学期计划

时间：2023-12-17 18:23:23 计划范文我要投稿

学期计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的学期计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学期计划

学期计划篇1

　　一、指导思想

　　本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教导处教研中心的指导思想，认真履行英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使我校的英语教学教研工作取得更大进步。

　　二、现状分析

　　英语学科在我校受到了较大程度的重视，但是被重视的程度又不及语文、数学科目那么深，所以要把质量抓上来也是要费一番工夫的。学生的英语基础都是零，每周课时量也很少，这就要求我们教师要利用好每一节英语课，每一分每一秒都不能浪费，精讲精练才能出成效。另外，学生对英语的重视程度也不够，学习兴趣没有调动起来。我们教师要做的工作不只是完成教学任务，还得培养学生的英语学习习惯及调动他们的学习兴趣。

　　三、各年级工作重点

　　1．英语学习兴趣的培养。

　　2. 课本知识尽量100%掌握

　　3.做好后进生辅导工作。

　　4.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

　　六年级毕业班工作重点：

　　1.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。

　　2.继续训练学生各方面的能力，最重要的是改变目前学生害怕开口说英语的习惯

　　四、具体工作措施

　　1、备课：老师们普遍反映这套教材内容多，课时又有限，每学期的教学任务完成得很匆忙，现实问题是这样了，就要求我们老师要精心备课，吃透教材，每节新课上课之前都要把重难点和突破方法备简单教案在书本上，抓住每个模块的重点单词，短语和句型来教，把每个单元中的重点语法渗透到句型中去练习和运用，化繁为简，这样才能在有限的时间内取得相对较好的效果。如：每个模块有两个单元，第二单元都是承接第一单元的句型和语法点来巩固和拓展的，那么第一单元就得多花一点时间让学生掌握好，重点短语和句型，问句和回答句尽量让学生做到听、说、读、背、译过关。教案每月15日和30日由老师们自己交到我办公室来检查。

　　2、上课：课堂上教学效果的好坏决定教学质量的高低。课堂需要老师饱含激情地去投入，每节课前用1-2分钟复习上次课的重点内容，复习形式可用读、对话、中英互译等方式。单词课可以穿插一些游戏教学，激发学生兴趣，句型课可以先将短语教授完再让学生代入句子中进行情景造句运用。课堂尽量在教给学生准确的发音后，想办法采用游戏教学让学生自主开口多读、多说。避免学生机

　　械式地跟读，学生输出的次数多了，语流语感就得到了训练。此外，教师的课堂板书要工整规范，三四年级重点单词和句型最好用四线三格板书，五六年级老师可根据本班的书写情况来决定。

　　3、作业：作业布置要精炼，有效。三年级以抄写字母、单词为主，重点句子可以适量抄写一些。四、五、六年级可以抄写单词、短语、句子、对话、文章等。也可以出一些题型给学生做。作业本开设要有单词本、句子本、听写本、每日一句积累本。作业批改要及时、仔细、认真，不能让学生批改。听写方面，每个年级必须要将26个字母的大小写过关，单词和句子老师可选择重点的、常用的'来听写，每周听写至少要两次。作业格式要统一：日期写在格子内，模块要标注清楚，单词本和句子本分开，单词一行写四个，中文一个，句子要写出中文意思。

　　4、课外活动：“每日一句”学英语活动要继续开展下去，并把它做好，做实。开展这项活动的目的就是营造英语学习的氛围，但是以往学期学生们的积极性并不高，这个学期我们针对以往存在的问题改变一下方法，我们将每周学习的主题确定下来，每周学习两到三句学生易学易用的口语就好，老师上去教的时候多领读几遍，鼓励学生尽量开口，并把中文意思翻译出来教给学生，各位英语老师在课间操时都要在自己所带班级前指导学生学习。每天所学的内容要求每个学生都要用一个专用的英语积累本抄下来，每周早读复习一次，抄写时要标注日期，中文意思也要写出来，老师每周收上来批改一次，这本作业也纳入常规检查。

