中国苹果”，这些东西传到欧洲主要通过
A. 中国商人
B.阿拉伯人
C.欧洲殖民者
D.奥斯曼土耳其人
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，中国古代的科技文明西传主要由居住在中西亚的阿拉伯人传播到西方。中国商人正常最远到达中亚阿拉伯人地区或印度洋地区，与欧洲的往来由阿拉伯人做中间人进行联系，所以宋元时期，柑橘、柠檬、菊花等水果和植物从中国传到欧洲是通过阿拉伯人传播的。故选B。
14.下边两个文艺作品共同反映的核心思想是
A.禁欲主义
B.人文主义
C.理性主义
D.浪漫主义
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的代表作品，《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国文学巨匠莎士比亚的作品，两幅作品都体现了文艺复兴时期的核心思想人文主义。AD项表述错误，C项是启蒙运动的核心思想，B项符合题意，故选B。
15. 19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”“所具有的活力，处于高速发展期。出现这种局面的主要原因是
A.第一次世界大战的影响
中考真题（历史试题）
B.蒸汽时代的到来
C.列强的殖民扩张与掠夺
D.电气时代的到来
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，A项第一次世界大战是在1914年到1918年，不符合材料时间；B项蒸汽时代的到来即第一次工业革命，兴起的时间是18世纪60年代；C项列强的殖民扩张与掠夺主要在15到19世纪；D性电气时代的到来即第二次工业革命，兴起的时间是19世纪70年代，符合题意。故选D。
16.林肯总统说：“我们不是敌人，我们是朋友，我们友情的纽带，也许会因情激动绷紧，但绝不可能割断，”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了
A.美国独立战争
B.美国南北战争
C.克里米亚战争
D.朝鲜战争
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，林肯政府时期为了维护国家的统一进行了南北战争，材料中“我们不是敌人，我们是朋友，我们友情的纽带，也许会因情激动绷紧，但绝不可能割断”指的就是林肯面对南北双方存在的矛盾所说的，最终导致了南北战争。A项美国独立战争时期的领导人是华盛顿；C项指的是俄国与西欧国家之间的战争；D项朝鲜战争指的是朝鲜的内战。B项符合题意，故选B。
17. “12月18日，天津商会等团体召开市民大会……社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回”上述史实发生于
A.巴黎和会期间
B.华盛顿会议期间
C.开罗会议期间
D.雅尔塔会议期间
【答案】B
【解析】根据材料内容结合所学知识可知，“与日交涉原则”、“取消二十一条”、“山东权利无条件收回”等信息可知，这是指在美国召开的华盛顿会议期间，有关中国山东问题处理情况对中国产生的相关影响。A项巴黎和会期间主要是针对德国召开的会议，把德国在中
中考真题（历史试题）
国山东的特权转让给了日本；C项开罗会议召开时间是1943年，发表了《开罗宣言》，要求日本侵占中国的领土台湾等全部归还中国；D项雅尔塔会议召开的时间是1945年，主要是针对二战最后胜利的相关问题。B项符合题意，故选B。
18. 20世纪80年代，苏联为缓和美苏争霸希望改中苏关系，当时有人画了一幅名为《毕竟，我们有许多共同之处》的漫画（下图），其“共同之处”主要是
A.都是华沙条约组织成员国
B.都是社会主义国家
C.都参加了抗美援朝战争
D.都力图称霸世界
【答案】B
【解析】依据所学知识分析可知，中国和苏联都是社会主义国家，有着共同的利益。A项中国不是华沙条约组织成员国；C项苏联没有参加抗美援朝战争；D项中国没有力图称霸世界。所以B项符合题意，故选B。
19. “各国政府保证不同敌国缔结单独的停战协定或和约、凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可签署本宣言。”该宣言的签定
A.标志着抗日民族统一战线的最终形成
B.标志着世界反法西斯战争的最终胜利
C.标志着国际反法西斯统一战线的最终形成
D.标志着第二次世界大战达到最大规模
【答案】C
【解析】根据材料内容可知，该宣言内容出自1942年1月1日签署的《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。A项1937年9月国民党提交了共产党的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线的最终形成；B项1945年9月2日，日本签署了无条件投降书，标志着世界反法西斯战争的最终胜利；D项1941年12月7日，日本偷袭美国的珍珠港，标志着第二次世界大战达到最大规模。故选C。
