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小学教导处上半年工作计划
一、工作目标
以“科学发展观”为统领,全面贯彻党的教育方针,全面落实新的课程计划,全面实施素质教育,全面提高教育质量,注重教研活动的开展,努力实践新课程理念,不断改进教学方法,引领学生自主合作、自主探究,促进学生全面、持续、和谐地发展。
二、工作要点
1.坚持教学五认真,努力提高教学质量
按照中心学校《教学常规基本要求》。抓好计划、备课、上课、作业批改、单元测试、课后辅导等各个环节。全体教师要以严谨的工作态度,认真的工作作风按时完成。
各科计划,在第一周内完成交学校审阅或上墙;
备课笔记必须与教学进度相符,并每月交学校审阅一次;
作业批改学校每学期的其中和期末各检查一次;
期中考试由学校统一组织,教师做好试卷分析。
2.坚持教研活动的开展,努力提高教学水平
教研活动的开展,是教师提高自我素质和教学水平的有效途径。加强教师之间相互学习,取长补短,共同提高。根据学校工作安排,本期每位老师至少要做到“三个一”:上好一节公开课,出一项教科研成果,写一篇教育教学经验总结。中青年教师要积极参加各级组织的教研活动。
3.坚持“人本主义”,立足情境,面向全体学生
传统的教学往往以教师或教材为本,常常只注意到教材的知识点,教师将知识“嚼碎了喂给学生”,而对于其他则忽略淡化,忽视了学生学习的主动性,忽视了对学生情感态度的培养,忽视了也具有思考和解决问题的能力,因此教师就要创设宽松开放的情境,形成愉悦的课堂氛围,让学生在充满生气的活动中形成积极的情感体验。要尽量鼓励、肯定学生的想法,多一些欣赏,少一些挑剔;多一些积极评价,少一些优劣比较。从而使学生消除顾虑,增强心理上的安全感,敢于善于表达自己的见解,不断获得成功体验。让我们的课堂充满着更多的“相信你总被我感动”的诗意境界。
三、工作行事历
月份
工作内容
执行记录
二月
1. 制定各科教学计划
2. 班主任工作计划
3. 针对性家访
三月
1. 教研活动(语文、数学)
2. 教学常规检查与交流
3. 作业展览
四月
1. 教研活动(语文、数学)
2. 教学检查
3. 期中考试,试卷分析
五月
1. 出“五一”专刊
2. 教研活动(语文、数学)
3. 针对性家访
六月
1. 出“六一”专刊
2. 教研活动(语文、数学)
3. 期末教学常规检查
4. 期末考试
5. 填写素质报告单、学籍卡
6. 小学语文论文交流
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