业务培训计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的业务培训计划,希望对大家有所帮助。
业务培训计划1
新的学期已经开始了。为了更好地推进新课改,需要不断提高自己的业务水平,研究新教材,新教法,为此特制定本学期业务培训提高计划如下:
一、自身业务素质和能力状况分析:
通过一学年的物理新课改教学,通过对新教材的研究,加上多次外出培训和听课,使自身业务素质不断提高,驾驶课堂的能力增强。在物理课教学中,注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会。让学生自己起来谈自己的想法,学生积极性很高,纷纷举手发言,上前演示,做到以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。并能把多媒体信息技术与物理学科有机地结合起来。
二、提高自身素质,业务能力方面的目标
在物理教学中,自身也存在不足,如鼓励手段应该及时、多样;在给予学生展示自我风采的机会时,应该让学生充分、彻底的进行思考、讨论,而不搞形式主义;再是教师在课前与学生交流的时间太长,影响了课堂的.效果;在设计上还是以问题作为引线,让学生顺着教师的思路走。本学期对自己的教学有了新的目标和方向。作为新课改教师,进一步强化科研意识、创新意识,挤时间自学教育教学理论,多读书。读好书。做好读书笔记。读后感。围绕科研课题,联系工作实际,深入开展研究,投身教改实践,努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。促进教学改革,提高教学质量
三、具体措施:
1、认真学习课程标准。重点学习和掌握所教学物理科课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标、课程结构和内容、教学方式、实施建议、教学评价方法等,理解学习物理领域的教育意义,力求在教育实践中体现出课程标准的教育理念,提高实施新课程的教育教学能力
2、认真学习和研究新教材,重点掌握教材在编写思路、结构、内容和要求等方面的新特点以及模块教学等,创造性地开发和使用新教材。
3、利用外出听课和培训不断的吸取知识,学习先进经验,在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容。
总之,新课改形势逼人,需要我们教师自身知识水平、业务能力不但提高,需要我们用满腔热情去探索,研究。
业务培训计划2
一、培训目的
村级财会人员业务素质的高低与村级财务管理规范化建设程度密切相关。通过加强对村级财会人员的业务培训,切实提高村级财会人员的'综合素养并保持工作水平的长期稳定与不断巩固,大力推进我县村级财务管理规范化建设进程,维护农民群众的合法权益,逐步消除直至消灭因村级财务管理混乱等影响农村社会和谐稳定的不安定因素。
二、培训对象
1、各乡镇村级财会业务指导员及村账乡代管记账员;
2、村会计和村报账员;
3、村民民主理财小组成员;
4、农民专业合作社理事长、监事会成员、会计及出纳。
三、培训内容
1、新编村集体经济组织会计制度;
2、农民专业合作社财务会计制度;
3、村级报账员报账业务知识;
4、会计工作基础;
5、会计职业道德;
6、村级收支票据的审核与财务账目的审计。
四、时间安排
1、20xx年(村级换届选举之年):
(1)新当选任职的村会计和村报账员;
(2)新当选任用的村民民主理财小组成员;
(3)村级财务管理规范化试点示范村会计和报账员;
(4)农民专业合作社会计和出纳;
(5)各乡镇村级财会业务指导员及村账乡代管记账员。
2、20xx年:
(1)业务还不够熟练的村会计、村报账员、村民民主理财小组成员;
(2)新增村级财务管理规范化试点示范村会计和报账员;
(3)农民专业合作社理事长、监事会成员;
(4)新注册成立的农民专业合作社会计和出纳;
(5)各乡镇村级财会业务指导员及村账乡代管记账员。
3、20xx年:
(1)村级财务管理薄弱村会计、报账员、村民民主理财小组成员;
(2)新增村级财务管理规范化试点示范村会计和报账员;
(3)新注册成立的农民专业合作社理事长、监事会成员、会计及出纳;
(4)各乡镇村级财会业务指导员及村账乡代管记账员。
业务培训计划3
