学期计划

时间:2023-12-17 13:03:37 学期计划 我要投稿

学期计划(4篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的学期计划4篇,希望能够帮助到大家。

学期计划(4篇)

学期计划 篇1

  一、指导思想

  以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分遵循四个“有利于”思想,即:有利于发挥学生的潜能,有利于提高学生的全面素质,有利于提高学生的自学能力,有利于培养学生的创造性思维和创造能力。

  二、学生知识能力习惯态度分析

  四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

  三、教材简析:

  这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学1—6年级的学生使用。本册教材的特点是:

  1、强调语言运用。

  2、注重能力培养

  3、突出兴趣激发

  4、重视双向交流

  5、融合学科内容

  6、重视灵活扩展

  7、实现整体设计。

  本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第四册)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4),本册教材分为六个单元,两个复习单元。本册教材强调语言的`运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。

  四、教学目的任务

  1、 能按四会、三会的要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流, 做到大胆开口,发音正确。

  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

  6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。

  7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。

  8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

  五、教材重点难点

  1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

  六、主要措施

  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

  2。 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

  3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

  4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

  七、课时安排

  Unit 1 My Classroom 6课时

  Unit 2 My Schoolbag 6课时

  Unit 3 My Friends 6课时

  Recycle 1 3课时

  Unit 4 My home 6课时

  Unit 5 What Would You Like? 6课时

  Unit 6 Meet My Family! 6课时

  Recycle 2 3课时

  每单元安排一次练习:8课时;复习、考查:2课时

学期计划 篇2

  一个漫长且愉快的暑假过去了,迎来了是一个秋高气爽的秋天,新的一学期又开始了,从这学期开始我就是一名小学三年级的学生了,我明白:学习任务比以前更繁重了,也要比以前更加懂事了。

  在学校里我要认真学习、遵守纪律、为低年级的同学做好榜样;在家里我要做一个懂事、孝顺的.好孩子,平时在完成作业的前提下帮妈妈做一些力所能及的家务。

  我知道我现在的首要任务就是好好学习,我相信,只要付出努力就会有回报的,加油哦!

  今天是元宵节,是寒假的最后第二天。马上就要开学了,我要改正几个毛病。第一个是写字差。要写得慢一点,写出笔锋。第二个要改的是写字姿势。写字的时候头要抬高,不能弯着腰。

  第三个要改的是作业写得慢。写作业的时候要认真,不开小差。努力加油学习。

学期计划 篇3

  为了实现学校的整体工作目标,继续推进“优质校园”建设,开展“教育质量提升年”活动,深化课堂改革,努力提高教学质量,实现优质高效课堂,本学期英语教研组制定如下工作计划:

  一、发挥教研组、备课组在课改、备课、教学改革、题库建设等方面中的作用,提高教学效率。

  (1)、着力抓好备课组集体备课活动,落实“一课一研”集体备课目标任务,严把备课质量关,提高备课、上课质量,各备课组提前一周备好课,并在会上进行研讨。

  (2)、深化课堂教学结构改革,总结推广高效“小组合作课堂教学模式”,改进教学方法,创设自主合作学习氛围。培植学习小组或合作学习小组,充分调动学生自主学习积极性,培养自主学习能力。

  (3)扎实推进新课程改革,切实落实新课程标准目标,上好必修课,开好选修课,推进素质教育,结合读书节活动,开发好校本系列教材。

  (4)不断完善、充实校内题库建设,充分发挥购买的网站资源的作用。

  二、 加强教研组工作、抓好教师教学竞赛,努力打造名师。

  1、充分发挥学校第二批学科带头人、骨干教师及学术委员会的作用,为学校的发展、教师培养、学科教学献力。

  2、组织各备课组进行新课改探索经验交流。协助教科处,现技中心建立教案库、课件库,题库。协调合作,资源共享。

  4、备课组内成立命题小组,提高月考、周练质量。

  5、按时召开教研组大会(业务学习、学术讲座、教研动态、教学体会、教学竞赛、名师授课观摩、学科教学模式探讨等)。

  三、教师培养。

  培养一支综合素质高、教学科研能力强、学习型、专家型、学者型教师队伍。

  (1)。立足校本培训①充分发挥学校学术委员会以及各级学科带头人、骨干教师的作用,与校本教材的`开发、读书节相联系,以教研组活动、备课组活动和年级组大会为平台,在教学、科研等方面进行全面的深入的高效校本培训。

