学期计划

时间:2023-10-21 07:45:29 计划范文 我要投稿

学期计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的学期计划8篇,欢迎大家分享。

学期计划

学期计划 篇1

  教材总体分析:

  教材难易度合理,过渡平和,让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。每个单元有主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示;主要句型和单词的重点板块;巩固知识的活动板块;阅读,是对前面的拓展;学生间合作活动,以便学生应用语言;读写部分;拼读部分;娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想,形式多样活泼,很符合该年龄阶段的儿童。

  教学目的要求:

  1.运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际,如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。

  2.运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动,做到积极开口,发音准确。

  3.形成学习英语的兴趣和爱好,能在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。

  4.了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗习惯。

  5.养成读英语说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养英语语感。

  6.培养学生良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

  学生情况简析:

  五年级的学生已有一定的'英语基础,学生的学习习惯也还不错,而且他们非常喜欢表演,探索知识的欲望也很强烈。但是班级中两极分化的现象还是不可避免,所以本学期我将采用小组合作形式进行教学,保持并提高学生学习英语的兴趣,同时在小组成员间互帮互学的过程中提高学生间的团队协作意识。

  教学方法与措施:

  1.教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行比、学、帮的活动,通过多种竞赛形式,检验学生英语掌握情况。

  2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量语言操练和练习,充分利用教学用具运用录音磁带帮助学生正音将直观教具和多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

  3.根据小组竞赛加分的形式,把每班分成多个英语学习小组采取学生自主管理,老师指导的方式,督促学生自觉完成作业、背单词的任务。

  4. 设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。勤于观察学生掌握知识的情况,多向学生介绍学习英语的方法。

  5. 英语国家风土人情、历史、文化、民俗时,适时对学生渗透思想品德教育,加强对祖国文化的热爱。

学期计划 篇2

  新的一学年,新的起点,团支书第一学期工作计划。时间飞逝,我们已成为大二的学生。在这新的一学年里,作为我班的团支书,做好本学期的工作计划尤为重要,工作计划计划主要如下:

  一、活动计划

  (一)常规工作

  1.全面负责班团支部的一切日常性工作,尤其做好两周一次的团日活动。

  2.做好上传下达的工作,并及时汇报工作、反映情况。

  3.仔细观察班上团员以及入党积极分子在各方面存在的问题,并想办法解决。

  4.协助班长做好管理班上的的.工作,并协助其他班委作好班内各项工作。

  5.加强团的基层组织建设,做好推优入党工作以及团费收缴工作。

  6.搞好班级团支部建设,尤其是班级博客和微博的建设;加强对团员们的管理,发挥团员的先锋模范作用。

  7.宣传党团知识,让团员及入党积极分子增加对党与团的认识。

  8.开展相关有益于提高大家党性修养的活动,让我们广大的团员同志都积极地向党组织靠拢,紧跟党组织的步伐。

  9.在坚持公平、公正、公开的原则下,做好班上推优入党工作.

  (二)活动方面

  1.建立一个献血志愿者队伍以及阳光服务队,开展无偿献血以及义务大扫除等爱心阳光活动。

  2.在团内建立娱乐小组,为一些有表演才华的同学提供舞台,同时也为其他同学增添乐趣,带去欢乐。

  3.组织几次有益的户外活动,如:秋游,登山活动等。增强团组织和班集体的凝聚力。

  4.开展丰富多彩的课余活动,让紧张的学习气氛得以缓和。同时也可以达到劳逸结合的最佳效果。如:元旦晚会

  二、工作宗旨

  本学期将以思想建设为重,在理论学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动学风建设,以学风建设促进思想建设。

  三、结语

  一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求,但我相信在全班同学的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。

学期计划 篇3

  新学期的脚步已然来临。回首来时的路,才发现上学期的帷幕早已落下,来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚的面纱。再多的悔恨亦不能回到过去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑线上,迎接挑战,永不言弃。因为失败只能用成功来洗刷耻辱。

  新的学期,新的.开始,我正努力编织着梦的蓝图,朝希望的彼岸乘风破浪。但是来时旅途,我走得那样艰辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但是这并不足以让我退缩。只会让我看清自己的弱点,贝多芬说:“卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭遇里百折不挠。”我并不是一个卓越的人,但是我会努力使自己成为一个卓越的人。