20.对下图信息的解读表述正确的是下图
中考真题（历史试题）
A.劳动者的劳动强度越来越大
B.科技是一把双刃剑
C.科技发展带来生产方式变化
D.信息化贯穿全过程
【答案】C
非选择题（共30分）
二、非选择题：本大题共3个小题，每小题10分，共30分。请用0．5毫米黑色墨水签字笔把答案书写在答题卡指定区域内。
21.2015年中国提出“一带一路”战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。阅读材料，回答问题。
材料一
中考真题（历史试题）
（1）分别列出材料一中三个时期为丝绸之路发展做出突出贡献的一个代表人物。
材料二海上丝绸之路最早可追溯至汉代，唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时朝中国经济重心已向南方转移，……海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。——《海上丝绸之路》
（2）依据材料二，写出唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因。宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是什么？
（3）比较图7和图9，两个时期的对外交通路线有什么变化？依据所学知识概述丝绸之路的重要作用。
材料三“一带一路”建设增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，目前（2017年），已得到100多个国家和国际组织响应和支持，与我国签订了近50份政府间合作协议及70多份国际组织合作协议。——摘自新华网
（4）依据材料三回答，我国“一带一路”战略有什么作用？综合以上材料及所学知识，概括说明古今中国对外交往的共同之处。
【答案】（1）人物：张骞（汉武帝）、玄奘或鉴真、郑和，（每个人物
（2）原因：陆上丝绸之路因战乱受阻、同时期中国经济重心已向南方转移。
机构：市舶司，（3）变化：陆路为主变为海路为主或西汉以陆路为主，唐代海陆并举，宋明以海路为主。
作用：成为东西方经济文化交流的桥梁。
（4）作用：增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。
中考真题（历史试题）
共同之处：和平交往、互利共赢、互通有无等。
【解析】（1）依据所学知识可知，西汉时期为开辟丝绸之路做出贡献的历史人物是张骞；
唐朝时期对外交往的历史人物是鉴真和玄奘；明代时期为丝绸之路的发展做出贡献的人物是郑和。
（2）第一小问，根据材料二的内容“唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时朝中国经济重心已向南方转移，……海路便取代陆路成为中外贸易主通道”可知，唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因是：陆上丝绸之路因战乱受阻，同时期中国经济重心已向南方转移。第二小问，依据所学知识可知，宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是市舶司。
（3）第一小问，根据图片可知，西汉时期的对外交通路线主要是陆路为主，唐朝时期的对外交通路线主要是海陆并举，到了明代时期主要以海路为主。第二小问，依据所学知识可知，丝绸之路的开辟促进了东西方经济文化交流和发展，是东西方经济文化交流的桥梁。言之有理即可。
（4）根据材料三的内容可以归纳出我国“一带一路”战略的作用是：增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。依据所学知识可知，古今中国对外交往的共同之处：实现了和平交往、互利共赢、互通有无等等，言之有理即可。
22.今年是戊戌变法120周年，回顾历史，在中国的近现代史上，先进的中国人为争取民族独立，实现国家富强进行了不懈的探索。阅读材料，回答问题。
材料一经过了中法，中日两次的战争，中国人既受了这样一番教训，自然会转变态度，着眼在政治方面，另谋一个改造的方案，于是有打着“变法自强”的旗子来改革政治的“维新党”出现。——摘编自顾颉刚、王钟麟《中国史读本》
（1）据材料一概括指出戊戌变法的原因和主要目的。据所学知识回答，这场变法的主要作用是什么？
材料二结束数千年来世世相承的君主政治，在中国历史上便独开一个纪元。政治的现状纵不好，潜在民间的民治精神却不断涌现。“现代”是“中国文明的世界化时代”。
——摘编自顾颉刚、王钟麟《中国史读本》
（2）材料二反映的是哪一历史事件？据所学知识概述该事件在“民治精神”方面的积极影响。
材料三先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特点，这是中国经济基础的产物。如有人怀疑红军的存在，他就是不懂得中国革命的实际，就是一种取消观念。
