学期计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的学期计划7篇，希望对大家有所帮助。
学期计划 篇1
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作要点
1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，结合创建文明城市，共创和谐社会，创建和谐学校。向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传*中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。
2、落实"家长学校"的上课时间。
3、保证"家长学校"的.学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议、采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
①本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
②按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
4、抓好理论学习，切实提高家长的家教理论水平。
组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
四、活动安排
九月份：
1、制定家长学校活动计划；
2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排；
3、家长开放半日活动——尊重能力、促进发展。
十月份：
家长开放日活动——让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈成功教育）
十一月份：
1、家长优秀论文比赛；
2、家长知识讲座：安全教育系列。
十二月份：
1、家庭问题问卷、咨询；
2、家长育儿经验论文比赛。
学期计划 篇2
班级情况分析：
本学期小班幼儿人数多，且年龄上也有差异，有的不足三岁，有的已达到入小学的年龄了，加上幼儿们都是进入一个新的环境，为此，我根据幼儿的实际情况，采取了因人施教，同时切实做好家长工作，以家长为突破口，做到了解孩子的个性特征，有计划地对幼儿进行一系列的常规教育、卫生教育和礼貌教育，在实施各项活动中注重幼儿能力的培养、行为习惯的养成等，使每个幼儿身心得到健康和谐地发展。
保教目标：
以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为科学根据，对小班幼儿进行良好的生活行为习惯的培养，学会幼儿粗浅的知识与技能，培养幼儿讲礼貌、讲卫生、守纪律及初步的学习兴趣，使幼儿各方面都得以发展。
保教措施：
1、对刚入园的幼儿，教师给予安抚，像慈母一样关心和呵护着他们，让他们很快适应幼儿园生活。
2、运用多种方法对幼儿进行排队、洗手、吃饭、上课、睡觉等常规教育和训练。
（1）、教师以自身的形象给幼儿做表率。
（2）、运用游戏和谈话。
（3）、领幼儿观看中、大班幼儿的常规。
（4）、请家长配合。
3、组织幼儿进行有序的教学活动，运用尝试、观察、谈话、提问、游戏等方法与手段，对幼儿进行粗浅的知识传授，引导幼儿主动参与学习，培养幼儿对学习的兴趣。
4、开展丰富多彩的区域活动，并根据幼儿的年龄特点和实际情况，开设了娃娃家、小吃店、理发店、生活区、主题区，使幼儿的.交往能力、动手能力都得到了提高。
5、加强安全教育，通过故事、儿歌等教育幼儿不跟陌生人走，不随意在马路上乱跑等安全知识。通过游戏、故事等教育幼儿团结友爱、互相帮助、守纪律、爱劳动等。6、通过家长会、家长园地、家访等形式，与家长相互沟通，互相了解幼儿在园和在家的情况，做到家园共育。
工作计划：
九月份：
1、做好新生的接待工作，稳定幼儿的情绪。
2、做好“家长问卷”的工作，向家长宣传阅读《早期教育》（家教版）的好处。
3、初步对幼儿进行一些常规教育，培养幼儿良好的生活行为习惯。
十月份：
1、继续对幼儿进行爱幼儿园教育，使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园的老师和小朋友。
2、加强常规教育，使幼儿能按一日活动的各个环节生活学习，使他们逐步走向正规化。
十一月份：
1、抓好幼儿的课堂教学，使幼儿在活动中养成敢于和老师、同伴交流，敢大声地说话的习惯。
2、运用形象、直观的教具以及游戏等多种方法调动幼儿的学习兴趣，使他们在感兴趣的基础上，初步掌握一些新的技能和知识。
十二月份：
1、带幼儿进行冬季锻炼，教育幼儿注重防冻，并注意冬季的一些安全知识。
2、对幼儿的学习知识进行巩固。
一月份：
1、加强幼儿技能的综合训练，做好幼儿的学习复习工作。
2、对幼儿进行假期的各种教育。
学期计划 篇3
新学期，为了保证学生在新学期能够认真执行学校的各项制度，使学校和班级工作正常有序，为学生创造良好的学习和生活环境，特制定本学期的工作计划。
一、班级情况：