  我相信“世上无难事,只怕有心人。”“精诚所致,金石为开。”只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……

学期计划 篇4

  截至今天,仅仅只剩10天的时间我们将迎来本学期的期末考试。其实从六月初我们已经进入复习阶段。前段时间我带领同学们把课本上的总复习逐题过了一遍,接下来又一个一个单元的进行系统的回顾和知识点的梳理。对各单元的重难点进行强调和要求,结合练习册和卷子又进行了专项题型练习。在练习中找出知识点的漏洞,并针对漏洞进行查漏补缺。在最后的冲刺阶段,结合我们班级的实际情况特制定出最后的冲刺复习计划:

  1、在本周把“九县七区”卷子全部做完并评讲完。

  2、结合学生试卷中出现的共性题、易混题进行多次讲解,学生反复练习。在卷子上补一遍,并在纠错本上再做一遍。一定要加深印象,彻底把它消化吸收掉。

  3、我在针对学生的`漏洞,出类型题让学生进行再次练习,直到全班同学都会做为止。

  题做的再多不重要,要想让学生的数学成绩好,重要是要把错题弄会,如果错题不消化吸收掉,那么成绩根本就上不去。我会在最后的十天时间里,把复习的重点放在“错题上”。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  坚持以省、市、县教育主管部门制定的政策法规为依据,以全面提高我县小学阶段教育教学质量为根本宗旨,为基层小学及广大小学语文教育工作者办实事;以培养和指导基层小学语文教师为已任,努力苦练内功、外树形象,培养和带领我县小学语文教师在实施新课程改革的征程中勇立潮头,取得实效。

  基本工作思路

  1、继续搞好“小学低年级写话教学实践与研究”课题研究工作,本课题自去年立项以来共有12所小学近80位小学语文骨干教师参与研究与实验经过共同努力,现在已经到攻坚阶段。因此,要加大研究的力度,以开展不同形式的研讨活动为平台,积极做好写话课题的资料收集整理工作,准备明年上半年专家验收。

  2、每月定期组织开展小学语文特级教师、教坛新星与骨干教师送教下乡及教学视导工作,帮助基层小学教师提高课堂教学水平。

  3、督促检查各乡镇中心校小学教育教学管理领导组对辖区内小学各项工作是否按教育局20xx年193、194号两个文件精神积极开展工作。

  4、督促和指导各乡镇中心校开展实施小学教师新课程理念下课堂教学达标活动。

  5、深入基层小学进行教学业务指导,督促检查小学开齐课程、开足课时。

  6、做好小学教学质量抽测工作。

  7、组织举行县第七届教坛新星的评选工作。

  8、参与实施本期末教学质量检测工作。

  9、组织全县小学生写字比赛活动并选拨到市参赛。

  附:20xx年秋学期小学语文学科教研活动安排

  九月份

  1、制订本期教研工作计划。

  2、组织城关地区六年级新课程培训工作(9月14目)。

  3、到龙潭中心小学举行小学低年级写话课题负责人会议,观摩写话教学、总结上期课题研究工作,安排本期课题研究有关工作。(9月21日)

  4、到有关乡镇检查各中心校落实县教育局20xx年193、194号文件精神执行情况(9月26—29日)

  十月份

  1、召开有关人员座谈会,了解落实县局20xx年193、194号两个文件精神的意见反馈,搜集有关信息,为局党委提供决策依据。(10月12日)

  2、组织特级教师、教坛新星到花园、冯井、曹庙等乡镇中小心学送教下乡活动。(10月26—29日)

  3、组织三——六年级写字竞赛活动(三、四年级钢笔字、五六年级毛笔字)(10月20日)。

  十一月份

  1、组织举行县第七届小学语文学科教坛新星的.评选工作。(11月上旬)

  2、到乌龙中心小学举行小学低年级写话课题现场观摩研讨及经验交流。

  3、组织特级教师、骨干教师到临淮、临水、三流等乡镇送教下乡活动。

  十二月份

  1、到有关乡镇研调落实县局20xx年193、194号文件精神落实情况(12月10——12日)