对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排
培训方法:
1.全院护士自学各项基础护理操作流程。
2.护理部定期举办各类规范培训课程,对全院护理人员分层次实施理论和技能培训。
3.科室每月组织2次业务培训,包括小讲课、教学查房、专题讲座等。
4.实施护理人员“三基”考核两级负责制,主要由科室护士长负责。
考核方法:
1.护理部对新职工在上岗6月内完成2项基础护理操作抽考。
2.护理部每年组织1次全院性基础理论考核。
3.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核。
4.科室每月组织专科理论考核1次。
5.科室每月组织专科护理技能操作考核1次。
业务培训计划4
为进一步加强司法行政系统队伍建设,提高司法行政干警的业务能力,提高在新形势下化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,结合我局实际,制定本计划。
以全面提升司文秘站-您的专属秘书,中国最强免费!法行政工作业务能力为目标,努力建设一支高素质、专业化的干部队伍,为全面建设"幸福__"提供智力支持,为促进全县经济平稳较快发展和社会和谐稳定提供法治保章。
1、围绕中心,服务大局。干部教育培训工作必须坚持为党和国家工作大局服务,为司法行政改革发展服务,把县委、县政府重大战略部署及司法行政工作改革发展的重要举措作为教育培训的重点内容。
2、突出重点,全员培训。教育培训工作必须坚持面向全体干部,突出重点人员,开展各种类别、各种内容、各种方式培训,推动学习型党组织和学习型机关建设。
3、按需施教,注重实效。教育培训工作必须适应司法行政队伍建设的'实际需要,立足当前,着眼长远,增强教育培训的针对性和实效性,提高教育培训质量。
4、深化改革,探索创新。不断创新学习方法和机制,增强干部教育培训工作的生机与活力,开创司法行政系统教育培训工作新局面。
(一)社区矫正工作专题培训班
责任股室:基层股
培训对象:各司法所工作人员、基层股工作人员
培训内容:社区矫正工作实务
培训人数:30
培训时间:1天(20xx年4月,具体时间另行通知)
培训地点:__县司法局会议室
(二)综合业务知识培训班
责任股室:办公室
培训对象:司法行政系统全体职工
培训内容:公文写作、文件管理、协调沟通等日常综合办公业务
培训人数:59人
培训时间:1天(20xx年5月,具体时间另行通知)
培训地点:__县司法局会议室
(二)法律"七进"专题培训班
责任股室:宣教股
培训对象:各司法所职工、局机关职工
培训内容:法律七进业务工作
培训人数:59
培训时间:1天(20xx年6月,具体时间另行通知)
培训地点:__县司法局会议室
(四)法律援助工作专题培训班
责任股室:公律股、法援中心
培训对象:各司法所、法律服务所、律师事务所、司法鉴定所、法援中心、乡镇法律援助工作站工作人员,局机关职工
培训内容:法律援助工作实务
培训人数:75
培训时间:1天(20xx年7月,具体时间另行通知)
培训地点:__县司法局会议室
(五)公证鉴定业务培训班
责任股室:公律股、公证处
培训对象:司法行政系统全体干部职工、公证员、司法鉴定人员
培训内容:公证鉴定法规、实务
培训人数:65
培训时间:1天(20xx年8月,具体时间另行通知)
培训地点:__县司法局会议室
(六)人民调解专题培训班
责任股室:基层股
培训对象:全县调解组织专兼职人员
培训内容:人民调解技能
培训人数:待定
培训时间:1天(20xx年9月,具体时间另行通知)
培训地点:待定
(七)法律知识专题培训班
责任股室:公律股
培训对象:司法行政系统全体职工
培训内容:中华人民共和国人口和计划生育法修订法
培训人数:59
培训时间: 1天(20xx年10月,具体时间另行通知)
培训地点:__县司法局会议室
(八)法律服务工作者专题培训班
责任股室:公律股、基层股
培训对象:法援中心职工,各律师事务所、法律服务所、司法鉴定所全体职工
培训内容:法律业务知识及办案实务
培训人数:75人
培训时间:1天(20xx年11月,具体时间另行通知)
培训地点:__县司法局会议室
业务培训计划5
为进一步加强我馆工作人员业务水平及部门A、B岗制度的落实,更好的围绕推进和谐建设,为区经济建设和社会发展提供优质服务,现对我馆20xx年档案学习做了一下安排:
一、学习目的:
在20xx年组织部门工作人员学习各岗位基本知识的基础上,更深层次的认识各岗位职责及知识,将达到档案局所有的`工作人员对每个岗位有深刻的了解并能熟练操作。
二、学习形式:
学习形式有一下几种方式:
1、对区直属各单位专兼职档案员采取集中培训、分层次培训和一对一上门指导等培训方式;
2、对单位内部工作人员采取“每月一法”、“安全知识”、“档案大讲堂”、学习民族优惠政策、学习先进个人事迹、专题讨论等多种培训方式。
三、学习内容:
业务培训主要内容包括:各类法律法规及办法、消防知识、各门类档案的整理、归档步骤等知识等,促使单位工作人员业务操作能力进一步提高。
四、学习范围:
1、区直属各单位专兼职新老档案员;
2、档案局全体工作人员。
五、学习时间:
(一)区内培训
对区直属单位各培训班为半天。每期开办具体时间、地点及要求另行通知。
(二)外地培训
派外学习培训以上级发文规定的培训日期为准。
(三)部门内部学习、业务培训
1、“档案大讲堂”暂定于6至11月,每月的周后一周的周五进行,预期为一天;
2、其他学习在每周一上午12点办公例会以后进行。
六、学习、培训地点:
1、小型业务培训安排在区档案局二楼会议室;
2、大型业务培训安排在文化大厦。
七、学习要求:
1、档案局部门内部学习综合岗工作人员要做好相关记录;
2、学习完后年底对部门工作人员进行考核。
业务培训计划6
为了进一步提高我院护理质量,配合20xx年中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》工作的实施,有计划的提高我院护理人员专业技术水平,规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定20xx年护理业务培训学习计划:
一、学习目的
1、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。
2、紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排
培训方法:
1、全院护士自学各项基础护理操作流程。
2、护理部定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。
3、科室每月组织1次业务查房,每月组织1次业务学习(包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)。
4、实施“三基”考核两级负责制,医院由护理部负责,科室主要由护士长负责。
学习内容:
(1)学习中医药管理局下发的`《13种优势病种中医护理方案》,并认真落实。
(2)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。
(3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。
(4)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法:
1、护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规知识考核。
2、护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。
三、培训学习要求
1、各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,护理部不定期监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。
2、各科室要求有学习计划、考核试卷。
业务培训计划7
为进一步加强纪检监察干部的综合素质,提升纪检监察业务技能和依纪依法履职能力,培养和选拔一批业务骨干,经研究,特制订20xx年度纪检监察业务培训实施方案。
一、时间安排:
每2月一课(自3月份开始)
二、授课人及培训地点:
待定
三、培训对象:
全区纪检监察干部
四、培训内容:
1、办案流程、证据获取、财务查账、谈话突破等内容培训。拟安排3课时,邀请上级纪委、反贪、审计等单位的.专家进行专题辅导。
