个人计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的个人计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人计划 篇1
一、班级情况分析。
我班有学生34人,男生20人,女生14人。一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而 学会倾听 是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。具体地说这部分孩子大多数在幼儿园已接触过简单的数字,学习数学的兴趣较浓,有着良好的家庭教育和学习爱好。但是 ,他们不懂得怎样去学习 ,也不会学习,不会合作;有些同学学习能力急需提高,上课注意力容易分散,铅笔、橡皮、铅笔盒等都能成为他们的玩具。针对这些特点,我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣,从而培养好习惯。首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。其次,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。对于学习有困难的学生及时个别辅导,对于优秀生尽量让他 吃得饱 。教学时要有层次、有耐心地进行引导,教给学生们学习的方法,培养他们养成爱好学习的习惯,使每个学生都能够顺利地完成本学期的学习任务。
二、教材分析。
一) 教学内容及编排特点
本册教材教学内容包括:
数数,分类与比较,10以内数的认识和加减法,认识图形, 11—20各数的认识,图形与位置,20以内的进位加法和退位减法,统计。
本册在教材编排上主要体现了以下几个特点:
1、选取密切联系学生生活、生动有趣的素材。
2、密切情境之间的联系,构成 情境串 ;提出一系列的问题,形成 问题串 。
3、构建开放的、具有一定思维跨度的 板块 编排方式,为教育学留有尽可能大的思维空间。
4、注重培养学生发现问题的意识和初步的应用意识以及解决问题的能力。
5、提倡多样化的学习方式,重视学生个性发展。
6、注重评价方式的多元化。
(二)教学目标:
知识与技能
1、在具体情景中能熟练的认、读、写20以内的数。能用数表示物体的个数或事物的位置与顺序;认识 > < = 的含义,能用符号和词语描述20以内数的大小;能认识个位和十位,识别各位和十位上的数字的意义。
2、结合具体情景,体会加减法的意义;能熟练的口算20以内的加减法;结合现实素材,进行初步的估算。
3、辨认从正面、侧面和上面观察到的`简单物体的形状。
4、会用上下、左右、前后描述物体的相对位置。1、能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较和分类。
5、通过简单的统计活动,初步从认识象形统计图和简单统计表,并从中知道简单统计的结果,初步了解一些简单的数据的方法。
6、加深对分类与比较及统计方面知识的理解。
数学与思考
1、经历用20以内的数描述身边事物的过程,理解数的意义,初步形成数的概念;在概念形成的过程中,发展初步的抽象、概括的能力;在比较数的大小的过程中,建立初步的符号感和对应思想。
2、在估计物体个数和进行估算的过程中,初步形成估算意识;通过算法多样化,体会优化思想。
3、在认识几何形体和确定位置的过程中形成初步的空间观念。
4、在分一分、比一比的活动中,形成初步的观察、分析比较的能力;经历简单的数据收集整理过程,形成初步的统计观念。
解决问题
1、能用20以内的数描述生活中的事物,并与同伴交流。
2、在日常生活中发现并提出20以内数的加减法解决的实际问题,发展应用意识;在探索、交流计算方法过程中,了解可以用不同的的方法去解决问题、形成初步的创新意识。
3、在与同伴交流认数与解决实际问题的过程中,初步培养合作意识。
4、发现事物中隐含的简单规律。
情感与态度
1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的事物产生好奇心和兴趣,初步喜欢学习数学,养成观察并提出问题的习惯。
2、在数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系,能运用所学数学知识解决生活中的简单问题。
(三)教学重点:
这册的重点教学内容有10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终生学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握好。
(四) 教学难点:
1、教会学生学会按顺序数数和一一对应比较物体多少的方法;能正确区分基数和序数。
2、学会辨认立体图形和平面图形的区别和他们的关系。
