初中英语研修计划

时间:2024-05-05 08:23:47 计划范文 我要投稿

初中英语研修计划范文

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的初中英语研修计划范文,希望能够帮助到大家。

初中英语研修计划范文

初中英语研修计划范文1

  一、指导思想:

  以《中学英语课程标准》为标准,全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力,以贯彻“以学生为主体”的原则为首任,抓住基本理念和核心,为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。

  以校本研修为主线,以课堂教学为载体。结合教学实践中遇到的问题,进行讨论研修,促进以改进实践,提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修制度。

  二、工作重点:

  本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合,争取让每次的`教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。

  三、具体措施:

  (一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

  1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《中学英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。

  2、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,重视对学生学习习惯培养的研究,重视对学生合作学习意识培养的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的实效性为重点。

  (二)抓好教学常规落实,深化教育教学改革。

  1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,使实施常规成为全体教师的自觉行动。

  2、加强教学研究。发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织开展学科讨论,做到有计划、有目标、有实效。每次讨论要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。

  3、抓好新课程与新教材培训,使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。

  4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组教师共同提高,人人受益。

  四、月份活动安排:

  九月份:

  1、布置本学期英语教研组活动计划

  2、网上在线观看全国中学生教师国家级培训(园丁计划)、网上在线观看xxxx年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训初中英语部分。

  3、学习《新课程标准》

  4、制定教学进度计划

  十月份:

  1、组织学生参加英语书法比赛,迎接国庆73周年

  2、开展学科整合研究活动,参与学校的课题研讨和讲课活动

  3、学习新课程,进行新教材培训。

  4、观看教学录像,观摩学习,取长补短。

  十一月份:

  1、组织学生开展各类英语活动

  2、开展学生学习习惯培养的研讨活动

  3、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛初赛

  十二月份:

  1、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛决赛

  2、开展复习课交流研讨

  3、制定期末复习计划

  一月份:

  1、组织期末考试

  2、撰写教研组工作总结

  注:

  1、每周一次教研,做到有主题,有内容,有实效。对月考、期中和期末考试情况进行质量分析,提出整改措施。

  2、组织本组教师按规定上公开课,课前说课,课后进行认真评议。

  3、组织本组教师多听课,确保每位教师每学期听课在15节以上。

  4、参加市、县培训,继续加强与外校的联系和交流,借鉴本县兄弟学校的经验。

初中英语研修计划范文2

  一、指导思想

  以实施课堂教学改革为核心,以深化校本教研为主线,教研室将继续引深“课程改革”,重点推进“有效教学”,努力提高课堂教学效率,夯实常规管理,促进我校教学教研工作再上新台阶。现根据学校教学教研工作计划,制定本学期我校教研工作计划如下。

  二、工作目标

  1、全面实施课程改革实验。组织教师学习各科课程标准,在上级培训的基础上继续做好校本培训工作,确立新观念,落实课改精神;

  2、继续强化教研常规管理,大力提高规范化教学;

  3、着眼教师专业成长,着重青年教师和教研骨干的培养。

  三、具体措施

  1、要继续抓好教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念,组织教师进行教育理论学习,树立全新的教学理念,既是新课程改革有效实施的保证,又是提高教师素质的重要环节。

  2、要抓实听课评课活动,促进青年教师的成长。进行拉网式听课,即开展每学期的公开课教学。之后根据学科组(领导参与)的评议,和领导平时推门听课相结合,把重点放在“是否用全新教育理念处理了教材,学生是否自主学习”上。

  3、继续开展“名师工程”活动,积极发挥他们的模范带头作用,严格按照责任状进行考核。

  4、以“青蓝”结对活动为抓手,提高青年教师的课堂教学能力。针对我校年轻教师较多,且参加工作时间短的实际情况,分批分阶段培训青年教师,实施“一帮一”结对子工程,迅速提升青年教师的教学能力。

  5、这学期将外出培训、远程培训、校本培训紧密结合,与教研活动、教师成长紧密结合,努力提高教师素质。

  6、积极推荐教师参加各类竞赛,并做好之前的.准备工作。

  7、课题研究:这学期我们有一个自治区课题、两个地区课题和十个县级课题要结题,以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研,藉此提高培养对象的教育科研能力,也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式,推出一批教学科研成果。