2、公文及新闻信息写作培训。拟安排2课时,邀请相关专业人员,对查信办案相关文书的写作,纪检监察新闻及信息稿的采集、写作和舆情研判等内容进行培训。
3、理论考核。以闭卷测试的形式,考核党纪法规及办案规程方面的内容。
4、实战模拟。根据案例,独立撰写初核或初查方案、草拟谈话提纲、撰写调查报告;随机编组进行模拟谈话、制作谈话笔录。
为确保培训实效和参训率,区纪委、监察局将对每次培训进行考勤。请全区各级纪检监察组织根据培训计划,合理安排工作,组织纪检监察干部参加每次业务培训。
业务培训计划8
急诊科是医院的重要服务窗口,业务涉及急救调度、指挥,院前急救,急诊内外科,抢救室,急诊重症医学等专科,与社会接触面广,因此争创优质服务形象窗口具有重大意义。近日,急诊科连续召开全员会议,讨论争创优质服务形象窗口。会议决定从以下几个方面着手:
一、增强政治责任感和优质服务理念
医疗是党社会赋予我们的神圣职责,我们承担着全市人民的急救调度、指挥,院前急救等重大责任,如何让工作有序、有效、优质的`开展,确保人民群众得到及时、安全、有效的救治,首先要有高度的政治责任感和优质服务理念,要加强全员政治学习,牢固树立、不断增强全员的政治责任感和优质服务理念。
二、制定科室规章制度
在全面认真执行医院的度的基础上,制定了科室规章制度,约束全科医护人员的言行和医疗行为,保障创优活动顺利实施。
三、规范医疗行为
严格按诊疗操作常规及临床路径进行各种诊疗、护理活动,努力保障患者生命安全,降低患者的病残率,提高患者的治愈率,以不断提升患者的入院满意率为最终目的。
四、加强政治及医疗业务学习
变被动学习为主动学习,努力学习,不断提高政治素养和医疗知识水平,为患者提供更好的优质服务。
五、努力降低医疗费用
在提供优质服务的同时,努力降低医疗费用,进一步增加患者的入院满意率,减轻社会医疗负担。
六、加强健康教育宣讲
以急救演练等方式,持续普及急救知识,努力提高全民的急、重症自救与互救能力,降低病死率及致残率。
业务培训计划9
为进一步提高我院护理质量,配合落实国家中医药管理局20xx年印发的《13种优势病种中医护理方案》,有计划地提高我院护理人员的专业技术水平,规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗安全,营造学习氛围浓厚的医疗环境,特制定20xx年护理业务培训学习计划:
一、学习的目的
1、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理基本理论和基本知识。
2、聚焦“以患者为中心”,满足患者需求,简化工作流程,便民利民,消除医疗服务中的.各种不良现象。通过培训,教育医务人员外貌美、衣着美、语言美、行为美、服务热情周到、团结协作,为构建和谐医患关系奠定坚实基础。
二、“三基四严”培训内容及安排
培训方法:
1、医院护士自学基本护理操作流程。
2、护理部定期举办各类规范化培训课程,对全院不同层次的工作人员实施理论和技能培训。
3、部门每月组织一次业务查房,每月组织一次业务学习(包括小讲座、专题讲座、各种规范制度学习等。)
4、实行“三基”考核和两级负责制,护理部主管医院,护士长主管科室。
学习内容:
(1)研究国家中医药管理局发布的13种优势病种中医护理方案,并认真实施。
(2)针对不同专业,开展形式多样的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,掌握本专业国内外新进展,并应用于临床工作。
(3)学习《传染病防治法》、《消毒法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《药品管理法》、《母婴保健法》等相关法律法规。必须掌握基础知识,精通实际操作,并定期进行考核。
(4)从健康卫生出发,学习疾病预防、传染病和常见病、多发病预防和用药等知识。
检查方法:
1、护理部每季度组织一次全院性基础理论考试,考核法律法规知识。
2、护理部每年对全院护士进行两次基本操作技能考核。
3、常见的急救技术通过现场操作演练进行评估,并定期举行急救模拟演练。
三、培训和学习要求
1、各科室根据医院三基三严的培训要求和计划制定本科室培训计划并实施,护理部不定期监督检查,有效发挥培训作用,保障学习效果。
2、每个系都要求有学习计划和试卷。
业务培训计划10