3、会用不同的标准对给定的事物进行不同的分类。
4、掌握20以内的进位加法,并能在生活中运用。
(五)课时安排
本册教材共安排了64课时的教学内容,正课16周,总复习5课时。共9个单元。教学课时大致安排如下:
数数 (1课时)
一、10以内数的认识 (8课时)
二、分类与比较 (3课时)
三、10以内数的加减法 (14课时)
四、认识图形 (2课时)
五、11 20各数的认识 (3课时)
六、图形与位置 (3课时)
七、20以内的进位加法和退位减法 (16课时)
八、统计 (2课时)
实践活动 (1课时)
九、 总复习 (5课时)
三、教学措施
〔一〕、培养学生数学学习的兴趣和良好习惯
数学学习的兴趣对于数学学习非常重要。因此注意激发学生的学习兴趣,利用教材所提供的素材,组织学生开展多种多样的学习活动。教学时,首先关注学生参与学习活动的热情,学生回答得对与错或语言是否完整,老师延缓评价,要多鼓励学生积极参与。注意倾听学生的发言,特别注意的是不宜用统一的、程式化的语言来训练学生,允许学生用自己的语言表达想法。让每个学生首先喜欢上课、喜欢教师,进而喜欢学数学。
学生良好学习习惯的养成,不能简单地理解为只是要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导学生学会独立思考、敢于提问、认真倾听他人的意见、乐于表达自己的想法等内在品质。
〔二〕、让学生在生动具体的情境中学习数学
教学中,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识,鼓励每一位学生动手、动口、动脑,参与数学的学习过程。例如,在实践活动 小小运动会 的教学中,老师可以将教材中的内容设计成一个童话故事,在讲故事的进程中自然引入需要讨论的问题;也可以引导学生自己扮演不同的角色,进行模拟表演;还可以结合学校的运动会,鼓励学生从中发现数学问题,并尝试解答。
〔三〕、引导学生自己思考,并与同伴进行合作交流
独立思考、合作交流是学生学习数学的重要方式。教学中,老师要鼓励学生在具体活动中进行思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行交流。在思考与交流的过程中,老师应提供适当的帮助和指导,善于选择学生中有价值的问题或意见,引导学生开展讨论,以寻找问题的答案。老师可以有意识地培养学生与人交流的愿望和习惯,使学生逐步学会运用适当的方式描述自己的想法,学会注意倾听他人的意见。
〔四〕、培养学生初步的提出问题和解决问题的能力
教材特别注重培养学生提出问题的意识和能力,设立了 问题银行 等栏目,鼓励学生提出问题,即使有的问题当时不能解决,可以放在 问题银行 以后解决。教学中,教师应该充分利用学生已有的知识经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,并尝试从日常生活中发现数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。
〔五〕、创造性地使用教材
教材只是提供了学生数学活动的基本线索。教学中,教师要根据本班同学的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学过程。教师还应适时记录下自己的教学设计和教学反思,以不断改进自己的教学观念与教学方法。
个人计划 篇2
一、学习目标
依据学校学习精神制订了学习目的。通过学习,深刻懂得新课标精神,进行相干的人文明的教养运动,充足弘扬学生的个性化学习,持续研讨和坚固培育学生的良好学习习惯跟翻新精力,树立良好的课堂评估实际。
二、学习内容
(一)丰盛教育教学理论
阅读相关的教育书籍如《教导新理念》、《做最好的老师》、《给老师的一百条新倡议》、、、《教育迷信研究方式》、《立异学习与教学设计》、《陶行知教育法》、《爱心与教育》。
(二)进步古代信息技巧的利用才能
学习相关的课件制造方法如,photoshop等软件的学习。纯熟制作课件的.办法。
三、学习办法
(一)应用课余时光浏览有关的实践学习书籍。
(二)充分集中时间学习相关的信息技术与专业的训练,确保课课有帮助教学的多媒体课件。
(三)划定固定时间训练基础功。
个人计划 篇3
1、继续加强学习,不断提高自身的综合能力和业务技能,在XX年里,我将结合自身工作开展的实际,有计划的报考银行从业资格证的相关科目考试,职称资格考试,针对自身进取不足的实际,自觉提高整体综合素质。
2、结合我社的服务创优工程开展实际情况,不断提升自身专业技能,继续狠抓勤练基本功不放松,不断提高自身综合技能、服务能力和营销能力,有效提升自己的整体综合素质。
3、结合岗位实际,不断探索岗位工作开展的方式、方法,立足实际,着力窗口接触点的“同位”思维,充分理解客户的心态,善于换位思考,积极探索客户维护和服务的方式、方法,并结合当前实际给予有效的开展落实,通过优质服务的开展,不断提升现有客户的忠诚度和诚信度。