  8、承办好全县初中教师新课程培训工作。根据县教育局师训办的安排,我校承担了全县初中教师新课程培训工作,抓好这次培训活动,结合实际安排课程,达到教学相长的效果。不光能使全县教师有所提高,也是对我校的名校工程的教师一次考验。

  9、继续开展好学生特色课活动。要求特色课活动必须由指导教师组织学生开展活动,要在固定时间和地点进行活动。指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

  10、做好民语言教师双语培训。民语言双语培训活动每周安排两个课时。一课时集中学习,有专门的教师授课,有测试、有评比。一课时自学,有主题、有笔记。还有11对民汉结对子教师,相互听课,共同备课。努力提高民语言教师的汉语水平和教学能力。

  11、优化教研常规管理,大力提高规范化教学

  a、定期随堂检查课堂教学,提高课堂教学的实效性。

  b、坚持“校本教研日”活动,努力提高每周两课时的教研组活动质量并严格考勤制度。以教研组为单位,每月检查教师的教学常规材料,并及时总结通报。

初中英语研修计划范文3

  在本学期中,进一步加强目标计划地完成,提高教师专业素养,突出以抓自主有效课堂为核心,构建自主有效的英语课堂结构为工作重点。力求教研工作更具实用性,指导的有效性。深入开展课题研究,加强优秀教师的培养力度。牢固树立为基层服务的意识,努力提高研究、指导、服务的质量和水平。

  一、工作目标

  1、在教学实践中,结合本学科的课题研究,不断完善英语教学指导意见,完善教学方式,善于积累并运用有效的教学经验,构建出符合学科特点、行之有效的课堂教学结构。

  2、增强研究意识,积极做好科研课题的实验与研究及推广任务。

  3、加强英语学科教研组的建设,继续做好城乡教师的教学教研的交流活动,使我区的英语教师教学水平不断提高。

  4、增强责任意识、服务意识和精品意识,从本学科教师的需要出发,以师为本,实现和谐教研。

  5、继续抓好初中毕业班级的复习备考工作。

  6、扎实做好优秀教师的.研修和培养工作,充分调动教师的积极性和主动性,提高学科教师的整体教学水平,提升学科素养,促进教师专业的快速发展。

  7、充分利用络平台,提高教研工作的效率。

  二、主要工作与具体措施

  1、更新教师的教育教学观念,全面提升教师的学科素养,促进教师专业化的快速成长。

  2、结合本学科的课题研究,确立试验学校及科研团队,带动和引领学科教师积极探索如何在英语课堂中实施有效教学,突出重点,以点带面,形成辐射,推动全区英语教学学校的共同发展。

  3、坚持深入学校和课堂,扎实开展教学研究工作,全面了解本学科的教情和学情,提高教学研究的针对性和实效性,为基层学校的教学工作提供有效指导。

  4、继续加强学科教研组的建设,加大城乡英语教师之间的沟通和交流,切实抓好集体备课,特别是对薄弱学校的具有针对性的帮扶工作。继续做好优秀教师的研修活动,根据制定的优秀教师发展的措施和培养目标,为他们提供各种机会参加有关培训和评选活动,充分利用学科带头人、教学能手等优势资源,上好公开课、下乡送课活动和教学开放日等活动,促进教师的专业成长。

  5、继续做好毕业班的复习备考指导工作。以初四毕业班复习指导意见为抓手,根据视导听课中发现的问题,结合各校实际情况要求帮助教师分析,并制定有效措施解决问题。同时要求教师加强教法的研究和学生学法的研究,增加教学反思的过程,增强科研含量,及时有效的指导好毕业班的工作。

  6、充分利用网络平台,加强学科研讨的力度和有效性,为教师搭建和提供互相交流与学习的空间,提高教研工作的效率。

  三、主要活动安排

  9月份

  1、召开全体教研组长会议,部署学科工作。

  2、各年级教材通硏及教师培训会

  3、初一年级专题研讨课

  10月份

  4、召开课题研究成员组交流研讨会

  5、初中英语有效课堂教学展示会

  6、参加全省英语优质课的选拔

  11月份

  7、召开毕业班全体教师复习研讨会及研讨课

  8、组织优秀教师出示观摩研讨课

  9、新教师课堂教学设计展示活动

  10、期中学业水平检测

  12月份

  11、课题实验学校教师课堂教学研讨课。

  12、优秀教师交流反思研修过程总结会

  1月份

  13、学科指导意见试行情况研讨及完善会。

  14、期末考试命题与研讨。

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