我们认为,本阶段力图通过教师阅读波利亚的《怎样解题》,利用解题、讲题的形式,全面领会、运用书中的解题程序,提炼适合于我们的教学思想方法、教学技术,最终形成一整套训练学生思维品质的训练程序。为全面做好实验,按照以下计划具体实施。
1.关于学习波利亚《怎样解题》的要求。
二月份:借助波利亚《怎样解题》中的.“分解和重组”、“类比”探索法,每位教师搜集相关题目,汇总、评比、筛选23题。
完成专业培训要求三个版块共15道试题。
三月份:阅读书中《第一篇在教室里》,全面理解“一般的思考程序”,结合自己的教学工作,写出不少于1000字的心得体会。
四至六月:依次阅读其它章节,每周读书限定数量,每两周总结自己读书后的讲题程序、教学技术思维训练方法并运用于自己的教学实践,结合自己的实践写心得体会,刊登在自己的博客上。
2.关于讲题。
二月份:利用教研时间,研讨 “分解和重组”、“类比”探索法题目如何运用到讲题中。
三至六月:运用市、区汇总的习题,按照总结的“思考程序”,进行讲题。
此外,按照每种读书的内容,教师可以加入新的讲题策略、技巧,在每周教研时间交流、汇报。
3.关于课堂实践,培养中、高年级学生解题、讲题能力。
(1)借助作业、小组合作学习、课堂教学、辅导使学生掌握讲题程序、讲题技巧。
(2)以练习课为载体,通过听课、评课、议课活动检验学生训练情况。
以上三个环节,齐头并进,注重实验的全过程,全面落实每一个环节。
业务培训计划11
为搞好医药工人、经营人员的中级技术业务培训,结合医药行业的实际,特提出以下办法。
一、指导思想和培训目标
医药工人、经营人员中级技术业务培训是在初级技术业务培训的基础上,从医药生产、经营发展和技术进步的客观要求出发,对技术工人和医药商业经营人员进行的一种定向专业技术业务培训。它是提高医药工人、经营人员的技术业务素质、改变医药职工队伍技术业务等级结构不合理状况的重要措施,是岗位职务培训的组成部分,是“七五”期间医药职工教育的一项重要工作。因此,医药工人、经营人员中级技术业务培训一定要紧密联系生产、经营实际,突出重点,强调针对性,保证培训质量,以促进医药生产、经营的发展。[文章-http://wenmi.cn找文章,到]
医药工人、经营人员中级技术业务培训的目标,是使医药工人在技术理论知识和实际操作技能方面达到国家医药管理局颁发的工人技术等级标准四至六级应知应会的要求,使中药、医药商业经营人员在业务技术理论知识和实际工作技能方面达到国家医药管理局颁发的中药、医药经营人员业务技术等级标准三至四级应知应会的要求,并具有一定的企业管理知识和技术革新的能力。
二、培训重点和培训规划
医药工人中级技术培训的对象是具有初中文化和实际水平已达到初级而未达到中级技术水平的技术工人,医药经营人员的中级业务技术培训的对象是具有初中文化和实际水平已达到初级而未达到中级业务技术的经营人员(指以五大员为主体的有关业务人员,下同)。
中级技术业务培训的重点是工业企业的班组长、生产骨干和在关键岗位上操作的技术工人,商业企业的基层门店、柜组负责人和业务骨干。
专业对口的中专、技校等中等以上学校毕业生和已取得中专及中专以上专业合格证书者可免于理论知识的培训。
通过“七五”期间的中级技术业务培训,力争医药工业(包括中成药、医疗器械)行业到1990年有50%左右的技术工人的实际水平达到中级技术水平,医药商业行业有40%左右的经营人员的实际水平达到中级业务技术水平,沿海、中部省、区应高于上述指标,边缘省、区可略低于上述指标。
大型医药企业可根据上述要求,结合本企业实际自行确定培训的对象范围、进度要求,中小型企业由主管医药部门统筹规划,协助安排。
三、教学计划、教学大纲和教材
各医药工种中级技术业务培训理论教学(即应知部分培训)参照国家医药管理局所属各专业公司制定和编写的教学计划、大纲和教材执行。为使中级技术业务培训的内容具有较强的针对性、适应性,各单位在执行时,可从各自的生产经营实际和岗位职务的`实际需要出发,对培训内容作必要的增删和调整,并报主管医药部门批准。理论培训总课时数不能低于600学时。在统编教材出版前,各单位可按教学计划、大纲的要求,选用或自编一些教材或讲义。通用工种可参照国务院有关部门制定的教学计划、大纲和教材执行。
实际操作技能的培训(即应会部分的培训),原则上实行逐级培训、逐级考核的办法,可采用以师带徒、岗位练兵、开展技术比赛等方式进行。