　　5、本学期将会在五月中下旬开展全校的英语单词听写大赛，希望老师们在平时的教学中要加强对学生的听写训练。

　　6、研讨课：本学期将会在第五周开展英语研讨课活动，由三年级李梦华老师和四年级廖苗金老师执教。上研讨课的老师要提前准备好教案、教具，课后写好教学小结。全体英语老师无特殊情况不能缺席听课与评课，评课时要本着真诚认真的态度，指出优缺点，提出自己的看法和建议，相互学习，共同进步。

　　五、具体工作安排

　　3月份：1、制定好教学计划和教学进度计划。

　　2、做好课堂常规教学工作。

　　4月份：1、开展研讨公开课活动。

　　2、总结研讨课活动。

　　5月份：1、复习准备期中考试。

　　2、组织英语单词听写大赛。

　　6月份：1、六年级毕业复习准备。

　　2、教学进度调整。

　　3、3—5年级制定期末复习计划。

　　7月份：期末复习迎考试。

学期计划篇2

　　一、复习目标：

　　1、引导学生主动的整理知识，回顾自己的学习过程、学习方法，以及学习的收获，逐步养成整理回顾、反思的习惯。

　　2、使学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法和其它知识，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系。

　　3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力和对自己的学习情况进行合理评价的能力。

　　二、复习课设计理念

　　临近期末，个别学生比较浮躁，所以复习课让学生集中注意力，静下心复习，非常重要。复习的理念就是：以教学新课标为指导，以教材内容为纲，以各种练习卷为辅，扎实基础，拓宽思路，以求让学生灵活运用所学知识。

　　三、复习的重难点

　　（一）重点

　　1、数与代数：倍数与因数的概念和应用。

　　2、空间与图形：面积计算公式推导与应用。

　　3、分数：分数的基本性质、通分、约分、异分母的加减法计算。

　　4、统计与可能性：数据整理与活动方案实际操作。

　　（二）难点

　　1、数与代数：找最大公因数和最小公倍数及通分的方法。

　　2、空间与图形：组合图形的计算和应用。

　　3、分数：分数的应用。

　　4、统计与可能性：分析数据应用及方案设计

　　四、复习内容安排

　　（一）总复习

　　1、数与代数

　　复习自然数、整数、奇数与偶数、合数与质数、倍数与因数等知识。

　　复习分数部分，包括分数的意义、分数与小数的互化、分数的比较大小、异分母分数的混合运算到分数应用题等内容

　　复习相遇问题、鸡兔同笼类型的应用题。

　　2、空间与图形

　　复习平行四边形、三角形和梯形的底和高、面积计算；组合图形及不规则图形的面积计算。

　　20xx年苏教版五年级上学期数学复习计划

　　3、统计与可能性

　　复习统计、概率方面的有关知识，能看懂运行图，并能根据数据进行判断，感受事件发生的可能性。

　　4、测试讲评

　　进行期末模拟测试，综合检测学生的学习水平，并进行针对性的讲评。

　　5、自主复习

　　针对自身的知识缺陷进行针对性的补缺补漏。

　　（二）专题训练

　　1.基础知识训练：

　　侧重面积的计算、面积单位的转换、用字母表示公式、运算定律、常见数量关系、数量。

　　2.简算训练：

　　内容：小数加减法一些常见的简算方法。

　　3. 应用题训练：

　　内容：三步应用题、少量两步应用题、图形面积综合题、用方程解应用题。

　　五、复习措施：

　　1．在复习分块章节中，重视基础知识的复习，加强知识之间的联系。使学生在理解上进行记忆。比如：基础概念、法则、性质、公式这类。在课堂上在系统复习中纠正学生的错误，同时防止学生机械地背诵；但是对于计量单位要求学生在记忆时，通过对比，理顺关系。

　　2．在复习基础知识的同时，紧抓学生的'能力。

　　计算方面，重在分数的加减混合运算，既要提高学生计算的正确率，又要培养学生善于利用简便方法计算。在量的计量和几何初步知识上，多利用实物的直观性培养学生的空间想象能力；应用题中着重训练学生的审题，分析数量关系，寻求合理的简便的方法；其它的内容在复习过程中穿插进行，以学生的不同情况作出具体要求。

