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春学期体艺教研计划范文
一、指导思想
艺术是人类文明的重要组成部分,基础教育阶段的艺术课程日益走向综合。新的课程关注学生人格的健全发展,并充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和综合性的学习,为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息,拓展艺术视野,提高整体素质,使每个学生获得成功感。
二、具体措施
1、建立多门艺术学科的沟通与交融,形成个体的艺术能力。
2、联系个体成长的环境,发展个体的艺术能力。
3、从艺术发展的历史中吸取艺术营养,拓展个体的艺术能力。
4、在各类艺术活动中提高个体的艺术能力。
5、组织好学校舞蹈队的训练,强化个体的艺术能力。
三、活动安排
教研活动安排表
时 间主 要 内 容地 点
3月“走进音乐殿堂”环境设计活动评论各中心校
4月海陵实小校本教材展示课(一)区教研室
5月艺术组校级研究课展示海光小学
5月小学四年级简谱识读调研教研室
6月海陵区中小学青年音乐教师研究课展评城东小学礼堂
6月海陵实小校本教材展示课(二)海陵实小
艺术组研究课申报表
班 级执 教 内 容执教者周 次
五年级《童心是小鸟》邓 影12
四年级《五月的夜晚》田晓红12
一年级《滑稽歌》朱 莎13
二年级《长大要当宇航员》栾思颖13
三年级《会说话的手》曹光明11
四年级《色彩》李珊珊 11
四年级《图片的修改》颜怀明 14
五年级《文字的修饰》夏秀芬 14
研究课题培养学生上综合课的兴趣
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