四、培训形式和方法
中级技术业务培训可根据企业生产经营的实际情况,采取脱产、半脱产、业余等多种形式办学。在办学方法上,有条件的医药企业可单独办班,没条件单独办班的企业可实行联合办学和委托代培。医药商业企业点多、面广、人员分散,更要提倡联合办学。各地各单位可根据各自的情况,采取不同的联合方式。有办学条件的地、市,可由地、市医药局(公司)牵头,组织县与县或市与县的联合办学;人数少的工种可由省医药局或专业公司牵头,组织地、市、州联合办学;个别专业还可以通过国家医药管理局所属专业公司实行跨省联合,如举办跨省的师资培训班或向师资紧缺的省、区选派讲师团等。在联合办学中,各级医药管理部门都要树立为行业服务的全局思想、热心牵线,办学单位要本着勤俭办学的精神,合理收费。对基础好的学员也可实行自学的方法,但要定期进行辅导或编写自学辅导材料,防止放任自流。
中级技术业务培训一定要坚持标准,保证培训质量。在培训时,要把好入学关,对不具备初中文化或双补时未补化学的学员,在培训前都要补习初中文化及化学课程。
要加强师资队伍的建设。要抽调部分既懂专业知识又有教学工作经验的人员充实师资队伍,专职教师数量应占职工总数的千分之三到五。要办好师资培训班,提高教师的教学水平。也可聘请部分有教学能力的技术人员担任专业课的兼职教师。要加强教学管理,要有专职管理人员及严密的教学管理制度。
五、考核、发证
中级技术业务培训的考核、发证可以“哪里培训,哪里考核、发证”为原则,由大型医药企业或企业主管部门自定办法,报省、自治区、直辖市、计划单列市医药管理局(总公司)批准后执行。考试要严格按教学大纲的要求命题,有条件的可组织统一考试。要严肃考场纪律,各级医药管理部门要进行检查或抽查考试。
中级技术业务合格证书由各省、自治区、直辖市及计划单列市医药管理部门会同地方同级劳动部门统一印制。
六、加强领导、通力协作
中级技术业务培训任务重,技术业务性强,涉及面广,因此,各级医药管理部门和医药企业必须加强领导,纳入重要的议事日程。教育、劳动、工会、技术等有关部门要密切配合通力协作。要制定好本地区、本企业“七五”期间中级技术业务培训的规划,要采取有力措施,认真解决培训中的实际困难,从师资、物力、财力上给予支持。要结合各地的实际情况制定必要的政策规定,调动各方面的积极性,保证培训工作的顺利进行。
业务培训计划12
为了全面贯彻落实市教育局"实施素质教育、提高教学质量工作会议"精神,进一步提高我校教师教学业务水平,更好完成教师培训工作,特制定教师业务培训工作计划如下:
一、培训目的
通过培训,使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能,并熟练运用这些技能进教学活动,促进我校教学质量的大面积提高,更好地适应素质教育的要求。
二、培训对象
全员培训根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发,进行有计划、有目的、有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。
三、培训内容
1.培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准,增强理解和运用教学大纲和新课程标准的能力。
培训教师理解和驾驭教材的能力;培训教师结合学生实际和基础知识等,构建新的课堂教学程序和选用教学方法的`能力,确定教学目标的能力。
2.培训教师的上课技能培训教师课堂教学的导入技能;培训教师展示教学目标,激发学生学习兴趣和产生学习动机的能力;培训教师讲授知识,运用启发式教学方法的能力、训练教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。
3.教师批改技能
4.教师的辅导技能训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。
5.教师的考试技能培训教师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能力。
6.《新课程与教师角色转变》一书。
四、培训方法
集中学习辅导,专题辅导讲座,教师自学自练,专题研讨等方式。
五、培训时间
年 月----- 月:培训大纲和新课程标准;
