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人口增长与计划生育的教学设计
课题名称:第24章? 第1节 人口增长与计划生育(第1课时) | |||
教师姓名:于? 波 | |||
教 学 目 标 | 知识目标 | 描述世界人口的发展趋势 | |
能力目标 | 通过根据提供的数据绘制人口增长曲线,并分析数据得出结论,提高有效读取信息及分析能力 | ||
情感态度价值观目标 | 关注世界人口问题、关注人口增长对环境的影响 | ||
教学重点 | 世界人口增长趋势 | ||
教学难点 | 人口过度增长对环境的影响 | ||
教学方法 | 教师讲授与学生讨论相结合 | ||
教学过程 | |||
教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | |
引入 | 出示一组图片,展示人多场景。提出:人类的产生和发展依赖于自然环境,而人类活动对自然环境又产生着巨大的影响,那么随着人口的增加和社会生产力的不断提高,这种影响会变得怎样呢?引出新的章节 | 学生观察,思考 | |
世界人口的增长趋势 | 出示世界人口数据图,引导学生探究世界人口增长趋势,推算:世界人口每增长一倍需要的时间?世界人口2050年大约是多少? 从世界人口增长的数据中,我们可以看出19 世纪以前,人口一直在10 亿以下;19 世纪的100 年中,人口也仅仅从10 亿发展到16 亿;20 世纪是地球人口飞速增长的世纪,在20 世纪的100 年中,世界人口几乎翻了两番。可见世界人口增长速度越来越快,到2050年世界人口将达到92亿。引导学生讨论: 1.世界人口增长呈什么趋势? 2.人口增长越来越快的原因有哪些? 3.人口的增长会对环境产生哪些影响? | 学生观察数据, 进行推算、回答 学生讨论回答 | |
人口增长带来的问题 | 将学生回答内容进行归纳: 由于人口的过快增长,人们对自然资源进行了掠夺性的开发,矿产、耕地、森林、淡水等资源相对越来越贫乏 由于人口的过快增长,环境污染加剧。大气、水、土壤等受到了严重的污染,大自然不断向人类出示警告 由于人口的过快增长,社会福利事业增加巨大压力 | 学生在教师提供资料基础上,补充回答 | |
总结 | 以上这些问题,我们的地球能承载吗?咱们下节课再继续讨论 作业: 1.了解家庭用水情况,计算近半年来人均用水量 2.调查同学们在学校用餐情况,存在哪些浪费现象? | 学生明确作业,回去准备 | |
板书设计
第24章 人与环境
第一节 人口增长与计划生育
一、人口过多引发的问题
1.资源能源人均占有量减少
2.环境污染加剧
3.社会福利事业增加巨大压力
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