  ②与有关部门联手,抓好以高效课堂为中心的培训以及现代技术运用于教学、走进课堂等技能培训,提升课堂品位,提高教师操控课堂的能力。

  ③紧随高中新课改,发挥省新课程培训骨干教师作用,搞好新教材校本有关培训工作。

  ④教研组、备课组抓业务,改进新教师“结对子”培训活动。

  (2)、组织好全组教师参加现代教育技术培训,运用好微课。

  四、打造名师,加强学科建设

  (1) 上好一节公开课(示范课、观摩课、汇报课、竞赛课)。

  (2) 参与或主持一个课题并写好一篇论文。

  (3) 读好一本教育理论专著,并及时写好读书笔记,养成学习习惯,培养学习型教师,掌握最新教育教学理论,了解教研动态。

  (4) 组织好教师远程培训等各种学习培训活动……(5)组织好每年一度的青年教师解题竞赛活动。

  五、加强课题研究鼓励组织全组教师积极参加课题研究,做到理论和实践相结合。注重课题成果的推广与运用,采取经验交流、讲座和示范课、观摩课等方式,把教研成果转化为教学质量。

学期计划 篇4

  为了切实做好本学期的区域性教研工作,经三个联校充分酝酿,特制定本教研工作计划:

  一、指导思想

  在各自学校教研工作的基础上,充分挖掘不同联校的潜力和资源,立足课堂教学,以活动为载体,以展示交流为主要形式,以区域内困扰教师专业发展的典型问题为课题,以区域内网络教研为辅助手段,为教师发展提供丰富的交流和展示的平台,为教师进行专业交流、相互学习、共享经验创造机会,从而实现资源共享,优势互补,促进教师的专业化发展,构建和谐教育生态。

  二、 工作目标

  1.制定出切实可行的区域性教研工作制度。

  2.建立以区域性教研活动协作组为核心的教研工作队伍。

  3.完成预定的教研活动。

  三、活动主题

  1.橄榄型教师队伍建设主题研究活动

  2.高效课堂教学研究主题活动,课堂教学专题研讨

  3.教研成果展示与交流主题活动

  四、具体工作安排

  三月份:

  1.建章立制,健全队伍,制定计划(区域性教研工作计划和各学科活动计划),启动活动。

  2.研究新课标,解读新教材。

  通过这种活动,引导区域内广大教师根据课标理念,认真研读教材,真正理解和把握教材,能够在课堂教学中科学地使用教材,提高课堂教学质量。

  3.橄榄型教师队伍建设主题研究活动

  四月份:

  1.区域性教研活动第一次月会。

  2.构建高效课堂教学主题研究活动。科学课堂教学展示与交流。

  3.教师理论学习。

  五月份:

  1.区域性教研活动第二次月会。

  2.构建高效课堂教学主题研究活动。语文课堂教学专题教研。

  3.学生活动。

  联合开展古诗文诵读、书法比赛等活动,激发学生的学习兴趣,影响教师的教学行为。

  4. 课例教研。

  区域内骨干教师教学示范课。

  通过骨干教师上示范课,给教师们提供生动鲜活的.范例。

  六月份:

  1. 教学研讨会,教学论文评比

  我们三个联校联合召开教学研讨会,通过召开这种会议交流课改中产生的困惑、思考、经验、教训等,并进行教学论文的评比。

  2. 堂邑联校教学开放周

  课堂开放——区域内其它学校的教师可以随堂听课;资料开放——开放学校的计划、教案、作业本等各种资料都在指定的地方展示;学校环境开放——外校教师可以任意参与学校组织的各种活动,感受学校的管理氛围、文化氛围。

  3.本学期教研资料的整理和归档工作。

  4.本学期区域性教研活动期末总结。

  5.对本学期参加活动教师的各项考核工作。

  五、本计划自20xx年三月份执行。

  张炉集镇联合校、堂邑镇联合校、郑家镇联合校

  20xx年3月

【学期计划】相关文章:

学期计划(精选)08-05

学期计划(精选)08-09

学期计划[经典]08-08

学期计划【精选】09-02

(精选)学期计划09-08

学期计划11-09

学期计划11-09

学期计划11-10

学期计划11-10

学期计划11-10