项目计划7篇[经典]
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的项目计划7篇,希望能够帮助到大家。
项目计划 篇1
一、指导思想
以创建活动为平台,进一步加强团的自身建设,提升服务青年、服务大局的能力,引导团员青年勤奋学习、敬业爱岗、服务社区,推动团的工作持续创新。
二、创建目标及措施
(一)提升创建质量
以“努力向老党员学习,关心帮助孤、独居老人”为目标,弘扬尊老、敬老、爱老的中华传统美德,不断提高团员思想道德水平,增强团支部自身建设,促进社区青年成长成才。
1、坚持党建带团建。坚持党团联动、上下联创,按照“亮品、育品、固品”三个环节持续推进,在创建过程中充分发挥“团建指导员”作用,请社区老党员做辅导员给团员青年上课。特别是居住在武进路566弄6号的强朝法,他作为一名老党员和居民小组长十几年如一日的为小组居民服务的精神值得我们团员青年学习。
2、结合本社区多为老式里弄,居住的居民中60岁以上的老人占了很大一部分,其中独居老人、孤老也有不少。如何发挥我们团员青年在社区中的作用,我认为可以先从关心这些独居老人、孤老做起。周末时间可以抽时间上这些老人的家中和他们谈心聊天,了解他们有什么需要,我们力所能及的尽量帮助,超出能力范围的可以向居委会寻求帮助。
在长假期间可以把这些老人召集在一起,观看我们团员青年自己编排的文艺节目,从而丰富这些老人的日常生活。在从关心帮助独居老人、孤老的活动中吸取经验、实践总结后,我们可以将范围扩大到残疾家庭、低收入群体等弱势群体,使我们团员青年在社区中发挥更大的作用。
(二)创新学习平台
把服务青年、服务一线作为着眼点,把“青年需要团组织做什么,团组织能为青年做什么”作为工作基点,把“知青年苦乐、汲青年智慧、当青年之友、助青年成长、做青年表率”作为工作宗旨,积极为青年成长搭台子、铺路子、树梯子。
1、建立颐福团员青年qq群。大家可以在qq群中讨论团支部工作的方向,需要开展怎样的`团支部活动,需要团支部提供哪方面的培训学习等等。集思广益才能把团工作开展的更好,大家也愿意参与到其中来。
2、积极开展调研工作。组织各团干部深入基层开展调研工作,及时了解社区中青年的需要,特别是现在尤为突出的青年失业问题是我们需要关心的重点。我们要积极组织这些青年参加就业培训,及时提供岗位信息,帮助他们及早走上工作岗位。
项目计划 篇2
第一部分 摘要
一. 公司概况描述
二. 公司的宗旨和目标
三. 公司目前股权结构
四. 已投入的资金及用途
五. 公司目前主要产品或服务介绍
六. 市场概况和营销策略
七. 主要业务部门及业绩简介
八. 核心经营团队
九. 公司优势说明
十. 目前公司为实现目标的增资需求:原因、数量、方式、用途、偿还
十一. 融资方案(资金筹措及投资方式及退出方案)
十二. 财务分析
1. 财务历史数据
2. 财务预计
3. 资产负债情况
第二部分 综述
第一章 公司介绍
一.公司的宗旨
二.公司简介资料
三.各部门职能和经营目标
四.公司管理
1. 董事会
2. 经营团队
3. 外部支持
第二章 技术与产品
一.技术描述及技术持有
二.直饮水设备产品状况
1. 主要产品目录
2. 直饮水设备产品特性
3. 正在开发/待开发产品简介
4. 研发计划及时间表
5. 知识产权策略
6. 无形资产
三.直饮水设备产品生产
1.资源及原材料供应
2.现有生产条件和生产能力
3.扩建设施、要求及成本,扩建后生产能力
4.原有主要设备及需添置设备
5.直饮水设备产品标准、质检和生产成本控制
6.包装与储运
第三章 直饮水设备市场分析
一.市场规模、市场结构与划分
二.目标市场的设定
三.直饮水设备产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响直饮水设备市场的主要因素分析