模具设计与制造一班49人，其中男生48人，女生1人，住校生49人。这个班是大一班。军训期间，大部分学生表现出良好的心理状态，上进心强，肯吃苦，因此班级具有较高的可塑性。目前，基础理论课是该班的主要教学内容，未来两年，将围绕高程中心开展生活学习。因为新颖，学生充满活力和能量，所以这学期的主要任务应该是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，培养刻苦学习的品质和良好的生活方式；以学风和学风促进良好班级氛围的形成，不断增强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。
二、指导思想：
根据校长在开学教职工大会上的讲话和学生处的工作计划，以全面提高学生素质为目标，积极参加校园精神文化建设系列活动和“社会主义核心价值观教育”系列活动，加强学习指导，注重培养学生良好的生活习惯，有针对性地开展各项班级工作。
三、工作目标：
1、加强班级学习氛围的培养，抓住开学教育的好机会，不断提升全班的学习积极性和主动性；
2、把握班风，全面提高班级综合能力和素质；
3、稳定学生思想，让学生理清思绪，让学习生活井然有序；
4、特别注意纪律和卫生，创造良好的学习和生活环境。
5、增强班级凝聚力，为班级创造良好的人文环境。
6、争创示范、先进、文明班，争做文明学生；
7、争取“和谐班级”“和谐宿舍”
四、具体任务及相应措施：
1、加强班级学风管理，提高学生学习成绩
良好的学习习惯不仅是未来成绩的重要保证，也是班级管理的主要任务。只要调整学习氛围，养成学习习惯，整个学风、班风自然就上来了。在学生管理中，开始教育是最重要的，好的开始是成功的一半。这个班的学生是中考的失败者，他们气馁，没有自信，所以首先要做的是树立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标，督促各班委认真记录课堂纪律，也要求学习委员会制定学习计划，要求每个学生按照计划学习，同时多与学生交流，了解学生的学习情况，调动学习积极性。自从开学以来，学生的学习热情发生了很大的变化。在接下来的时间里，要保持学生的稳定，经常督促。
2、加强日常行为管理，营造良好的班级氛围
良好的生活习惯不仅是学生正常学习和提高学习效率的保证，也是培养学生形成良好学风的关键。经过十天的军训，这个班的学生已经初步
我养成了良好的生活习惯。新学期，在学生处的帮助下，我打算做好学生日常行为习惯的养成，避免学生侥幸心理，改掉过去的坏习惯。在班级培训的指导下，树立正确的人生观和价值观，培养学生真正学会做人做事，让学生客观认识自己，自觉管理学习生活。新学期，学生对各方面的理解还不透彻。新学期开始，将初步任命班委，指导班委组织班级日常工作，培养学生的自我管理能力和班级向心力，建立健康的氛围和良好的.榜样，积累实践经验，提高学生的团队精神和自我管理能力。通过自我管理，可以形成更好的学习和生活氛围，提高学生的学习积极性。同时开展宿舍竞赛，充分发挥各宿舍管理员的管理作用，实现以宿舍为单位的小集体管理，推进多元化管理，实现共同管理，端正班风，不断提高集体荣誉感。除了以上几点，我在新班委成立后加强了班干部的培训，要求每个班委每周都要有明确的工作方向，每周都要召开班干部会议，反映过去一周的学习和生活情况，把任务分配给人，落实到人，让每个班干部成熟起来，实现个人价值。在塑造班委形象的同时，要关注学生班委考核的方方面面，及时调整，让班委真正发挥作用。
3、注重学生课外兴趣活动的培养，提高学生的综合素质
课堂知识是有限的，很多学生未必能习得。因此，这学期鼓励学生参加各种课外兴趣活动，提高自己的水平，拓宽知识面。健康的身体是学生正常学习的保证。这学期需要更多的参与学校组织的各种活动，比如学校运动会，教室布置。通过参与活动提高学生的才能，努力通过活动育人，通过活动塑造人。使学生身心健康，性格开朗，真正做到德智体全面发展。
学期计划 篇4
无论是家长还是教师，谁都不愿意让自己的孩子受到伤害。为了让家长放心的把孩子交给我们，更为了把我们班的安全工作开展地更加扎实有效，我特制订本班班级安全工作计划，内容如下:
一、情况分析:
本班学生，有的学习认真，各方面表现突出；有的同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有的同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有的同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差，部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，懒惰成性，学习上和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。特别是现在的孩子大部分是独生子，在家娇宠，以我为中心，较随心所欲，他要干嘛家长也顺着他，结果形成难以管教的现象。
二、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的中心环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
三、认真做好安全教育工作。