  2、制定期末试卷。

  3、组织特级教师、骨干教师到夏店、岔路、河口镇送教下乡活动。(12月20—23日)

  4、检查督促各乡镇中心校开展小学教师课堂教学达标活动实施情况。(12月27—29日)

  20xx年元月

  1、在城关一小举行写话课题总结交流会议。

  2、组织学期末考试工作,做好试卷分析。

  3、总结本期小学语文教研工作。

  注:以上有关活动如遇特殊情况,予以调整。对涉及到有关单位的请积极做好准备工作,逐项落实到位,务求实效,对不按要求造成后果的,将通报批评。

  霍邱县教研室小学语文研究会

  20xx年九月六日

学期计划 篇6

  为了更好地提高20xx届高三政治复习课的有效性,使我校更多的学生在高考中的政治学科能达B,保证匹配率,从我校政治选修班学生的实际情况出发,结合学校、年级组的要求,本学期的教学任务就是按照教研室的指导意见进行一轮复习,为二、三轮复习打下良好的基础,制定本备课组工作计划。

  一、 指导思想:

  以党的教育方针为指导,以年级组的计划目标为统帅,以高考政治考试说明和《江苏省学科教学指导意见》为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治成绩。

  二、学生情况:

  本届高三政治选修共有4个班,学生共有180人左右,分成三个层次。班级间成绩差别很大,这将极大影响达标分率。

  三、教学目标及对策

  (一)教学目标

  1.落实双基,夯实基础,督促学生熟练掌握教材,理解教材知识点。

  2.着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等角度去分析、去思考、去解决热点问题。

  3.强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。

  4.全面提高政治教学成绩,着力提高优秀学生的政治成绩,培优取得实效。

  (二)对策思路:

  1.立足教材,夯实双基立足课堂,提高效率;立足规范,提高技能。

  2.精心编制导学案,增强复习的实效和针对性。

  3.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。

  4.重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。

  5.加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。

  四、复习要求:

  1、夯实基础,自主构建知识体系。

  复习应紧扣基础知识,让学生真正领会教材的基本观点、基本原理,对原理的理解要准确简练,使用政治术语要规范,就建构完整、准确的知识体系而言,应做到到点线、面的结合。

  (1)对知识的把握要全。即是要全面掌握《考纲》所列考点的基本概念、基本观点、基本原理等。

  (2)对知识线的归纳要清。所谓知识线,就是要把各知识点按一定的内在联系串联起来,形成基本线索。弄清各知识点的前因后果,来龙去脉;弄清知识点之间的逻辑结构,达到融会贯通、触类旁通。

  (3)对知识面的辐谢要宽。知识面是由许许多多的知识点各知识线有机联系而成的知识层面。即在点线复习的基础上,把教材的内容按性质或特征分门别类,并在各个类别中划分出若干层面,做到纵横延伸和辐射。

  2、把握重点,凸现理论实际。

  重点主要指:

  第一,基本概念与基本原理就是高考政治全面复习的重点。

  第二,当年国内外重大时政的热点与焦点问题是高考理论联系实际的重点。第三,当年考试说明中必考点和增加的考点是重点。

  3、明确方向,不断提高解题能力。

  考纲不仅明确了高考的性质、内容和能力要求,而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等,这为我们的复习指明了方向。复习中应深入研究当年的高考试题以及考试说明,分析二者的联系与创新之处。在明确了方向,把握了命题趋势之后,适当地有针对性地做一些较为规范的、科学的练习题,训练答题的方法,提高解题的技巧,发展思维能力。

  五、具体措施:

  1、坚持集体备课:

  强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的`重要任务来抓。立足教材狠抓基础,坚持集体备课,精心编写教学案,备课组的集体备课坚持:一备目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题;五明确各自的分工分职;六反馈一周教学得失,发现问题及时处理。通过集体备课来实现脑中有纲,目中有人,胸中有法,手中有艺。为之,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。

  2、课堂教学目标突出精、细、实:

  课堂教学是学生高考复习的主阵地,每位老师精心策划,努力提高复习的效率,近年的高考试题充分体现了对学生能力的考查,作为高三复习,应该将之贯穿与教学的始终。特别是要加强对新课程改革五省区试题的研究。明确考什么,怎么考。

