春季小学品社教研组计划

春季小学品社教研组计划范文

　　一、认真学习二期课改课程标准。在读懂、读通《小学社会与品德课程标准》的基础上，进行课前准备。力求在上课时做到准确把握认知目标；有机挖掘情感目标；科学寻求行为目标。

　　二、充分发挥区学科中心组的辐射作用，积极参与三月份学校教研组与区中心组的联动活动。在保证每次区教研活动由相关年级组一人参加的基础上，以提供教案、讨论案例、解答困惑的教研组活动方式为主线，提高教研质量。

　　三、每月一次教研组活动，积极组织教师参与各级各类备课、听课和评课活动，以教研员的专业指导与组员研讨为主要方式进行教学评价，以点带面，尽力使任教教师在实践学习中掌握教学规律，提炼教学经验。

　　四、聚焦课堂，继续试行“教学伙伴”工作方式。加强互相听课的力度和密度，可先行共同备课，设计教学过程，听课后在教研活动中进行即时评课反思，互相沟通教学思想及教学理念，做好书面评价，详实记录结对过程，共同提高。

　　每月具体工作安排

　　二、三月份：

　　1、依据区教研室关于本学科的各项工作精神，讨论、制定本教研组工作计划及各年级授课计划、教学进度。

　　2、本月教研主题《教师喜欢的学科教研活动》。

　　3、结合区级公开课《中秋月圆诉亲情》，进行同课异构研讨的同时，继续开展教学伙伴结对工作，加强互相听课，教学互助，促进教学伙伴间教学能力的共同提升。（与区教研活动联动）

　　4、就市教研室有关《备课、上课、评课一体化研究》为主题进行网上评议。

　　四月份：

　　1、以《奏响世界交响曲》一课为载体，开展世博学生活动作业及案例晒、议、评活动。

　　2、于期中练习后填写学生成长手册。

　　3、就《中秋月圆诉亲情》一课的教学设计进行重新整理、撰写。

　　五月份：

　　1、继续开展世博学生活动作业及案例晒、议、评活动。

　　六月份：

　　1、期末本学科登分、评议工作。

　　2、总结本学期工作，撰写本教研组工作小结。

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