中考真题（历史试题）
——1929年9月中共中央给红四军前委的指示信
（3）结合材料三和所学知识，写出最能体现“中国革命的特征”的道路是什么？
材料四我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……
——《走进新时代》歌词
（4）材料四中“当家作主站起来”的标志是什么？“改革开放富起来”得益于哪次重要会议？此后，中国走向了什么道路？
（5）中华民族从独立到富强，圆了百年强国梦，综合以上材料，你有何深切体会？
【答案】（1）原因：中法、中日战役的失败使中国人受到了教训或民族危机加深。
目的：变法自强或救亡图存。
作用：在当时社会上起到思想启蒙的作用，（2）事件；
辛亥革命。
影响：使民主共和观念深入人心。
（3）道路：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
（4）标志：新中国成立或开国大典，会议：十一届三中全会。
道路：改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。
（5）体会：没有共产党就没有新中国；
只有共产党才能救中国、只有共产党才能发展中国；中国共产党代表人民的利益代表中华民族的利益。
【解析】（1）根据材料一的内容“经过了中法，中日两次的战争，中国受了这样一番教训”可知，戊戌变法的原因是由于，中法、中日战役的失败使中国人受到了教训，民族危机逐步加深。根据“于是有打着变法自强的旗子来改革政治的维新党出现”可知，戊戌变法的主要目的是为了变法图强。依据所学知识可知，戊戌变法在当时社会上起到思想启蒙的作用，为资本主义思想的传播奠定了基础。
（2）根据材料二中的内容“结束数千年来世世相承的君主政治”可知，这个历史事件指的是辛亥革命，辛亥革命结束了两千多年的封建帝制。依据所学知识可知，辛亥革命使民主共和观念深入人心，促进了民主法治的进步。
（3）根据材料三中“先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特点”可知，最能体现“中国革命的特征”的道路指的是，农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
（4）依据所学知识可知，“当家作主站起来”的标志是1949年新中国的成立，人民成为了国家和社会的主人；
“改革开放富起来”得益于1978年召开的十一届三中全会上做出的改
中考真题（历史试题）
革开放的伟大决策；此后，中国走向了改革开放和建设中国特色社会主义的正确道路。
（5）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：没有共产党就没有新中国；
只有共产党才能救中国；只有共产党才能发展中国；中国共产党代表人民的利益代表中华民族的利益，我们要坚决拥护党的正确领导等等。
23.大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验，以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书，阅读材料，回答间题。
材料一【战后的国际秩序】
世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国，俄国和美国的影响，然而事实是，这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败；第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。
（1）分析材料一，据所学知识回答，德国“遭到了决定性的失败”，俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件？战后最终形成了怎样的国际获序？
材料二【变化中的经济格局（1950－1980）】
二战以后，不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构，而且还有心肠不错、乐于助人的美国，它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。
（2）分析材料二，据所学知识回答，二战后欧洲经济复兴的主要原因，
材料三【矛盾重重的苏联】
1950－1984年苏联，中国粮食产量的比较
（3）分析上图，据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关？哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”？
（4）有人认为，新崛起大国与现存大国必然会发生战争，你是否同意这一观点？说明理由。
【答案】（1）事件：第一次世界大战、十月革命
秩序：凡尔赛-华盛顿体系
（2）原因：欧洲的联合（欧共体的成立）、美国的援助
中考真题（历史试题）
（3）改革：赫鲁晓夫改革
模式：斯大林模式。
