考研复习过程中应避免背诵真题

时间：2024-09-30 10:52:30 诗琳考研复习我要投稿

考研复习过程中应避免背诵真题

　　在学习和工作的日常里，许多人都需要跟练习题打交道，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。那么一般好的习题都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的考研复习过程中应避免背诵真题，希望能够帮助到大家。

考研复习过程中应避免背诵真题

　　一、真题重点

　　做过真题的朋友可能多少有点这样的感觉"看得懂文章但是选不准答案"，或者说常常在二选一的时候出错。更有甚者，一个朋友曾对我说过，他最害怕看懂了考研阅读的文章，因为懂得越多，错得越多。那些看得迷迷糊糊的阅读文章，往往还能对上3-4个。但是做模拟题呢，我们没有这样的感觉。这就是真题价值之所在。

　　二、真题阅读重点

　　从第一点的分析中，估计大家也得出了答案，真题重要的原因就是真题的命题很有独到之处。考研阅读中重要的是命题，而不是文章。

　　三、如何利用真题

　　研究命题！这才是最最重要的。绝对不是背诵！

　　四、背诵的作用

　　背诵真题恰好是研究真题的杀手！你把真题都背诵熟练了，还谈什么研究呢？说不定背诵完以后要你只做一遍真题都会觉得没劲！谁会愿意天天面对一些熟悉的文章和题目？

　　所以说，等你把真题背诵完后，真题也就被你给糟蹋完了。真题的资源很有限的，而且可以说是"不可再生"的资源，别人说不定能从真题中找到命题的规律。你可能只是通过背诵找到了一些英语的感觉吧！

　　题做不好，其实有很多原因：

　　我们往往觉得自己水平可以，却不能取得希冀的成绩。到底怎么才能高效地做题，怎么才能在自己感觉掌握了知识的同时也把题目做对呢?

　　1.概念模糊

　　知识点是理解了，但是不成体系，是凌乱的。对相关的理论记忆理解不深刻，题目容易混淆。对概念和原理等的理解过于浅显，或记得不牢，或只知其一，不知其二，当问题交织在一起时，便分辨不清，导致答题时似是而非。当问题成堆时，面对题海便会显得迷茫、不知所措、甚至于无精打彩，以至于懈怠下去。

　　解决方法

　　攻克这类问题主要就是解决理解和记忆，并要拓展知识的运用。处于不同学习层次的同学要根据自己的实际情况，加强训练和记忆，培养自己的宏观思维方式，因人而异地确定自己的学习目标、步骤和解决问题的方案，并且有效地进行目标时间管理和知识结构体系的建立。

　　2.方法不当，联系能力不强

　　对题目分析不到位，对已知和未知的联系分析不明确，不会联想和推理。平时缺乏方法训练，对题目的常规解法和特殊解法缺乏自己的归纳总结。一上场，脑袋一片空白，想不出有任何解法。

　　解决方法

　　加强概念和基础知识的训练和巩固。

　　3.顾此失彼

　　考题中涉及的知识点稍多一点，过程稍复杂一些，大脑就运转不过来，顾头不顾尾。这主要缘于对教材中的观点、基本原理和基本概念等理解得不深不透，没有完全吃透。

　　解决方法

　　要针对试题涉及的知识点及内容认真地加以复习巩固，多多翻课本，反复琢磨思考，不能觉得自己都会了就轻描淡写的看看。

　　4.审题错误

　　还没看清题干要求就急忙解题，可能是观察得不够仔细，判断得不够准确，也可能是考试策略不当，或是心理心态不稳，还可能是缘于外界的干扰刺激，更有可能是平时练习不到位，仅仅是为了刷题而刷题，或做题缺乏针对性，成天盲目做题，忽略了做完题后的回顾和反思，以及平时就缺乏慢审题快解题的训练。

　　解决方法

　　在题干进行关键词画记，加强训练，做完题要及时进行回顾和总结，增强自己的审题和解题能力。

　　5.依葫芦画瓢

　　学习比较死板和机械，看到题目仿佛见过，死背书，一定要要题目和书本一模一样才可以，稍微加以变化就手粗无措，或者死钻牛角尖，归根结底一方面是审题不认真，一方面就是知识掌握不熟练。

　　解决方法

　　其实无论是哪一类题型，都有解题的一般思路和普遍方法，读题仔细抓住关键点，就能顺利将题解出。加强基础背诵的扎实程度，假以时日便能培养自己举一反三能力，增进解题的灵活性与变通力，并且随时都能够有所感悟，学习就是一种感悟，通过思考有所“悟”使自己的思维能力得到提高。

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