  3、精选试题,与高考接轨:

  精心组织练习,通过练习及时发现学生存在问题及时解决。针对江苏省自主命题的变化,加大对其他新课改试验省份高考政治试题的研习,加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面,增强应变能力,迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息,进行教学调控。

  4、加强备课组的交流研讨:

  高考备考,备课组成员之间的相互交流合作非常重要。特别是对夯实基础的一轮复习。组内成员认真开展相互间的听课、评课活动,及时发现各自的不足,并实现优势互补、共学互带,共同提高,通过教、听、说、做四环节来促使新教高三教师的迅速成长和迅速熟悉高三的总复习的教学过程,提高教学质量。

  具体上,一方面加强对考试说明的研究,进一步明确考什么,怎么考;一方面强化学科知识的交流;共同组织好每次月考,达到复习巩固的作用,同时,协同整个高三年级组,认真组织好周周练工作,促进学生知识应用和技能的提高。

  总之,高考复习,夯实基础是根本,掌握规律是方向,提升能力是关键。只要我们坚持以纲为纲、立足课本,以生为本,合理利用时间,扎实复习,强化训练,以不变应万变,就一定能够提高复习备考的针对性、科学性和实效性,从而取得满意的效果。

  高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中!

学期计划 篇7

  指导思想

  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作

  一、教研组建设方面:

  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  (1)、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  (2)、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下功夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的.团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:

  1、加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点。

  3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下功夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  镇江新区大港中学生物教研组

  20xx—9

学期计划 篇8

  本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。本班教师队伍:稳定、能力强,老教师经验丰富,教师之间关系和谐,配合得较好。家庭层次:学生家庭背景复杂,家长文化水平参差不齐,对学校工作的配合很不积极主动。

  一、德育工作目标:

  在以往两年的形成的素养基础之上,通过常规的深入管理和规范,继续培养学生的责任意识和感恩意识,并以此为辐射,进一步提高学生的思想道德水平。同时,通过各种形式的班会和主题教育活动,强化学生已有的道德水准和思想认识,引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图,走好自己的人生路。与此同时,加强对班干部和班级团员的管理和优化,以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人,更要做一个有德行的人。

  二、智育工作目标:

  以初三开学考试为契机,做好对学生成绩的目标管理和跟踪,积极发挥每一位任课老师和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位学生的潜能,通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足;提高中下层面学生的整体成绩,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。

  1、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长,负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作,同时下设五名值日班委,负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结,值周班长做到每周一小结,表扬好人好事,发扬优点;同时,指出当天和当周存在的问题,拿出解决办法。

  2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单,交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总,这两项指标均每月统计一次,在班上予以公布并作为学期末评优评先的'参考。

  3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫,对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册,作为学期末评优评先的参考,并且每月对表现突出的学生予以奖励,积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事,做有责任的中国人。

  4、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过,上升到四班级“根本**”的高度,作为全班学生行动的参考和指南,避免了以往班级无“法”可依窘境,进一步地加强了学生自治的能力。

  5、班级公约 班级的公共道德规范,从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标,促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。

  6、每月学习小结 以每个月的月考为契机,引导学生对自己的成绩进行理性的分析和思考,明了优势,明确差距,明晰对策,同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励,鼓励其再接再厉,不断超过他人;超越自己。

  三、工 作 安 排(按月份)

  九月 1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

  2、“走好初三第一步”主题班会。

  3、开展“文明行为习惯评比”活动。

  4、补充调整班干部队伍,进一步加强学生自我管理能力。

  5、以教师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。

  十月

  1、迎国庆节,中秋节。

  2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。

  3、“爱国守纪,文明成才”主题班会

  2、主题班会:“我的未来不是梦 ”——让希望与微笑同行

  3、期中考试。班会。家长会。

  十二月

  1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高 学生学习的积极性。

  2、月考。班会。家长会。

  一月

  1、迎元旦系列活动。

  2、主题班会:“阳光走在风雨后 ”————在挫折中磨砺检 阅自己

  3、班会。期末考试。家长会。

  4、个人学期总结,反思

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