　　3．在复习过程中注意启发，加强提优辅差。对学习能力较差，基础薄弱的学生，要求尽量跟上复习进度，同时利用课间与课后时间给他们开小灶，按最低的要求进行辅导。而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，老师随时给他们提供指导和帮助。

　　4．在复习期间，引导学生主动自觉的复习，学习系统化的归纳和整理，对学生多采用鼓励的方法，调动他们学习的积极性。

　　5．在复习当中，对学生的情况要做到心中有数，认真地与学生进行反馈交流。

学期计划篇3

　　一、思想建设方面：

　　高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。

　　对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

　　二、组织建设方面：

　　建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

　　三、制度建设方面：

　　用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的'培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。

　　四、学习方面：

　　积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作。

　　情况分析：

　　高二（6）班共有学生50人，其中男生25人，女生25人;团员41人。

　　高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴，进取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多数学生学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。学生的压力很大，但干劲也很足，有信心考进大学。

　　2x年下学期本班的管理目标是：

　　建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目标。

　　工作要点：积极贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。

　　班级的具体工作安排如下

　　1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

　　2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

学期计划篇4

　　一．指导思想：

　　本学期，高二年级组教育教学管理团队将紧紧围绕学校工作大局，明确本学期的形势和任务，以提高学生素质、教学质量和学业水平测试过关率为目的，顺应新课程课堂教学改革的时代要求，落实 “六加一加一”管理理念，树立问题意识，以解决年级本学期面临的实际问题为导向，发扬踏石留印、抓铁有痕的工作传统，定好规矩，严格管理，竭力打造一流的`教育教学团队，创造一流的教育教学质量，开创年级组工作的新局面。

　　二．年级情况分析

　　1. 工作优势：包级领导思路清晰，头脑清醒，准确把握下学期面临的工作形势；以身作则，积极进取，尽职尽责，团结实干；班主任队伍整体素质不断提升，管理能力日趋增强，在老班主任的指导和带领下，年轻班主任不断得到历练，工作劲头足，工作扎实，甘于奉献；各备课组团结实干，认真落实年级工作各项要求，任课教师工作认真负责，干劲十足，新教师经过讲课比赛的锻炼，业务能力不断提高；学生学习积极性较高，规范意识、纪律意识、法制观念、责任意识等不断增强。特长生的专业素养不断提升，特别是新学音美特长生中，涌现出了一批专业课和文化课成绩俱佳的“双优生”，摄影、书法、体育特长生的学习逐步入门。

　　2. 存在问题：拔尖学生凤毛麟角，普遍存在“瘸腿”科，影响学生的总分，制约学生的高考成绩，不利于高考进线的整体提升。少部分后进生纪律观念淡薄、思想复杂，给年级和班级的管理带来了诸多隐患。学习松懈，学习主动性不强，从而造成纪律与学习双差，两种因素交恶，使学生管理工作难度加大；音、体、美、书法、摄影、体育特长生专业课成绩参差不齐，学生的文化课成绩也是捉襟见肘，大量存在的问题是有的学生专业课好，文化课极差，有的学生是文化课好，专业课成绩不理想，还存在文化课和专业课均差的“双差生”。

　　三．工作总体部署

　　本学期年级的工作思路是“6+1+1”计划：从工作内容来看，“6”是指继续抓好上学期提出的六项工作：学业水平测试、三线学生成绩提升、课堂秩序评比、一日常规管理、教师队伍建设、年级安全和谐；第一个“1”是指做好春季高考的研究、动员和组织；第二个“1”是指在优生、特长生的指导上下功夫促提升。从工作方法上看，要明确年级一个总目标：团结、诚善、实干、创新、和谐、超越。

学期计划篇5

　　新的一学期，广东建设职业技术学院土木系自律委员会将在系领导的亲切关怀下和辅导员老师的指导下，结合我系实际，以建设优良的学风和加强宿舍内务管理为重点，以服务广大同学为宗旨，提高广大同学的综合素质为目的，本着“团结、奉献、求实、创新”的精神，使得自律委员会组织更加严密，工作更加快捷，活动内容更加丰富、更具有生命力。更好的展现我系大学生良好的精神风貌，让更多的人了解我系大学生的风采，我们将继往开来、开拓创新、再创佳绩，为我系广大学生营造一个更加优良的学习、生活氛围。