1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤时，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼，不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的学生，要及时向任课教师请假。
6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具，不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
9、提醒学生们讲卫生，讲安全，特别是在雨雪天气。
以上各项要点经常在学生放学前，安全课等一切需要的`地方讲，认真做到时时讲，天天讲。
四、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、家校联系，保障安全。
以自己的教育经验，学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。
今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
学期计划 篇5
一、强化常规教学管理，提高教育教学质量
1.认真学习钻研《新课程标准》，严格实施《山东省普通中小学管理基本规范》，结合学校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。
2.依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，充分利用“才宝教育”网络资源，同年级同学科进行集体单元纸质稿备课，语文教研组晨诵内容、教研组个人电子备课、课件等教育教学资源上传才宝教育平台，加强监督、资源共享;加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，继续实施、推进“导学案”，教给学生一生有用的东西，实现最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，落实学科整合，整体提高教学效能。
3.搞好教师培训、教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力，养成不备课不上讲台的习惯;提高教师课后反思的业务能力，要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提高教师的教学水平。
二、扎实推进课题研究，提升教师科研能力
1.每位教师除了要积极参加区级、学校、教研组(备课组)青蓝结对等教研活动外，还要热情投入课题研究，坚定不移地扎根于、立足于学校日常的教育教学活动和实际，着眼教育教学实践中出现的真实问题，研究新对策，提炼有效经验，争取人人有课题，人人做研究，让研究常态化，并注意收集研究实践中的事实、数据等详实资料。
2.推进上学期结题的省规划课题《小学课程整合的研究与实施》成果实施，本学期重点进行学科间整合：语文学科进行教材与主题阅读相结合的整合，按“主题课程”实施教学的学科进行各学科间的整合，体育与游戏整合……每月进行一次整合展示：梳理整合内容，撰写整合案例、感悟，执教整合课等。
3.做好“十三五”课题研究的申报与研究工作：力争申报带经费的研究课题。
三、深化校本研修，提升教师专业素养
1.完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。
2.书香星期二：读书学习中增长智慧，写作反思中向高处攀升。继续实施“书香星期二”阅读工程，采用“师生共读、教研组共读与个性阅读相结合”的形式，研发学生阅读课程，推进师生家长每月共读3本书，每天读书至少半小时。
本学期继续开展研读教育专著活动。研发教师专业阅读课程，推行教师每学期阅读2本教育专著，本学期学校采取每周领读的方式共读《给教师的'建议》，教研组确定另一本共读书目。组织读书沙龙活动，交流分享读书收获。结合当前教育教学热点、难点，适时开展“我的教育故事”专题沙龙活动，让每一位教师走上讲坛，讲述自己教育教学探索故事，讲述自己的学习心得，分享教育智慧，共同成长。鼓励老师们撰写教育论文，积极参加各级各类论文比赛，自主进行“和美课堂”的探索和研究，走科研兴校、持续发展的专业发展之路。学校为教师开放电子图书馆，保障教师阅读。
每周二最后一节语文课，实施单元主题阅读和自主阅读相结合的方式，拓展学生阅读范围。教师通过阅读指导课、阅读分享课、成果展示课等指导阅读，提升阅读效果。
学校通过提供图书、开放图书馆、建立班级图书角、年级图书漂流等为学生阅读提供保障。
阅读书目以教研组为单位制定，开学第二周周二交流阅读计划。后面按计划推进。
3.相约星期三：青蓝结对，互惠共生.
9月28日孔子诞辰纪念日，举行20PC“和美印记薪火相传“青蓝工程拜师会，70多对青年教师与骨干教师结成发展共同体。相约星期三，师徒进彼此的课堂，听评课中共进步、勤交流中话课堂，以老带青、以优携优。十一月份进行青年教师亮相课。
4.加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。
月活动计划安排：
九月份：
1.制定计划，调整学科教研组人员。
2.学习研究使用才宝教育平台，上传教学资料，资源共享。