（4）观点一：同意。
新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。
观点二：不同意，和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争，【解析】（1）根据材料一的内容可知，德国“遭到了决定性的失败”指的是第一次世界大战德国战败；
俄国“在革命中崩溃”指的是1917年俄国爆发了十月革命；依据所学知识可知，一战后通过巴黎和会和华盛顿会议最终形成了凡尔赛-华盛顿体系，暂时维护了世界的和平，成为一战后的统治新秩序。
（2）根据材料二的内容结合所学知识可知，二战后欧洲经济复苏的原因包括，欧洲逐步走向了联合，美国的经济援助等。
（3）根据图表中B段的时间“1960年到1064年”苏联农业发展较快改革，结合所学知识可知，这是由于20世纪50年代赫鲁晓夫实行了改革；
斯大林模式弊端的存在导致了苏联的发展“矛盾重重”
（4）本题属于开放性试题，两种观点都可以选择，论证充分即可。如：观点一：同意。理由：新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。观点二：不同意。理由：和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；
由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争等等。
考研历史学真题3
文明的冲撞与交融
1.古代历史中文明之间的关系更多地表现为区域文明之间的冲突，比较典型的是（）
A.希波战争和亚历山大东征
B.希波战争和阿拉伯数字的传播
C.阿拉伯数字的传播与马可波罗东来
D.亚历山大东征和马可波罗东来
答案:A解析：古代文明的交流与发展既有血与火的暴力冲突，又有田园牧歌式的和平交往，其中通过暴力冲撞传播文明最典型的是希波战争和亚历山大东征，而阿拉伯数字的传播与马可波罗东来是通过和平交流方式传播文化。
2.希波战争发生的原因是（）
A.波斯帝国的军事扩张B.希腊的军事扩张
C.罗马的军事扩张D.亚历山大东征
答案:A解析：希波战争的交战双方是希腊城邦国家和波斯帝国，故C、D两项与本题没有直接关系。公元前6世纪后半叶，崛起于西亚的波斯帝国向爱琴海地区扩张，危及希腊城邦的独立与自由，希腊城邦雅典和斯巴达奋起反抗，故A项正确。
3.公元前4世纪，希腊北部迅速崛起的国家是（）
A.马其顿王国B.罗马帝国
C.奥斯曼帝国D.波斯帝国
答案:A解析：本题考查对重要历史事实的记忆能力，可运用你所掌握的历史知识，通过推理进行选择。这里所说的“希腊北部”，是指希腊内部的城邦，选项中的罗马帝国、奥斯曼帝国、波斯帝国都不属于希腊的城邦，因此可排除。公元前4世纪，希腊爆发了城邦之间的战争，雅典衰落了。希腊北部一个落后的城邦马其顿强大起来，征服并统一了希腊。
4.希波战争时期，希腊奋起反抗的主要城邦是（）
A.斯巴达和雅典B.雅典和马其顿
C.雅典和罗马D.斯巴达和马其顿
答案:A解析：本题可根据史实作出判断。马其顿当时是一个落后的城邦，不可能负起这样的重任，而罗马不属于希腊的城邦。因此，奋起反抗的主要城邦是斯巴达和雅典。
5.每四年举行一次的奥运会有一项传统赛事——马拉松长跑，与这项传统赛事有关的战争是（）
A.希波战争B.伯罗奔尼撒战争
C.罗马征服地中海D.亚历山大东征
答案:A解析：此题考查了再认再现重要历史史实的能力。马拉松长跑源于马拉松战役，而马拉松之战是希波战争中的著名战役。
6.亚历山大东征开始于（）
A.公元前334年B.公元前476年
C.公元5世纪D.公元476年
答案:A解析：解答时注意本题考查的是亚历山大东征开始的时间。联系所学知识可知，亚历山大继承王位后，于公元前334年春天，率军东征，先后征服了波斯、埃及、巴比伦，最远到达印度河流域，最终建立起亚历山大帝国。
7.亚历山大东征，最远到达（）
A.波斯帝国B.埃及地区
C.巴比伦D.印度河流域
答案:D解析：本题考查对亚历山大东征情况的了解。根据所学知识可知，马其顿国王亚历山大继承王位后，率领军队历经10年征战，灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。以此判断，埃及、巴比伦在当时都属于波斯帝国范围，通过查阅历史地图可知，波斯帝国处于西亚，离马其顿较近，相对来说处于南亚的印度河流域最远。
8.亚历山大东征使希腊文明与文明产生了一次大规模的冲撞与交流（）
A.东方文明B.罗马文明
C.埃及文明D.印度文明
答案:A解析：本题应采用比较分析法进行选择。东征是向东方的进军，罗马不属于东方的范围，而且罗马文明是希腊文明的继承与延续;埃及文明、印度文明，这些文明确实与希腊文明产生了冲突，但割裂开来，就缺乏概括性。因此，最恰当的应是东方文明，这样就把埃及文明、印度文明全部包括在内。
9.13世纪晚期，经过长途跋涉抵达中国的马可波罗是（）
A.马其顿人B.斯巴达人
C.威尼斯人D.热那亚人
