学年第二学期语文组工作计划

时间：2022-11-27 03:13:55 学期计划我要投稿

第二学期初中语文教研组工作计划推荐度：
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2019学年第二学期语文组工作计划范文

　　在20xx年元宵节残暴烟花的喜庆中迎来了2018——2019学年度第二学期的教授教化工作，新的一年新的开始，为了创设出新的景象达到优越的教导教授教化后果，我们在学校教授教化工作计划和针对本组的工作看法，结合我们语文组的工作实际，把语文组的工作做得扎实有效，保障教导教授教化质量稳步前进，特订定本计划，请教育处及列位同仁指正监督：

2019学年第二学期语文组工作计划范文

　　一、总体工作思路

　　1、继承落实深化课改纲要。本学期全组将配合深入课改阶段，继承增强各年级集体备课小组内部相互交流的根基上，逐步进行全组各年级间的教授教化课改交流，初步形成具有教授教化研究雏形的组别形式，让每一个组员试着向研究型教师转换，以进一步匆匆进我组的教授教化教研程度和教授教化质量的进步。

　　2、继承以制度匆匆治理。总体工作事项明确化，相应制度上墙使制度明朗化，各人明了，相互提醒督匆匆，使各项老例工作确保在全体自觉认真执行的前提下进步老例工作完成的质量。

　　3、根据学生学习特点利于进步学生语文素养和得当方便教授教化的前提下依然延续上学期订定的1——2项耐久的分阶段逐步实施赓续深入的全校性文化运动，在进步语文素养中匆匆进教授教化质量的晋升。

　　二、本学期工作重点：

　　1、进一步实施本组的课题研究计划。

　　2、增强网络教研，改进本组及本构成员的教研博客和多媒体课的落实。

　　3、积极落实七个一工程增强古诗文的诵读运动及相关知识讲座。

　　4、初三的温习计划的订定与落实。

　　三、具体

　　（一）以制度匆匆治理，看重老例教授教化

　　1、依据学校制度和本组工作计划，将教师老例工作和组内老例工作制度化使组内工作及治理公开透明化。

　　2、老例工作及具体要求制表上墙，并在每一次老例反省或各种工作展开落实后实时记录，从而便于提醒监督考评，力争做到“惩前毖后，治病救人”。

　　3、倡备课小构成员之间每两周能合作互查，包管在学校每学期两次大型教授教化反省中过得硬。

　　（二）落实课改纲要，搞好教授教化教研

　　1、赓续组织学习新的课改理论，赓续更新看念，以渗透指导教授教化。（鼓起再次学习《课标》的热情，每周先学习5分钟的《课标》）

　　2、课改教授教化工作依然是重中之重，容身讲堂，开展教研，在相互交流中配合进步教授教化质量。具体：

　　⑴ 组内教研运动形式考试测验采纳小专题式教研，把在教授教化中呈现的共性问题进行梳理，然后在教研运动中一个一个的逐一研讨，探索办理的方法或道路。并力争形成组内研讨材料，经整理，择其优者宣布到组内博客上，以利于交流和匆匆进我们的实际教授教化。

　　⑵ 继承增强备课小组制度，以相互的互助交流和相互研讨来匆匆进教授教化教研程度的进步。各年级备课小组，每周至少一次较为详实的备课记录。每月至少有一次专题备课或实录并以电子文本形式上交组内，宣布在博客上。至于备课内容和相应的运动形式，各备课小组可依据年级特点和教授教化实际自行肯定。

　　⑶ 相互学习取长补短，在组内继承进行听评课运动。介入组内授课的成员须将教授教化设计、教后反思宣布在本身的博客上，其他成员须对其上课环境与教授教化设计进行对比点评回覆。同时倡导各备课小组间的相互听课评课、交流与学习，配合进步。

　　⑷ 本学期增强各年级阶段性的测试工作。对此，组内依据各年级的进度表全面支配，各备课小组精心组卷，学校打印，实时演习。在教授教化中考试测验改进训练测试措施，用专题形式分手考核学生的根基、阅读、及“白话、外交、综合运动”。

　　⑸ 组织教师五个一的上交评比运动。尤其是总结教授教化实践经验匆匆进教授教化，倡导案例撰写，每周不少于一篇并实时宣布在本身的博客上。

　　3、技巧课（长途教导——多媒体课）倡导上许多多少媒体课勉励积极着手制作课件，本身制作的课件可上交组内。多媒体教授教化简案要以备课小组为单位集中备写，提前上电课堂。在备课中将每节课所需材料与相关课件整理成包。

　　4、在网络教研中，合时常关注学校教研网、组内博客并实时的介入讨论的回覆跟帖，同时积极与外校打仗联系，获取有益的教授教化信息。

　　（三）以运动匆匆语文兴趣的培养语文素养的进步。

　　1、积极筹办七个一工程尤其是古诗文的诵读运动。举办提倡以“古诗文”吟诵为主体的全校性运动。由专人负责组织，应用学校展板缮写出来，让全校学生抄背，融入单元测试中考核；应用学校广播室每周进行两次赏析朗读。并在这学期内进行两次诗歌方面的知识讲座。

　　2、自今年起开展春季“全校念书运动”（4月23日是世界念书日）。

　　3、举行七八年级庆“庆牡沧”作文

　　角逐。

　　4、条件允许拟应用网络技巧拟办一种校园刊物等内容的运动。

　　（四）帮忙学校开展好其他有益于学校成长的各样运动。

　　2019.3.3

　　组内周运动支配

　　周次时

　　间活动内容安排负责备

　　注

　　1 订定并讨上交论教授教化进度组长

　　2 审议本组工作计划及相关制度语文组

　　3 上交本组工作计划组长

　　4 组织听评课运动教授教化反省

　　单元测试语文组

　　5 继承听评课语文组

　　6 订定统一详细的温习计划

　　及全校念书运动

　　单元测试九年级

　　语文组

　　7 古诗文专题讲座（一）七年级

　　8 教授教化反省组长

　　9 教授教化工作反馈总结

　　单元测试语文组

　　10 期中考试

　　11 期中前期反馈全构成员

　　12 庆“母亲节作文角逐” 七八年级

　　13 单元测试语文组

　　14 教授教化反省

　　组长

　　15 反省反馈及古诗文讲座（二）

　　16 提前支配期末相关工作

　　单元测试语文组

　　17 以“母校”为话题让九年级学生谈感言九年级

　　18 教授教化反省完成期末前的工作组长

　　19 期末温习及考试

　　单元测试语文组

　　20 期末后期总结语文组

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