3.书香星期二：启用学校电子图书馆，教研组共读引领。
4.相约星期三：举行青蓝结对拜师仪式，实施青蓝工程。
十月份：
1.书香星期二：按既定计划共读，教研组读书沙龙。语文、数学组举行读书沙龙，每周两个教研组。
2.相约星期三：实施青蓝工程，师徒制定计划，按计划进行指导学习。
3.组织综合组“主题教学”课程整合教研活动，实施推广《小学课程整合研究与实施》课题成果。
十一月份：
1.书香星期二：按既定计划共读，教研组读书沙龙。英语、科学、音乐、体育每周一个组
2.相约星期三：青年教师亮相课。
3.各教研组整合论文展评
十二月份：
1.书香星期二：按既定计划共读，教研组读书沙龙。综合组每周一个组。
2.相约星期三：师徒研磨徒弟亮相课例，进一步跟进指导。
3.科研活动：各教研组整合材料展评。
二0XX一月份
1.书香星期二：按既定计划共读，第20周举行教研组读书成果整理。
2.相约星期三：青蓝结对，青年教师个人总结展评，师傅对徒弟课堂教学等方面全面评定。
3.科研活动个人全面总结。
学期计划 篇6
一、本教研组情况分析：
1、组内人员构成：我们二年级数学教研组共有五名成员，李玉凤、于延年老师是两位经验丰富的老教师，他们对低年级数学教学的有着丰富的经验，对教材也比较熟悉，能很好的把握低年级的数学课堂教学。徐鹏涛、李宁两位教师对于二年级的教学也很几年的教学经验，高君鹏老师今年刚转过教数学，但他年轻，肯钻研，肯学习。
2、上学期教研组工作分析：从一年级期末检测来看，成绩存在着一定的差距，主要是个别教师对教材把握不准、练习少。本学期我们二年级数学团队的全体成员将以课程改革为核心，以学生全面发展、以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本，齐心协力，努力提高一年级数学组教学质量。
二、指导思想
以“人人学有价值的数学；人人都能获得必要的数学；不同的人在数学上有不同的发展”的教育理念为指导，以研究课堂教学为重点，深入研究教法与学法的关系，推进适应新课程改革的“3123”小学数学备课教学模式与“三备”教学模式。我们将集思广益，充分发挥每个人的潜能，共同把教研组的工作做好，为争创优秀教研组而努力。
三、主要工作与措施
1、继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。 要继续加强、健全教师学习教育教学理论制度，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学实践。本学期继续对课程改革的背景、课程改革的目标、课程的结构作更加全面的了解，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，确立“生本”理念，改善教育教学行为。
2、认真学习新课程标准，提高教师自身素质。 积极参加各级组织的教材培训，尽快疏通教材。学期初组织教师学习数学课程标准关于一年级数学部分的内容和本册数学教材的说明部分，做到对整册教材的内容有整体的把握，确保每个老师对每一单元的内容做到心中有数，保证每一个老师对信息窗的知识点把握准确。
3、坚持教研活动，提高课堂教学质量。
（1）每周上研讨课。
坚持每周三下午第一节开展数学研讨课。集体研讨课本或自己教学中的困惑或做法，以及在教学过程中遇到的学生好的方法或思维。
（2）集体备课活动。
确保集体备课活动的实效性。学期初安排好整册教材的备课安排，定好主备人、记录人。教研组长提前通知组员集体备课的内容，在集体备课时大家各抒己见，最后形成有效的决议教案。
（3）主题教研活动。根据学科特点和学生特点，集思广益开展有特色的主题教研活动，做到主题从教学中来，活动成果应用到教学中去。每月确定一个主题，争取当月解决问题。
4、抓常规管理，提高教师的业务水平。
（1）学期初每位教师要认真制定学期教学计划，在教研组集体研讨的基础上，形成教研组统一的学期教学计划。
（2）备课。在集体备课的基础上，每个人写好个性化执行教案。
（3）反思：在教学结束后，老师应该及时进行反思。反思可包括：成功得意之处、失误之处、学生见解、学生的问题和建议等。
（4）听课。老师们应该积极参加学校组织和教研组组织的听课活动，听课后积极参与评课活动。每学期不少于20节，其中听本组老师的课不少于10节。
（5）作业。教研组在学期初统一作业要求，老师应及时认真批改作业，批改作业要有评价、有订正，提倡有创造性的批改。
四、本学期教学任务目标 （一）单元教学内容：
1、数与代数领域：
第一单元：乘法的初步认识：几个数连加、认识乘法、有关1和0的乘法。
第二单元：表内乘法（一）：1——5的乘法口诀、运用乘法口诀解决问题。
第四单元：表内乘法（二）：6——9的乘法口诀。 第五单元：除法的初步认识：平均分、认识除法、有关0的.除法。 第七单元：表内除法：表内除法、“倍”的认识。
第八单元：有余数的除法：认识余数、认识有余数的除法、有余数除法竖式。
第十单元：混合运算：简单的含有两级的混合运算。
2、空间与图形领域：
第三单元：角的初步认识：认识角、认识直角、钝角和锐角。 第六单元：方向与位置：根据给定东、西、南、北中的一个方向，判断其余三个方向；认识简单的路线图，从正、侧、上面观察物体。
3、统计与概率领域：
第九单元：统计与可能性：分类统计；确定事件和不确定事件。