4、熟练的掌握各种业务技能特别是计算机操作、财会业务等技能,努力适应时代的发展需要,培养多方面技能,更好的实践为“三农”服务的宗旨
我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
我将努力克服自身的`不足,在基社信用社领导的的带领下,我将立足自身实际,严格服从领导安排,积极开拓进取,不断提高自身综合素质,有效履行岗位职责,当好参谋助手,与全体信用社职工一起,团结一致,为我社经营效益的提高,为完成20xx年的各项目标任务作出自己的努力。
个人计划 篇4
新的学期,新的教学工作计划,作为一名小学教师,根据实际情况,我的新学期的小学教师工作计划如下:
个人教学工作计划分为以下五点:
一、思想政治
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、后进生转化方面:
1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的.转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。
2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。
4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。
5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。
个人计划 篇5
一年之计在于春,一日在于在于晨。
时间的车轮又转过了一圈,来到了xx年。为了xx年的工作更有方向和目标,让工作更有效率。因此在整和了xx年的工作的基础上制定了xx年的工作计划。
xx年的工作计划分解为四个季度:一季度、二季度、三季度、四季度。
一季度
1、对区域内奉化三江进行货架更换。
2、对终端的一些a类网点进行重点的客情维护以此提升终端网点的.销量;
3、对潜力大的网点进行一些特价活动;
4、拓展新网点7家,其中北仑XX区三家,鄞州奉化区四家。
二季度
1、协调产品管理部、市场部指导区域按网点销售abc进行管理与建设,同时指导产品的销售、提升产品的终端形象;
2、对区域内学校商店月均回款在1.0万元以上的网点进行买赠促销活动;
3、拓展新网点7家,其中北仑XX区四家,鄞州奉化区三家。
三季度
1、第三季度的时候,学校网点大多时间多是处于放假状态,工作的重点在于连锁商超,加强销售管理;
2、由于天气炎热,销量会有所下滑。这时要调整好自己的心态以及跟踪了解送货员的心理,与他们做好沟通;
3、为第四季度的销量冲刺做好准备;
4、拓展新网点3家,其中北仑XX区1家大卖场,,鄞州奉化区2家;
5、对前几个季度新开网点进行整理和维护。
四季度
1、第四季度是一个销售的高峰期,实施销售冲量方案;
2、对区域内的三江系统超市进行促销活动;
3、区域内学校商店月均回款在1万元以上的网点进行一次产品推广活动;
4、对沃尔玛万达店进行散称糕点、蛋糕的特价销售活动;
5、做好xx年的工作计划、任务分解、费用预算等工作。
这就是我所制定的xx年的工作计划,假如有不妥之处,请给予指正。我会以这个计划为指向努力的工作,认真的学习。
个人计划 篇6
好的学习成绩,在于好的学习习惯:
1.晚上一定要保证睡眠。
2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)
3.哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。
4.晚上不用苦命的熬夜!
5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。
以下是我的学习计划书:
1、学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。
2、列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的`、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。
3、检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。
4、不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
5、灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。
计划虽然制定好了,但必须严格按照计划去做,否则辛苦制定的计划一点用也没有! 总之一定要严格按照计划的去做,才能达到最理想的效果!