年 月----- 月:培训教师基本技能;
年 月----- 月:培训新课改革与教师角色转变;
年 月----- 月:培训新课改革教师角色转变;
业务培训计划13
xxx年是公司实现跨越式大发展的关键一年,继续做好员工培训对于创建学习型企业、提高工作效率,确保公司年初提出的各项经营发展目标的实现具有十分重要的意义。今年公司员工培训将按照“高级补新、中级补能、基层补缺”的培训思路,多层次、多形式、多渠道的开展,并通过进一步加强部门内训,建立更为有效的内部学习机制,全面提升管理人员的.管理创新能力和自身素质,为促进公司持续发展和效益的提升,提供人力资源保障服务。现就xxx年度员工培训工作计划安排如下。
一、主要培训目标
通过加大对部门和项目部内部培训管理体系的完善和实施,有效地提高培训质量和培训效益,科学合理地解决工学矛盾,实现新员工岗前培训率达100%;突出项目建设工程施工中甲方应知应会知识、施工领域的新工艺、新技术培训,安全生产教育培训达100%;各类管理人员培训达15人次以上,对专业技术、职业技能、安全、职业健康、环保等各级各类员工的培训面,按要求覆盖到位,确保员工的素质能力满足企业经营的需求。
二、主要培训工作
(一)继续做好中高层管理人员培训。一是按照公司安排的委外培训计划,有目的的选派人员参加培训学习;二是继续按照有关部门的安排参加政府相关部门组织的培训,更好地提升中高层管理人员的政治素养、职业道德及综合管理能力。
(二)加强工程项目员工的培训。项目经理对项目部人员培训负第一责任。
1、项目部要结合工程项目管理需要,有针对性的参加项目经理、项目工程造价与合同管理、项目安全质量管理、项目物资设备管理等岗位实务知识和管理技能的培训。
2、要切实重视项目员工的职业健康、安全、环保教育和专项技能培训。各项目部对乙方施工人员安全教育负有监督责任,在做好自身安全教育的同时,也要扎实有效地做好乙方施工生产关键工序、特殊过程(包括高危险施工过程)、特种作业操作人员的专项施工技术及安全技术培训监督。
(三)围绕物业管理水平的提高,加大对物业部骨干人员的综合管理知识和能力建设的培训力度,并把劳务用工人员纳入培训管理。
(四) 扎实做好新员工岗前培训工作。对新聘用的员工,首先进行企业员工手册的学习教育,然后由各单位自行组织业务知识和岗位技能培训,重点进行企业概况与发展战略规划、企业文化与经营理念,职业道德与岗位基本技能,安全制度与事故预防,员工规范与行为守则等内容的学习教育。同时还应注重个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一,确保新员工岗前培训率达100%。
三、几点要求
(一)各部门要切实重视员工培训工作,制定本部门切实有效的措施和培训实施计划,确保公司年度培训工作目标的全面实现。各部门要将员工培训计划于4月15日前报公司行政部,以便纳入公司总体培训计划管理。
(二)人员培训费用列入培训经费。
(三)公司要对各部门的员工培训,给予帮助和关心,不定期的进行检查、指导,各部门培训工作情况列入年终总结的一项重要内容。
业务培训计划14
为了全面贯彻落实市教育局"实施素质教育、提高教学质量工作会议"精神,进一步提高我校教师教学业务水平,更好完成教师培训工作,特制定教师业务培训工作计划如下:
一、培训目的
通过培训,使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能,并熟练运用这些技能进教学活动,促进我校教学质量的大面积提高,更好地适应素质教育的要求。
二、培训对象
全员培训
根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发,进行有计划、有目的、有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。
三、培训内容
1.培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准,增强理解和运用教学大纲和新课程标准的能力。
培训教师理解和驾驭教材的能力;培训教师结合学生实际和基础知识等,构建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力,确定教学目标的能力。
2.培训教师的上课技能
