新颖的简历

时间:2022-11-23 18:51:28 个人简历 我要投稿

新颖的简历模板

  你会制作新颖的个人简历吗?一份新颖的简历在求职中有很大的作用,以下是阳光网小编帮你们整理的新颖的简历模板,一起来学习啦。

新颖的简历模板

  新颖的简历模板一

  姓名:

  性  别: 男

  民  族: 汉族 出生年月: 1988年8月7日

  证件号码: 婚姻状况: 未婚

  身  高: 168cm 体  重: 50kg

  户  籍: 四川成都 现所在地: 四川成都

  毕业学校: 四川大学锦江学院 学  历: 本科

  专业名称: 经济学 毕业年份: 2011年

  工作年限: 一年以内 职  称:

  求职意向

  职位性质: 全 职

  职位类别: 证券/金融/投资

  职位名称:

  工作地区: 成都市 ;

  待遇要求: 2000元/月 不需要提供住房

  到职时间: 可随时到岗

  技能专长

  语言能力: 英语 大学英语四级 ; 普通话 一般

  教育培训

  教育经历:

  时间 所在学校 学历

  2007年9月 - 2011年7月 四川大学锦江学院 本科

  2004年9月 - 2007年7月 成都市龙泉 高中

  培训经历:

  时间 培训机构 证书

  工作经历

  所在公司: 龙泉驿区中小企业融资担保有限责任公司

  时间范围: 2010年12月 - 2011年3月

  公司性质: 事业单位

  所属行业: 金融业(投资、保险、证券、银行、基金)

  担任职位: 储备干部/培训生/实习生-实习生

  工作描述: 主要在该公司学习担保有关事宜。 1、与客户经理一同调查申保企业; 2、根据调查结果撰写评估报告书; 3、协调该公司与申保企业及合作银行签订合同; 4、协助企业办理房产抵押登记; 5、处理该公司的其它工作。

  离职原因: 实习结束、回校写毕业论文

  其他信息

  自我评价: 为人随和、诚信、踏实、有责任感、有毅力;有很强的学习能力、很强的`集体荣誉感;乐观向上,热爱运动、热爱生活;喜欢多做事少说话。不足之处在于缺乏工作经验,不太善于与陌生人沟通。

  发展方向: 本人更适合做团队协作的工作。由于刚大学毕业、缺乏工作经验,所以在接受一项新工作的前段时间需要接受相关培训,或有专人指导。

  其他要求: 法定节假日休,五险一金,每月一次或更多的培训机会,若单位有一些体育或文艺活动更佳。

  新颖的简历模板二

  姓名:

  性别:男

  婚姻状况:未婚

  民族:汉

  户 籍:广州

  年龄:24

  现所在地:上海

  身高:178

  联系电话:

  E-mail:

  求职意向

  希望岗位:淘宝客服、计算机/互联网类其他

  工作年限:

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  工作经历

  xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任网站美工/电脑美工。

  主要工作是:网店美工,产品包装设计。

  xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任销售助理/业务员。

  主要工作是:电话销售。

  教育背景

  毕业院校:xx大学

  最高学历:本科

  毕业日期:2004-07

  专 业:计算机网络技术

  语言能力

  英语水平:优秀

  国语水平:优秀

  粤语水平:优秀

  证 书

  计算机二级,网络设计师

  个人自传

  为人诚实,能吃苦耐劳,尽职尽责,虚心学习,有耐心。具有亲和力,平易近人,思维创新。细心、自信还不够,希望多锻炼锻炼,能改善自身的不足。对电子商务,淘宝之类的.比较感兴趣。

  新颖的简历模板三

  姓名:

  男 53岁 (教师3000-5000元)

  学历: 大专

  工作年限: 10年以上

  期望薪资: 3000-5000元

  工作地点: 广州 - 白云

  求职意向:教师

  沟通能力强 执行能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强

  工作经验(工作了31年3个月,做了3份工作)

  广西玉林博白县沙河中小学

  工作时间:1985年9月 至 2010年9月[25年]

  职位名称:教师

  工作内容:语文教师及班主任广州市华丰学校

  工作时间:2010年9月 至 2013年9月[3年]

  职位名称:语文教师

  广州市白云区龙江小污

  工作时间:2013年9月 至 2016年12月[3年3个月]

  职位名称:语文教师

  教育经历

  2001年7月毕业广西玉林师范院校语文

  自我描述

  我自任教以来,服从领导安排,遵纪守法,一心一意扑在教育事业上。虚心学习,不断积累教学经验。积极参加各种教研活动,努力提高自己的教学水平和教学能力。在教学中,以教师为主导,学生为主体,充分调动学生的积极性、主动性,收到良好的`教学效果。在长期的教学实践中,积累了一定的教学经验。特别在写作方面,本人指导的学生在全国中小学生作文比赛中,曾荣获二等奖。今后,我要一如既往,更加努力,把教学工作做得更好!

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