个人计划 篇7
第一条为加强工程管理,确保工程按质按期完成,并限度地降低工程成本,节约投资,实现工程总目标,特制订本职责。
第二条项目经理在工程部经理的领导下,主要负责对工程施工现场的施工组织管理。通过施工过程中对项目部、施工队伍的现场组织管理及与甲方、监理、总包各方的协调,从而实现工程总目标。
第三条认真贯彻执行公司的各项管理规章制度,逐级建立健全项目部各项管理规章制度。
第四条项目经理是建筑施工企业的基层和施工生产指挥者,对工程的全面工作负有直接责任。
第五条项目经理应对项目工程进行组织管理、计划管理、施工及技术管理、质量管理、资源管理、安全文明施工管理、外联协调管理、竣工交验管理。
第六条组织做好工程施工准备工作、对工程现场施工进行全面管理,完成公司下达的'施工生产任务及各项主要工程技术经济指标。
第七条组织编制工程施工组织设计,组织并进行施工技术交底。
第八条组织编制工程施工进度计划、做好工程施工进度实施安排,确保工程施工进度按合同要求完成
第九条抓好工程施工质量及材料质量的管理,保证工程施工质量,争创优质工程,树公司形象,对用户负责。
第十条对施工安全生产负责,重视安全施工,抓好安全施工教育、加强现场管理,保证现场施工安全。
第十一条组织落实施工组织设计中安全技术措施,组织并监督工程施工中安全技术交底和设备设施验收制度的实施。
第十二条对施工现场定期进行安全生产检查,发现施工生产中不安全问题,组织制定措施并及时解决。对上级提出的安全生产与管理方面的问题要定时、定人、定措施予以解决。
第十三条发生事故,要做好现场保护与抢救工作并及时上报,组织配合事故的调查,认真落实制定的防范措施,吸取事故教训。
第十四条重视文明施工、环境保护及职业健康工作开展,积极创建文明施工、环境保护及职业健康模范工地。
第十五条勤俭办事,反对浪费,力行节约,加强对原材料机具、劳动力的管理,努力降低工程成本。
第十六条建立健全和完善用工管理手续,外包队使用必须及时向有关部门申报。严格用工制度与管理,适时组织上岗安全教育,对外包队的健康与安全负责,加强劳动保护工作。
第十七条组织处理工程变更洽商,组织处理工程事故、问题纠纷协调、组织工程自检、配合甲方阶段性检查验收及工程验收、组织做好工程撤场善后处理
第十八条组织做好工程资料台帐的收集、整理,建档、交验规范化管理。
第十九条树立公司利益第一的宗旨,维护公司的形象与声誉,洁身自律,杜绝一切违法行为的发生
第二十条协助配合公司其他部门进行相关业务工作。
第二十一条完成领导交办的其他工作
个人计划 篇8
转眼间,我们进入了新的一年,20xx年。新年要有新气象。在总结过去的同时,我们应该为新的一年做好计划。我是一个工作时间不长,没有经验的工作人员。我需要在许多方面进一步学习,以便在新的一年里取得更大的进步和成就。
20xx年对我们公司的发展来说是非常重要的一年。对于一个刚参与防治水的新人来说,也是一个挑战性的任务。为了调整工作心态,增强责任感,充分学习,做好本职工作。所以在部门同事兄弟们的热心帮助下,我逐渐学会了防治水的相关知识,也充分认识到了自己目前各方面的不足。为了尽快成长为一名合格的员工,我制定了以下年度工作计划:
一、地质方面
1、及时准确地按要求提供各种地质资料和说明。
2.丰富地质和水文地质预报内容,并及时分发。
3.认真排查隐患,解决问题。
4.继续做好地面物探和钻探工作,为生产设计提供第一手资料。
5、继续做好地裂缝调查工作。
6、调查周边邻近矿井情况,并制定水文地质报告和安全措施。
7.加强学习,提高个人素质。
二、防治水
1、认真贯彻落实《取样操作规范》、《建筑仪器设备使用、保养及检定规范》、《施组和专项方案编制审批管理制度》及相关下发的水害防治文件、会议精神,加强矿井水害调查和水文预报工作,及时消除矿井水害。
2、对于掘进工作面的每一个新的开口,编制探水设计和安全技术措施,发给掘进队研究实施。
3.每月水情和洪涝灾害预报应及时更新。
4.填写水情水害月汇总表。
5.填写隐患调查分析记录。
6.“雨季三防”检查及实施记录
7.在每月初组织的防治水专题会议上,学会协调解决防治水工作中的困难和问题,总结上个月全矿井涌水量的.变化和防治水工作的成绩和不足,做好本月的防治水工作规划。
以上是我20xx年的规划,可能还不成熟。希望公司领导指正。火车的快速运行取决于前带。希望得到公司领导和同事的正确指导和帮助。展望20xx年,我会更加努力,认真负责。让工作充满生机和活力!
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