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学前教育组下半年学科教研活动计划范文
一、本学期教研活动工作重点：
1、安排好常规活动。如县（市、区）教研员会议、直属幼儿园教学园长工作会议、到民办幼儿园调研等。
2、继续关注民办幼儿园教师的专业成长，努力为民办幼儿园教师搭建学习、交流、展示的平台，从真正意义上促进民办幼儿园教师的专业发展。
3、认真做好幼儿成长档案《我的小脚印》的宣传、试用、修改及发行工作。认真参考一线教师及广大家长的建议。
4、继续做好“园本教研”工作。积极倡导教师投入“园本教研”活动，创设研究氛围，注重过程体验，在“园本教研”探讨中为他们搭建展示自我的平台，尽量使 “园本教研”活动卓有成效。
5、积极做好《〈我的小脚印〉教师参考用书（大班）》的编写准备工作，由**市第三届学前青年骨干教师研修班老师共同参与。
6、努力做好关于《幼儿园环境教育模式的实践与研究》的课题研究。课题研究是学科教研由感性认识上升到理性思考的必经之路，参加课题研究有助于提高自身的教科研水平。
二、教学调查的内容和方法
1、通过集体调研、教学视导、听课、评课、访谈、讲座、研讨会、学术论坛等，组织各类培训、评比、竞赛等活动，切实掌握幼儿园一线教师的教学动态。
2、开展环境课题研究和专题性教研活动，收集、整理优秀课例，推广教改优秀成果，促进教育教学改革。
三、学科教学研究的课题
幼儿园环境教育模式的实践与研究
教研活动表
周次时 间活动内容地点参加对象
18.28～9.3为参加省〈新生代〉课堂教学展示做好准备工作
29.4～9.10直属幼儿园教学园长会议市教研院直属幼儿园
教学园长
39.11～9.17幼教教研员工作会议市教研院幼教教研员
49.18～9.24《我的小脚印》使用情况调研鹿城
59.25～10.1小学科集体调研小学科
610.2～10.8
710.9～10.15园本教研联系园活动九幼园本教研学习组
810.16～10.22课题组会议泰顺实验园
910.23～10.29《我的小脚印》使用情况调研直属幼儿园
1010.30～11.5幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员
1111.6～11.12园本教研联系园活动九幼园本教研学习组
1211.13～11.19公、民办幼儿园教师CAI课件评比市教研院幼儿园教师
1311.20～11.26送教下乡骨干教师
1411.27～12.3送教下乡骨干教师
1512.4～12.10《我的小脚印》优秀主题活动设计评比幼儿园教师
1612.11～12.17
1712.18～12.24《我的小脚印》使用情况调研
1812.25～12.31**市民办幼儿园骨干教师展示活动民办园教师
192009.1.1～1.7
201.8～1.14幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员
211.15～1.21园本教研联系园活动九幼园本教研学习组
221.22～1.28**市幼儿园环境教育课题研讨会市教研院实验园
231.29～2.4幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员
242.5～2.11学期总结
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