　　一、进一步加强自律委员会自身的组织建设

　　本学年，自律委员会将加强自身建设，本着“公平、公正、公开”的原则，选拔和招聘一些德才兼备的自律会干事，从而完成自律会的干事招新工作。为了加强内部组织纪律性，《土木工程系自律委员会章程》和工作流程，并在此基础上，制定各部相关的工作细则及规范，使得整个自律会的工作更加规范，工作运转更加高效。

　　自律会的各项活动需要自律会各部团结协作才能完成。为了使自律会的工作运转高效，各部门将团结协作开展工作并与我系学生会密切交流，共同搞好自律会的`各项活动。此外，我系自律委员会还将试行“走出去”的形式，与外校的一些学生机构加强联系，开展更多丰富多采的活动。

　　二、结合我系自律会实际情况，特制定本学期具体工作计划如下

　　（一）日常工作：

　　对我系学生宿舍内务进行监督管理（由督导部负责）

　　（二）在做好常规工作的基础上，我会将举办一些有特色、有意义的活动。

　　工作时间及安排：

　　九月上旬：迎接新生

　　九月中下旬：自律委员会招收新干事

　　九月中下旬：新生学生手册考试

　　十月中旬：对土木系学生干部进行培训，开展学生干部素质拓展营

　　十月中旬：观看消防安全录像，消防演习实操

　　十月下旬：土木系教师评学调研，新生调研

　　十一月上旬：校运会

　　十一月上旬至十一月底：土木系宿舍文化节（包括“我的宿舍情怀”征文、舍歌

　　大赛、雅室设计大赛、十佳优秀宿舍长培训、五星级宿

　　舍评选）

　　十二月上旬：自律委员会内部交流会

学期计划篇6

　　【一】本学期的指导思想：

　　在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神；2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

　　【二】所教班级学生基本情况分析：

　　所带班级（3）（4）班情况不同，（3）班学困生较多，学生的学习品质、学习习惯，英语基础较之（4）班有明显的差异，（4）班学生整体情况好，学困生少，学习英语的热情和兴趣教高。两班每次考试的平均分都有10分左右的差距。抓起来有一定的困难。

　　另外，所教班的学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累；

　　【三】奋斗目标：

　　钻研新课标，提高自己的`教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。缩小两个班级之间的距离，使每个学生都能有所进步，有所收获。

　　【四】具体措施：

　　1、每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

　　2、每天记当日学过的单词或对话，每日进行检查。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

　　3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

　　4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

　　5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

　　6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

　　7、实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力

　　8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

　　9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

　　10、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

　　11。针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅读三篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。（要求：翻译并摘抄新词汇、优美句子等）

　　12。准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本，加大学生训练的力度，培养各方面的技能。

　　13。继续实施家长签条制。要规范签条的内容，保证家长在家中监督学生复习单词、背诵课文等。

　　14。提高家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目，要布置有针对性和实用性的任务。如用当天学过的词、短语、句型造句等，并定期或不定期的检查家庭作业，一定要提高家庭作业的质量。

　　【五】课程安排及教学进度：

　　第一周—第四周：准备课—Unit3 阶段性测验

　　第五周—第六周：Unit 4—Unit 5 阶段性检测

　　第七周—第八周Unit 6—Unit 7 阶段性检测

　　第九周—第十周Unitreview1—6 阶段性检测

　　第十一周Review Unit 1—Unit 6 复习迎接期中考试

　　第十二周—第十三周Unit 7—Unit 8 阶段性检测

　　每十四周—第十五周Unit 9—unit 10 阶段性检测

　　第十六周—第十七周Unit 11—Unit 12 阶段性检测

　　第十八周—第十九周Review Unit 7—Unit 12 复习迎接期末考试

学期计划篇7

　　时光流逝，岁月如梭，转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了，这一学期的国贸学院学生会工作也完满结束。这一学期，我们在院分团委学生会的领导下，认真贯彻全心全意为同学服务的精神，积极开展了违规电器检查、文明督察、文明宿舍评比会等工作，在广大同学的配合和我部全体成员的努力下取得了一定成果，得到了领导的肯定。我们督察部一定会继续努力，新学期的工作计划如下：

