托班上半学期年段计划

时间:2022-11-23 16:46:35 学期计划 我要投稿
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托班上半学期年段计划

  一.年段情况分析

托班上半学期年段计划

  又是一个新的学期开始了,本学期,托班年段共有两个班,宝宝班和贝贝班。两个班都是老老师带新老师的模式,所以两位班主任起着重要的带头作用。当然,我们同样也期待新老师的优良表现。

  二.指导思想

  教师根据园内的学期目标,认真学习《幼儿园岗位职责》及《幼儿园规章制度》,严格的执行《幼儿园工作规程》,同时在工作中,贯彻新《纲要》的教育精神,坚持《纲要细则》中的内容,实践中结合本班幼儿的年龄特点与个性差异,制定适合可行的教育计划与目标。

  三.年段工作目标

  (一)制定教学计划

  由年段组长先拟定整个学期的教学计划,再进过整个年段教师的交流意见,进行修改和整合,确定教学计划。并通过备课,教学活动等逐步实现。

  (二)教育教学工作

  1.稳定幼儿情绪。

  开学校之初,幼儿的情绪波动较大,容易出现焦躁不安、反抗、极度悲伤等现象。面对这样的情况,作为教师应该沉着冷静地面对。对幼儿要耐心,通过对话,肢体动作取得幼儿的信任,给予幼儿必要及时的帮助,让幼儿对教师同伴产生依恋的情感。以老生带新生的方式,让幼儿尽快适应集体生活。让幼儿乐意主动入园,愿意配合教师完成教育教学活动。

  2.培养良好的常规

  在幼儿情绪稳定后,就可以开始培养幼儿的常规习惯了。托班的常规主要是锻炼幼儿为自己做简单服务的能力。如:自己脱下书包,学会怎么样安全地移动小椅子,在上卫生间时不乱跑保护自己……此外还有要让幼儿掌握初步的卫生习惯和人际交往能力。

  通过一系列的互动,从游戏、日常生活、教育教学活动中让幼儿培养良好的常规习惯。更好地适应幼儿园的独立生活。

  3.积极推进教育教学工作

  培养出良好的常规后,幼儿可以安静地融入教学活动中,学习知识。通过有序有计划的教学活动,让幼儿在认知、技能、情感三方面协调发展。从主观上更加乐意遵守对自己有益的常规。形成一个良好和谐温馨的班级环境。

  四.年段重点工作

  (一)幼儿安全方面

  开学之初,不管是幼儿还是教师,都处在探索与磨合期。但是,相对来说,教师应该迅速地适应环境与幼儿。为幼儿的安全创造一个良好的条件。

  在布置教室的时候,应该对有危险的地方做出标示,反复提醒幼儿要注意远离。在幼儿不小心闯入禁区时,也应及时的发现和做出纠正与制止。

  在平时的日常生活中,时刻提醒幼儿该主要什么。切合时机的说一些危险与绝对不可以做的事情。让幼儿养成远离危险,做事前先想想问问的自我保护习惯。

  在日常生活中,教师要关注每个幼儿的情况。在幼儿上厕所洗手玩耍时,要及时跟随与观察。如要离开教室或某地时,清点幼儿人数,做好交接班。防止因教师疏忽而发生的意外。

  (二)教师师德

  在全心全意工作之余,积极参加本园及园外有关的幼儿教育比赛和观摩活动。

  按时上交各种必须要完成的资料。

  通过各种形式提高自己的自身素质。及时与同事领导交流反馈教育教学上的经验与知识。

  对每一个幼儿充满爱心,不把私人情绪带入工作中。保持良好的工作状态。

  (三)教育教学

  根据自己班级的情况,适当改变课程的难易程度。使幼儿乐意接受教师安排的知识。

  认真备课,及时反思。布置贴合主题的环境与区角,让幼儿在游戏生活中掌握必要的知识。如认识常见的颜色,常见的生活用品,简单的礼貌用语等。

  (四)卫生工作

  认真做好教室的卫生工作。及时清理桌面地面杯架等幼儿常会触及的地方,不留卫生死角。让幼儿拥有一个整洁舒适的学习生活环境。

  教育幼儿也要注意卫生,垃圾要扔进垃圾桶,配合教师保育人员打扫卫生。

  (五)家长工作

  在开学前,做好家访,电访的工作。与家长交流幼儿的情况。仔细整理幼儿的情况。取得家长的信任。

  将教师的联系方式告知家长,定期及时地和家长取得交流,说说幼儿在园的良好表现。听取家长有效的教养方式,得到家长的理解与配合。让幼儿更好更快的融入幼儿园的集体生活。让家长对我们的工作放心。

  及时定期更换更新家园联系栏和安康网,向家长宣传正确有效的教育保育工作。通过平时的谈话交流,让家长对我们的工作更了解。

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