幼儿教师的个人简历

时间:2022-12-09 05:22:15 个人简历 我要投稿

幼儿教师的个人简历

  现在求职都会用到求职简历,这是对你比较直观详细的介绍,一般用人单位都会仔细的查看你的简历。一份好的简历很重要,下面为大家分享了幼儿教师的简历,欢迎借鉴!

幼儿教师的个人简历

  幼儿教师的个人简历1

  黄莉

  三年以上工作经验|女|26岁(1987年5月16日)

  居住地:上海

  电 话:179********(手机)

  E-mail:huangli@ xxx.com

  最近工作 [ 1年8个月]

  公 司:杭州××有限公司

  行 业:服装/纺织/皮革/鞋业

  职 位:跟单员

  最高学历

  学 历:本科

  专 业:物流

  学  校:XX师范学校

  自我评价

  本人处事严谨,性格稳健,具有团队合作精神,工作认真负责,积极主动。具有较强的沟通、协调能力,能很快接受新的事物,熟练使用各种常用办公软件。一年文职工作,积累了丰富的工作经验,对于文职工作有深刻的理解,能够协助主管人员出色地完成各项工作。

  求职意向

  到岗时间:一个月之内

  工作性质:全职

  希望行业:教育业

  目标地点:北京

  期望月薪:面议/月

  目标职能:幼儿教师

  工作经验

  2012 /7—至今:杭州××有限公司[1年8个月]

  所属行业: 服装/纺织/皮革/鞋业

  业务部   跟单员

  1. 主要负责销售跟单,客户联系与沟通,货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。

  2.还接受挑战,发掘了一些客户,丰富社会阅历。

  3. 因公司人事调动,调到财务部从事出纳一职,主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况。

  4. 勤学好问,大胆展示自我,学会了要礼貌待人,要踏实干事,要提高个人综合素质。

  2011 /6—2012 /6 :XX幼儿园[1年]

  所属行业: 教育业

  办公部  副班

  1.   从事副班一职,主要协助主班开展活动与负责小孩子的'教育。

  2.   工作期间,负责幼儿的生活方面的内容。

  教育经历

  2007/9—2011 /6  XX师范学校   本科

  证 书

  2009/6 大学英语六级

  2008/12  大学英语四级

  语言能力

  英  语(良好) 听说(良好),读写(良好)

  幼儿教师的个人简历2

  基本信息

  姓  名: 幼师个人简历表格 性  别: 女

  民  族: 汉族 出生年月:

  证件号码:

  婚姻状况: 未婚

  身  高: 163cm 体  重: 52kg

  户  籍: 广东佛山 现所在地: 广东湛江

  毕业学校: 广东培正学院 学  历: 专科

  专业名称: 物流管理 毕业年份: 2007年

  工作年限: 三年以上 职  称:

  求职意向

  职位性质: 全 职

  职位类别: 教师

  职位名称: 市场策划经理 ; 幼师 ; 园长助理

  工作地区: 湛江市湛江市 ;

  待遇要求: 可面议 ; 不需要提供住房

  到职时间: 可随时到岗

  技能专长

  语言能力: 英语 应用能力A级 ; 普通话 标准

  计算机能力: 证书 中级 ;

  教育培训

  教育经历: 时间所在学校学历

  培训经历: 时间培训机构证书

  工作经历

  所在公司:分众集团南京分公司时间范围:2007年8月 - 2008年8月公司性质:私营企业所属行业:广告、公关、设计担任职位:公关/媒介-媒介专员工作描述:与各大高校后勤及其宣传部门维持良好关系,拿下高校食堂和公寓的广告发布权,策划各种品牌推广活动在各大高校顺利举行。维护与政府部门关系,树立良好的企业形象!离职原因:

  所在公司:金宝贝国际早教顺德中心时间范围:2008年9月 - 2009年10月公司性质:私营企业所属行业:教育、培训、科研院所担任职位:市场专员工作描述:负责对顺德市场进行规划和统筹; 负责品牌活动的策划、执行、推广; 负责合作品牌的洽谈和维护与执行,及媒体关系的洽谈和关系维护;离职原因:

  所在公司:启稚摇篮早教中心佛山分中心时间范围:2009年10月 - 2014年10月公司性质:私营企业所属行业:教育、培训、科研院所担任职位:主任助理工作描述:负责中心的课时销售,员工招聘,市场推广活动的策划与执行,处理家长投诉及课时转换等工作兼任贝贝托项目运动潜能班配班老师,负责婴幼儿用品合作品牌的洽谈和维护与执行及媒体关系的'洽谈和关系维护离职原因:

  其他信息

  自我介绍: 性格开朗活泼,沟通能力强,责任心强。

  具有较强的组织策划能力,为人正直,吃苦耐劳,爱好广泛,有较强的责任心和集体荣誉感。热爱小朋友,为人和善友好!

  发展方向:

  其他要求:

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