　　一、会场纪律维持，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好学院在新学期各种活动的秩序维持。

　　二、定时检查早操出勤情况，每周总结检查记录，向学生会主席团汇报检查情况。

　　三、对学院举办的各种活动、会议进行会场安排和纪律督察。活动前向有关人员了解出勤人员名单，记录出勤情况。会间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。

　　四、积极开展文明督察，严查不文明现象。下学期我们继续贯彻执行学校关于进行校风、学风文明督察活动的精神，认真做好本部工作。宣传文明精神，提高了同学文明素质。

　　五、增强交流。下学期督察部计划与学生会各部门多配合，使我们的队伍更团结更融合，更好的促进各项工作的顺利开展，同时也在工作中加入了娱乐这一元素。

　　六、对学生会内部发生的各种违纪情况做好记录并及时处理，每周学生会例会做好总结。

　　七、积极参与校组织的`各项活动，努力做好学生会工作。

　　八、整顿内部秩序。督察部的部内秩序下学期决不能放松，要完善各项工作的纪律制度。严格要求自己多做批评与自我批评，成为督察部的表率，展示出我部较强的组织纪律观念和团结协作精神。

　　九、及时了解同学们的意见和建议，建立与同学沟通的桥梁，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

　　十、每周开一次部内例会，定于周一中午12点40在主楼209。

　　十一、配合学院领导和老师，努力做好查课工作。

　　新学期，新气象。督察部将会努力做好各项工作，让我们携手共创国贸学院学生会的风采。

学期计划篇8

　　本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班，在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

　　一、班级情况分析

　　本学期本班幼儿48名，女生20名，男生28名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

　　他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。

　　二、工作重点

　　1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

　　2、以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。

　　3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

　　4、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

　　三、教育目标

　　语言领域：

　　1.倾听理解

　　(1).能听懂多重指令，并能按顺序行动。

　　(2).对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)

　　(3).能用普通话与人交流，表达自己的意思。

　　2.表达交流

　　(1).愿意与不熟悉的人交谈。

　　(2).能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。

　　(3).会用多种方式提出问题。

　　3.欣赏阅读

　　(1).能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

　　(2).喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。

　　数学领域：

　　1.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。

　　2.用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10)，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

　　3.学习6-10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。

　　4.正确书写阿拉伯数字6-10，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

　　5.在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。

　　6.认识人民币。

　　7.运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。

　　8.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

　　科学领域

　　1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。(种植)。

　　2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同形成表现四季的特征。

　　3.引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。

　　4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。

　　社会领域：

　　工作计划幼儿园大班下学期最新工作计划1、自信心培养

　　(1).热爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。

　　(2).愿意接受有难度的任务，尝试新活动

　　(3).遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试

　　2.人际交往

　　(1).主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。

　　(2).愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性。

　　(3).能友善的对待外国友人，礼貌地与他们交流。

　　3.行为规则

　　(1).会根据需要自己制定区域游戏的规则，并制作相应的提醒标记。

　　(2).有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。

　　4.民俗文化

　　(1).了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。

　　(2).了解江苏(常熟)著名的民间工艺，萌发对民间工艺的兴趣。

　　(3).知道中国是一个多民族的国家，尊重少数民族。

　　健康领域：

　　1、身心保健

　　进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。

　　进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。

　　遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。

　　合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。

　　正确认识自己，能较客观地评价自我。

　　2、体育锻炼

　　排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。

　　3、掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。

　　培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

　　4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。

　　5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。

　　6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。

　　7、能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。

　　8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

　　9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

　　10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中

　　11、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。

　　美术领域：

　　1、兴趣与审美

　　能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。

　　继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣，能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。

　　进一步欣赏作品的造型、彩色、构图，知道对称、均衡美，学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。

　　引导幼儿积极主动地参与欣赏活动，了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情，并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