答案:C解析：本题考查对历史知识的识记能力。查阅材料可知，马可波罗是13世纪的威尼斯商人，1275年，他随叔父来到中国元朝的上都。
10.(2010四川成都中考，17)当今，在成都廊桥纪念碑上，记载了元朝时期访问中国，为东西方文明交流作出重大贡献的和平交流使者的事迹。这位使者是（）
A.亚历山大B.梭伦C.萨拉丁D.马可波罗
答案:D解析：注意题干中的条件限制“元朝”“和平交流”，比较四个选项，符合这两个条件的只有D项，因为意大利威尼斯商人马可波罗在元朝时来到中国，对促进东西方文化交流作出了贡献。
我综合我发展
11.文明融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其他三项明显不同（）
A.亚历山大大帝东征B.希波战争
C.罗马帝国的扩张D.马可波罗来华
答案:D解析：此题考查对历史事件的辨析能力。古代文明交往的方式主要有两种，一种是暴力冲突，典型的有希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海等;另一种是和平交流，如阿拉伯数字的传播、马可波罗东来、中国四大发明的外传等。因此A、B、C三项属于暴力冲突，而D项是和平交流，符合题意。
12.希波战争发生时，我国正处于哪个历史时期（）
A.战国时期B.秦朝
C.隋朝D.宋朝
答案:A解析：此题是一道中外历史交叉题，考查的是重要历史事件的时间。解答此题的关键是清楚希波战争是在公元前5世纪早期至公元前5世纪中期，明确了这一点可先排除C、D两项，因为这两个朝代都是在公元后建立的。比较分析A、B两项，秦朝在历史上的时间是公元前221—前209年，又排除B项。
13.(2010广东汕头中考，17)下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是（）
①玄奘西游取经②阿拉伯数字的传播③鉴真东渡日本④马可波罗来华
A.①②③B.②③④C.①③D.②④
答案:D解析：熟知四个选项所涉及历史事件的简单经过，抓住题干中的限制区域“欧亚”是解答该题的关键。四个选项都促进了文明交流，但符合欧亚文明交流的只有②④，因为①加强了中印交流，③加强了中日交流，都属于亚洲国家之间的文化交流。
14.文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打√;错误的打×，并加以改正。
【】(1)生活中常用的0—9十个数字，最早是由阿拉伯人发明的。
【】(2)唐朝时期，鉴真从长安出发去天竺取经，后将其见闻撰写成《大唐西域记》一书。
【】(3)《马可波罗行纪》向西方展示了迷人的东方文明，激起了欧洲人对东方的向往。
改正：
答案:(1)×阿拉伯改为古代印度。
(2)×鉴真改为玄奘，或改为与鉴真相关的正确史实亦可。
(3)√。
15.阅读下列材料：
他相貌英俊，从小志向远大，为人慷慨，勇敢无畏。有一次，他倾其所有，赠赏手下将士。一个将领问他可曾给自己留下了什么，他回答：“留下了希望。”在战斗中，他总是身先士卒，第一个从云梯登上敌人城墙的往往就是他。
请完成：
(1)你知道这个人是谁吗?
(2)请简单介绍他的主要事迹。
(3)他的东征产生了怎样的历史影响?
答案:(1)亚历山大大帝。
(2)亚历山大大帝于公元前334年春天，率领着一支由3.5万人组成的军队，历经10年征战，灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。
(3)亚历山大的东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。希腊文化与古代的东方文化相结合，使得当时的自然科学飞跃发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。
16.一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种形式展开：和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史发展的全过程，相互交织构建了不同文明的乐章。请联系所学知识，完成下列问题：
(1)在古代，各国之间常有战争发生，请举出两次不同文明之间的重要战争。
(2)有人认为这些战争客观上促进了东西方文化交流。你是否赞成这一观点?
(3)和平往来在人类历史上是文明交往的主旋律。请以古代阿拉伯人为例，简要谈谈他们在东西方经济文化交流中起的重要作用。
答案:(1)布匿战争、希波战争、亚历山大东征、罗马帝国扩张等。
(2)赞成。
(3)阿拉伯商人往来于亚非欧三大洲，他们给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰文化。中国的罗盘针、造纸术、火药、火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进这些地区文化和经济的交流。
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