培训教师课堂教学的导入技能;培训教师展示教学目标,激发学生学习兴趣和产生学习动机的能力;培训教师讲授知识,运用启发式教学方法的`能力、训练教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。
3.教师批改技能
4.教师的辅导技能
训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。
5.教师的考试技能
培训教师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能力。
6.《新课程与教师角色转变》一书。
四、培训方法
集中学习辅导,专题辅导讲座,教师自学自练,专题研讨等方式。
五、培训时间
XX年XX 月—— XX月:培训大纲和新课程标准;
XX年XX 月—— XX月:培训教师基本技能;
XX年XX 月——XX 月:培训新课改革与教师角色转变;
XX年XX 月——XX 月:培训新课改革教师角色转变;
业务培训计划15
在新的学期,我校计划大力提高教师的教学质量,保证教学效果,建设高质量的教师队伍,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以提高我系教育学整体水平。为加强我校师资队伍建设,将本学期我校教师的培训与业务进行计划如下:
一、德育工作摆在第一位,抓好师德教育工作
为了提高我校教师的综合素质,我校狠抓师德建设。为人师表,良好的师德师风是教师搞好教育教学工作的前提。我们从党员抓起,大力进行德育教育,将德育教育做为教师业务进修的必备条件之一,要求每位党员要做老师的榜样,遇到困难冲在前,事事做在前,要求每位教师时时处处以“德高为师,身正为范”的标准严格要求自己,全面提高我校教师的道德素养。
二、通过培训、讲座等方式全面提高教师业务水平
1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,我们在自修反思的基础上,加大教学研讨,强调合作等,要求教师针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的`基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。
2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,我校发挥英语教师能力强的优势,启动教师英语培训工程,分层次进行教师培训,定时上课,定期验收,优秀教师参加等级考试,使我校教师尽快走入双语教学。
3、我们计划根据教师的实际情况,计划进行一系列基本功讲座,突出教师应掌握的9种能力:a、语言能力;b、板书能力;c、组织设计指导能力;d、新技术能力;e、反思改进能力;f、总结写作能力;g、创新能力;h、交际能力;合作能力。
三、深入开展新课程改革培训
为了让教师更快更好地适应新课程改革的需要,今年将就我校教师业务进修采取一系列措施。一是组织教师学习新课程理论。二是在形式上采取自学、集中学。自学主要是学习课程标准和综合实践活动纲要。集中学主要是听专家录音讲座,学习新课程理论和综合实践理论。三是开展形式多样的活动,教研组每月组织一次课程理论探讨会,教师之间相互进行教学反思交流,或教学研讨。研讨的主题有:集体备课、在新课改中遇到的困惑、在课改实验的今天怎样加强课堂组织教学、怎样树立正确的人生观、教育观,课堂教学应分那些层次,课堂教学目标应怎样重新定位,使每一位教师进一步转变教育观念、扩大知识面,不断完善知识结构,切实提高老师指导学生开展综合实践活动课程的能力和水平。
四、加强计算机技术应用培训力度
顺应时代发展的趋势,教师计算机应用已变得尤为重要,为了全面提高教师的业务能力,我们将组织全校教师进行计算机知识培训,使教师掌握基本的计算机操作规范,以及课件的制作等,以提高我系教师的计算机应用能力。
我校主要从以上几个方面着手加强教师业务进修水平,因我校教学人员很紧,师资培训经费紧缺,仍然计划派部分教师到外地进行业务进修,今后我们会尽可能的为我校教师创造外出培训的机会,以使我校教师的整体业务水平有更大的进步和提高。
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