学期的计划作文6篇【通用】
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们一起来学习写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的学期的计划作文6篇,希望对大家有所帮助。
学期的计划作文 篇1
新学期开始了,我们正式进入了初三阶段,肩上背负着更深更重的负担,步入初三,升学考试是个重点,我们应向着好的目标向前进,给自己一个好的未来!
入学考试我考得不好,在于暑假期间没有好好复习的问题,以后在初三的`每一堂课我都会认真的听课,用知识来充实自己。1、每天早晨早点到班级,争取为自己多一点时间来晨读者、因为我数学和物理一直不太好,所以我会多花点精力来补足3、在家里,一定自觉完成作业,不懂就问,我相信,有了付出就一定有回报4、把要记该记的东西记熟5、每天进行预习和复习。
有了计划,就会目标和付出,一定就会有回报,我一定会争取到一个好的高中,给自己未来。
学期的计划作文 篇2
时间真是无情啊!转眼间就要迎来新的学期。我突然有种对暑假念念不舍的感觉,毕竟人都是想着几时放假,放假后又几时上学这样的概念可能人人都会有。
在新的学期里,我想提高一下我的成绩,虽然我的成绩一直在前头。但总觉得越在前面,前面的风浪就越大,婉如一层层的波浪滚滚而来。可能是不甘心自己被人追上了吧。所以我要在《机械制图》和,《机械基础》上下一点功夫吧。2科同至一个老师教出了我2科成绩相差不大也不偏少,我都觉得他有些厉害。对于日日面对着同一个老师,对他产生一点厌恶也不出奇。但我很敬佩他,看见他该我们的A4纸的时候我发觉他很细心。就算他很熟悉,但如果不细心看,连自己错在那里都不知道都有可能。为了不让新学期让老师担心我的成绩问题,这两科的成绩要努力。
再到数学,我以为这一科会垮掉。不过我知道,其实数学这科非常抽象的一科。我这个人也不怎么喜欢热闹,但也不会太过于喜欢沉闷。如果新学期有个能引起我们注意的老师该有多好啊!这样也找不到发困的理由了。不过还是有点担心,老师会不会说的太快了或是自己不明白却转牛角尖的情况,可能是我自己多想了。不过要说提高成绩,我想应该多做练习最好就是写!写了之后印象可能会深刻一点。
再到语文,我的语文可能是最弱的一项吧。我的口语或许没其他人那么好,字也不是写得很漂亮,尤其是我的`理解力,有时觉得我脑残或是短时间失忆的次数越来越多的感觉。这也需要让我自己冷静下来,认真想一下问题出在哪里了。但这一次我不会依赖老师了,要自己努力吧一些古诗背下来,文言文也好自己理解而不是死记硬背。看到了这次考试之后,觉得老师给我们的提示不是百分百准确的。
到了新学期可能会更加辛苦我决定要多锻炼我的体能!最起码不让自己生病。尤其是我们模具班,如果是因为体质差而倒下来真的是丢自己的脸。
学期的计划作文 篇3
一、教学目标:
1、引导学生学会观察生活,从丰富的学习生活中发掘和积累写作材料。
2、引导学生勤于思考,用心表达自己的感受和体验,确立最优的文章主旨。
3、本学期结合语文教材,写好8篇课内记叙文,每周完成2篇随笔。
二、学情分析:
本班学生从总体上看,大多数同学掌握了记叙文的写法,能写四百字左右的记叙文。少数几名同学有较强的表达能力,作文思路清晰,主旨鲜明,有一定的文采。但为数不少的同学,作文基本功还很差,主要表现在(1)思想上怕写作文;(2)知识面窄,词语积累少;(3)语句表达上存在语病,不能正确表达出自己的意思;(4)存在大量辞不达意、罗嗦的现象;(5)主旨不明确或思想幼稚。
在这学期,我要充分调动学生的动笔的积极性,由易到难,逐步提高。平时对学生多鼓励,让学生树立信心,对于那些遣词造句有困难的学生多关心,让他们克服畏难情绪,乐于动笔。另外还要引导学生观察生活,积累写作素材,鼓励学生平时多读书,鼓励多写随笔,定时评选。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬,让他们体会到写的乐趣。
三、教学重点:
1、兴趣 2、选材 3、主旨 4、语言表达
四、教学设想:
1、以往学生由于课外阅读量的不够及没有养成观察积累的习惯,学生往往无题材可写,从而成了怕写作文的根源。因此在教学中要重视引导学生观察,指导学生留心观察周围事物的特性、变化,捕捉自己觉得新奇有趣、最有意义的事物,帮助学生积累素材。同时让学生多阅读课外书,引导学生广泛阅读,经常向学生推荐一些浅显易懂的书籍,让他们有意识地通过大量阅读,丰富词汇,为习作积累必要的语言材料。
2、关注学生习作兴趣的培养,激发学生对生活的热爱,点燃学生的情感沸点,在生活中寻找习作的材料,使学生有想说、想写的激情,逐步养成爱动笔的习惯。
3、提高作文训练的有效性。一要以学生为本位。二要以阅读为基础。重视读和写的有机结合,在阅读教学中引导学生进行语言积累,知道学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连段成篇的方法。根据课文特点,选择适当的角度,让学生通过“小练笔”,对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行摹仿,促使学生更好地从读中学写。