　　2、绘画

　　进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。

　　能根据一定的主题，用丰富的色彩和线条、构思、组织形象，表现一定的内容和情节。

　　进一步引导幼儿学习根据画面需要，恰当运用各种颜色，并学习色彩的调配，表现画面的深浅、冷暖关系。

　　幼儿能合理安排画面，主体突出，并注意均衡与对称的关系。

　　3、手工

　　引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料，创造性地表现自己的认识和感受。

　　能按照自己的意愿运用多种泥工技法塑造结构较复杂的物象，表现其主要特征和某些细节。

　　学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现一定的情节。

　　综合利用各种材料、工具和技能来布置环境，制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等，并注意装饰美丽。

　　音乐领域：

　　1、歌唱活动

　　积极地参与歌唱活动。

　　能用自然、美好的`声音歌唱，保持正确的唱歌姿势，会听间奏。

　　继续学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱，能较自如地控制、调节自己的歌声，较恰当地表现歌曲情感。

　　能基本独立地即兴编、即兴唱。

　　2、韵律活动

　　(1)、进一步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，积极参与韵律活动。

　　(2)、能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。

　　(3)、学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容，积极、熟练地使用动作、表情、体态与人沟通。

　　(4)、进一步了解一些创编韵律动作组合的规律，积极参与创造性韵律活动。

　　3、节奏活动

　　积极参与节奏活动，学习更多乐器(钹、锣等)的基本演奏方法。

　　主动参与自制乐器，辨别乐器的音色。

　　进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律，积极参与，集体设计演奏方案。进一步养成对集体和乐器负责的积极情感。

　　4、欣赏活动

　　倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

　　进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。

　　能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等)参与欣赏活动，表达自己的感受、体验、想象和创造，提高体验和表现音乐情趣的能力。

　　养成有情感参与的安静倾听音乐、观赏舞蹈表演的习惯

　　四、具体措施

　　1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

　　2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

　　3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。

　　根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

　　4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。

　　5、整合多元智能理论，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。

　　6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。

　　五、家长工作

　　1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

　　2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

　　3、每月定期填写好幼儿在园情况报告册

　　4、坚持每月及时更换“家长园地”，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。

　　5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。

　　总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力!

学期计划篇9

　　一、加强自身建设。

　　1.健全组织机构，规范管理制度。

　　2.加强理论学习，提高干部素质。

　　3.加强素质培训，提高全体成员的素质，增强青协号召力和凝聚力。

　　4.策划开展小型活动，加强团队建设。

　　二、尝试与其他学校青年志愿者协会之间的沟通、交流。

　　为更好的促进志愿服务活动的广泛开展，下学期我们将尝试与各学校青协队伍之间的沟通、交流，促使青协更好地开展志愿服务活动，及时了解各学校青协活动开展情况及在发展过程中遇到的困难，协助其解决。及时收集各学校的青协负责人提供的宝贵经验和建议，整合志愿活动资源，实现青年志愿者协会工作的.全面发展。

　　尝试项目：1、国际微笑行动——帮助唇裂儿童

　　2、环境保护行动——回收废旧电池

　　没有计划的人生无成功可言，同样没有计划的部门又如何能够取得进步呢？下学期，我们将更加重视工作之中的一些细节上的问题。前进之中，我们在不断地进步，一步步地积累经验，每位青协成员、每名志愿者都在这个过程中发挥着积极的作用，贡献着自己的力量。青协并不满足于现状，一直在继续奋斗、进步。我们要让更多的人知道北资青协，弘扬志愿服务精神，让志愿者的精神发扬到每一个角落。我相信，我校青年志愿者协会的明天会更加辉煌。

学期计划篇10

　　银羊辞旧岁，金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的开展，为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟订计划如下。

　　一、指导思想。

　　进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。

　　二、情况分析。

　　我校有实验室三间，实验桌12张，实验凳50张，实验柜一台，电路设备齐全。有保管室一间，仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的.种类不断增多，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。

　　三、任务与目标。

　　1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。

　　2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。

　　3、严格履行借交手续。

　　4、热情服务，做到有求必应。

　　5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。

　　6、调动教师使用仪器的积极性。

　　7、做好年度清查、兑现工作。

　　四、方法措施。

　　1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

　　2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

　　3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。