中考语文寒假复习计划

时间：2024-01-07 07:33:54 计划范文我要投稿

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中考语文寒假复习计划范文

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编帮大家整理的中考语文寒假复习计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中考语文寒假复习计划范文

　　第一，要注意对课本上的知识点进行梳理和总结。

　　很多同学认为中考现代汉语阅读所用的材料都来自于课堂之外，所以只要做大量的课外练习就可以了。这还不够。教材上的文章都是很好的例子，一般都是经过专家鉴定筛选的。它们在形式和内容上都具有典型意义。通过它们，我们可以举一反三，全面掌握阅读理解的方法和规律。所谓“课内所得，课外所得”。尤其是在最近的教材教学中，老师往往会把中考的相关精神融入到自己的教学中，所以学生也要认真对待，及时整理总结，内化于心。

　　第二，要养成先看文章再做题的习惯。

　　在这个阶段，语文老师会布置一些训练题，有些学生会有意识地找一些课外阅读题来做。然而遗憾的是，有些同学做了很多现代阅读理解题，但准确率并不高，阅读理解能力并没有得到显著提高。原因就在于他们每次看文章都只追求速度，并没有真正理解文章。有的同学甚至只看题目就开始答题，美其名曰“带着问题到文章里找答案，效率很高”。这其实是本末倒置。

　　初三这个学习阶段，学生的科目多，任务重，时间短。这些都是事实。但是，既然要做阅读理解训练，却不愿意花时间在阅读文章上，或者不能安静地阅读，那就不会有什么实际效果。“工欲善其事，必先利其器。”细读是“磨刀霍霍”，这是理解的前提和基础。理解是阅读的目的，表达是理解的外化。退一步讲，通常是用来考察初中生的阅读文章。字数在1000字左右。在冥想中读两三遍用不了多长时间。所以“磨刀不误砍柴工”，同学们要养成先看文章再做题的习惯。

　　我该怎么读？对于现代阅读，我们通常要能够回答三个问题:作者写了什么？为什么要写？是怎么写的？

　　文章怎么读？结合各种文章的文体特征，整体理解与咬文嚼字相结合。

　　整体理解是指读一篇文章，总要多读几遍，从宏观上对文章中叙述、说明、论述的人、事、物、原因有一个完整的了解。

　　在这个过程中，尤其要充分考虑不同风格的特点。近年来，虽然有很多淡化风格的论调，但风格作为一种客观存在，仍然值得我们充分重视。把握各种文体的特点，有助于我们更有效地把握作者写了什么，为什么写，怎么写的问题。

　　各种文章的文体特征也会影响考试的命题。一般来说，写人物记叙文往往具有注重生动性、记笔记、追求完整波澜的特点。命题将主要围绕人物和实践的描写，文章的写作特点和语言特点等。风景叙事往往具有借物喻人、抒发心声的特点。命题者往往注重文章所描述的对象及其特征，运用象征、联想、想象等表现手法，以及生动、感性、富有哲理的语言。议论文主要是从论点、论据、论证方法和重要词语的含义。说明文主要考察说明的对象及其特点、说明的方法、顺序、语言等。

　　咬文嚼字，就是要联系文章的具体语境，去理解和体会文章中的关键词语和句子，体会它们在文章中表达自己感情的作用。

　　第三，可以养成边看书边画画的习惯。

　　学生不妨在阅读时圈出文章中的一些关键词，如一些标记写作线索的词、反映作者强烈情感倾向的词等。这样可以帮助你更高效的阅读文章，为后面的回答做铺垫。

　　第四，养成认真审题的好习惯。把文章背下来后，能否把握住试题的内涵，是准确答题的关键。

　　所以，题目中的每一个字都必须仔细琢磨。比如“写一个与文中单词意思相同的单词”和“写一个与文中单词意思相同的单词”的要求是不一样的。经常会有同学不仔细看就抢着回答一些必选的选择题，不管是选对的还是选错的。结果，他们后悔了。

　　第五，答题时注意语言表达的完整性和准确性。

　　有些同学回答问题时喜欢“贴标签”，把一些常用的、固定的语句抄成公式。比如看到具象的句子，可以不假思索地摆出“生动的形象”，一切就好了。这种肤浅的回答并不能真正体现你的阅读理解和表达能力。学生要结合文章的具体语言环境，从文章的实际内容出发，给予具体灵活的回答，充分准确地表达自己的感受和理解。

　　第六，答题时，不必拘泥于按顺序完成每道题。

　　在考试中，一些学生因为紧张和其他原因，一会儿写不出一个字，或者一会儿回答不出一个问题。这个时候，不要紧张。我们可以暂时把它们放在一边，先做以下几个问题。有时候我可能会被后面的一些回答所启发。有时候冷处理之后，换个角度也许就能想通了。

　　另外，在回答问题的时候，不要拘泥于自己隐约感觉到但又无法诉诸文字的文字。汉语表达丰富多彩，我们完全可以用同义词或近义词来代替这个词，完全可以用另一个句子来表达那个句子。

　　总之，这个时候，不要花大量的时间纠结于一个题目，这样不利于考试时间的合理分配，回答的问题也不一定有效。

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