4、指导学生作文要从内容入手。以写随笔为抓手。随笔的素材乃是亲身所见所闻,直接体会。教师要做有心人,从篇篇随笔中了解学生生活的情境,他们接触什么人,喜欢做什么事,以及对人、物、事的认识和感受,再利用这些进一步指导学生从现实生活中取材的思路。
5、一篇文章立意的.高低,决定着文章的成败,在指导学生用心观察生活的同时,引导学生提高对人生、社会的认识能力、感悟能力,从而确立健康的、积极的、鲜明的的文章主旨。
6、鼓励勤于练笔。做到每周两篇随笔,评选“星级作文大王”,每周进行“佳作放送”,鼓励学生平时多读书,多积累。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬,帮助学生克服畏难情绪,让他们体会到“写有所乐”。争取有学生的作品在校刊上发表,在比赛中获奖。
7、重视批改和讲评的作用。批改要重视尊重学生的意愿,有时指导学生互相批改,互相学习,鼓励学生的点滴进步,培养学生修改自己和他人作文的能力。讲评要结合学生的实际,可以选择好、差典型作文,让学生观察、讨论、修改。
学期的计划作文 篇4
在语文学习中,我是一个上课不敢发言的胆,虽然,上学期在班主任循循善诱的下,我能将自己的想法在课堂上与同学交流了,但在这个学期,我一定要让自己更加积极。
光阴似箭日月如梭,这句话说得没错,时间就像那无情的流水,流去我在小学里的六年光阴。转眼间寒假又过去了,不知不觉,我已经踏入了六年级下学期的阶段,开始了新学期的`生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始。
一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。在这学期,无论是语文、数学,还是英语、百科,或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,由于我们面临的将是严峻的小升初考试。
而对于小升初来说,并不是件容易的事,因此在平时,我就要掌握好学校的知识,以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。新的学期,新的开端,我会拥有新的希望。
数学中,我总是由于粗心的小毛病而扣分,因此在平时,就要培养细心的好习惯。在英语学习中,我的还不是很好,因此要多听磁带,上学期的考试,我考得不理想,这学期,我要好好珍惜课堂40分钟,由于光靠复习时死记硬背是没有用的,必须得靠平时的努力。
学期的计划作文 篇5
昨天,是上英语辅导班的第一天,我心里有点害怕,因为老师布置的.暑假作业没有写完,所以我心里很害怕。
但在妈妈的鼓励下我勇敢的去上了,一到那里我问了问同学,结果他们都没写完,甚至,有的人就没写,经过老师耐心的讲解之后,我知道了学好英语课,走遍全世界,现在我就不害怕了,不但更喜欢英语课了,还想天天上。这次课我感觉很轻松就上完了,不像以前那么费劲,那么想快点下课了,也不在讨厌英语课了。以后我一定要好好学习英语,还有其它课,长大一定要考上一个好大学,做一名优秀的学生,将来找一个好工作,做一名国家的栋梁之才,还要做一个优秀而又负责任的家长。
学期的计划作文 篇6
送走了鼠年迎来了牛年,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学期将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一学期。因为度过了这一学期,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自我。大家知道,没有学习与生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的计划。我也不例外,下面我简单说说我的想法!
先谈谈学习方面吧!
在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的.词组、句子,提高自我的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自我的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。
要想自我能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自我的综合素质。
再来谈谈参加集体活动的方面吧。
正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向自我的目标,奋力前进!
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