4、实践与综合应用领域：
我们身上的小秘密：加深对长度单位米和厘米的认识。
我喜欢的地方：结合神火实际辨认方向和描述物体的相对位置。
(三)教学目标： 【课标要求】 数与代数：
〈一〉数的运算：
1、能熟练的口算表内乘除法。
2、能进行简单的整数四则混合运算（两步）
3、能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义做出解释。 图形与几何：
〈一〉 图形的认识：
结合生活情境认识角，了解直角、锐角和钝角。 〈四〉图形与位置：
给定东、西、南、北中的一个方向，能辨认其余三个方向。 统计与概率：
1、经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式呈现整理数据的结果。
2、通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据蕴涵信息。
综合与实践：
1、能根据给定的标准或者自己选定的标准，对事物或数据进行分类，感受分类与分类标准的关系。
2、经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式呈现数据整理数据的结果。
知识与技能：
1、结合具体情境理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称。能正确地运用乘法口诀求积、求商。
2、理解“倍”的意义。
3、知道简单的含有两级混合运算的运算顺序（不带括号），并能正确地进行计算。
4、结合具体情境初步认识角。 5、能辨认直角、锐角和钝角。
6、会根据给定东、西、南、北中的一个方向，判断其余三个方向。
7、会看简单的路线图。
8、能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。
9、在统计活动中，初步学会分类统计的方法。
10、在具体活动中，体验事件发生的确定性和不确定性。
11、通过测量、整理、分析数据等活动，加深对所学长度单位的认识。
12、能在现实情境中辨认方位。
解决问题：
1、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识解决简单的实际问题。
2、能运用四则混合运算的有关知识解决两步计算的实际问题。 3、能运用有关方位的知识解决日常生活中的相关问题。
4、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互交流思维的过程和结果，体验策略的多样性。
教学重、难点：
重点：理解乘法的意义、体会乘法与加法之间的关系，乘法口诀，角的认识，给定东西南北中的一个方向辨认其余三个方向，会看简单的路线图，用乘法口诀求商，按不同的标准对事物进行分类统计。
难点：0的乘法，口诀的编制和意义，比较角的大小，在理解平均分含义的基础上初步理解除法的意义，给定一个方向辨认其余三个方向，理解倍的意义，理解有余数除法的意义和用竖式计算有余数的除法，对分类标准和对事件发生的可能性的理解，掌握运算顺序。
学期计划 篇7
愉快的寒假生活就要结束，再有几天就要开学了，为了尽快适应新学期学校生活，在新学期里做得更好，爸爸妈妈陪我一起制定了新学期学习和生活计划。
一、为了尽快把心从假期里收回来，开学前这几天要在家模拟上课的情况，上课老师由爸爸妈妈担任，爸爸负责数学，妈妈负责语文和英语。
二、开学时要准备一个本子作为错题集，把新学期里做错的题摘抄到本子上，定期做一遍，争取减少错题的机会，养成细心、认真的好习惯。
三、养成早读好习惯，每天早起坚持听英语磁带、做英语跟读；拼音要好好练习拼读，这是学好语言的基础；数学口算也要每天坚持练习，这学期就要学100以内的加减法了，口算是计算的基础，我要把口算练习的.又快又准，为以后的数学学习打好基础。
四、在新学期里我要改掉上学期的坏毛病，上学不迟到，养成守时好习惯；上课养成好的听讲习惯、好的学习态度；认真完成作业，做好每天的功课预习；认真完成“每日一言”。
五、每天要坚持慢跑、跳绳，只有参加体育锻炼，身体健康，才能好好学习。
六、过了一年，我又长大了一岁，我要帮爸爸妈妈做一些简单的家务活，像扫地、拖地、摆碗筷、洗碗，还要学着洗自己的袜子和内衣，做些自己力所能及的事情，减轻妈妈的负担。
七、要控制看电视和玩游戏的时间，每天坚持看少儿频道的”新闻袋袋库“节目，这个节目可以让我学到好多书本上没有的知识。
八、这一条也是最重要的一条，每天要坚持课外阅读，养成好的阅读习惯，坚持做阅读笔记，还要准备一个本子，摘抄好的词语和优美的句子，因为书是我们的好朋友，是我们生活中最好的伴侣，书可以给我们无穷无尽的想象，指引和帮助我们认识世上的善恶、真假和美丑，在书里我们可以学到谦让、分享、诚信、专注、勇敢、自信、智慧、感恩等等这些美德。
九、做一个计划完成表，每天按照计划，完成好的就奖励一个笑脸，累计10个笑脸可以换1个大拇指，两个大拇指可以换一本我喜欢的课外书；完成的不好就画一个哭脸，5个哭脸要扣一个星期的零花钱。
这就是我的新学期学习和生活计划，我要每天坚持，让我的计划变为行动，新学期，新起点，牛年里我要牛气冲天！
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