四.目前公司直饮水设备产品市场状况,直饮水设备产品所处市场发展阶段(空白/新开发/高成长/成熟/饱和)直饮水设备产品排名及品牌状况
五.市场趋势预测和市场机会
六.行业政策
第四章 竞争分析
一.有无行业垄断
二.从市场细分看竞争者市场份额
三.主要竞争对手情况:公司实力、直饮水设备产品情况
四.潜在竞争对手情况和直饮水设备市场变化分析
五.公司直饮水设备产品竞争优势
第五章 市场营销
一.概述直饮水设备营销计划
二.直饮水设备销售政策的制定
三.直饮水设备销售渠道、方式、行销环节和售后服务
四.主要业务关系状况
五.直饮水设备销售队伍情况及销售福利分配政策
六.促销和市场渗透
1. 主要促销方式
2. 广告/公关策略、媒体评估
七.直饮水设备产品价格方案
1. 直饮水设备定价依据和价格结构
2. 影响直饮水设备价格变化的因素和对策
八. 直饮水设备销售资料统计和销售纪录方式,销售周期的计算。
九. 直饮水设备市场开发规划,销售目标
第六章 投资说明
一.资金需求说明(用量/期限)
二.资金使用计划及进度
三.投资形式(贷款/利率/利率支付条件/转股-普通股、优先股、任股权/对应价格等)
四.资本结构
五.回报/偿还计划
六.资本原负债结构说明
七.投资抵押
八.投资担保
九.吸纳投资后股权结构
十.股权成本
十一.投资者介入公司管理之程度说明
十二.报告
十三.杂费支付
第七章 投资报酬与退出
一.股票上市
二.股权转让
三.股权回购
四.股利
第八章 风险分析
一.资源风险
二.直饮水设备市场不确定性风险
三.直饮水设备研发风险
四.直饮水设备生产不确定性风险
五.直饮水设备成本控制风险
六.竞争风险
七.政策风险
八.财务风险
九.管理风险
十.破产风险
第九章 管理
一.公司组织结构
二.管理制度及劳动合同
三.人事计划
四.薪资、福利方案
五.股权分配和认股计划
第十章 财务分析
一.财务分析说明
二.财务数据预测
1. 销售收入明细表
2. 成本费用明细表
3. 薪金水平明细表
4. 固定资产明细表
5. 资产负债表
6. 利润及利润分配明细表
7. 现金流量表
8. 财务指标分析
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北京华经纵横咨询有限公司的可行性研究报告服务:
我们擅长编写下列类型可行性研究报告、项目建议书、项目申请报告具体包括:
用于报送发改委立项、核准或备案的可行性研究报告、项目建议书、项目申请报告
用于银行贷款的可行性研究报告、项目建议书
用于融资、对外招商合作的可行性研究报告
用于申请国家政策基金的'可行性研究报告
用于上市募投的可行性研究报告
用于园区评价定级的立项报告及可研
用于企业工程建设指导的可研报告
用于企业申请政府补贴的可研报告
北京华经纵横咨询有限公司在项目可行性研究报告方面所独有的优势: 1.我们具有高水平的专家资源
投资项目可行性研究服务是由北京北京华经纵横咨询有限公司咨询有限公司打造。专家团队均来自政府部门、科研高校、行业协会等权威机构,他们所具有的广泛社会资源及丰富的实际项目运作经验是保证圆满解决客户需求的最大保证。院投资项目研究室现有70余名专职及兼职咨询专家,其中博士后3人,博士11人,高级工程师、注册会计师10人,80%以上专业人员具有硕士以上学历。专业分布具有很强的互补性,既有业内一线资深人士又有通晓专业理论分析方法,熟谙国内外的市场环境的研究型人才。
2.我们具有撰写项目可行性研究报告的丰富经验
截至20xx年2月我们已经累及完成了近5000多个项目可研报告、项目立项书及商业计划书的编写工作。主要分布在机械装备、电子信息、石油化工、能源、冶金行业、环保、食品、农、林业行业、轻工行业、航空、交通运输行业、医药、医疗行业以及房地产、工业园区领域可行性研究报告编写。
基于丰富的项目经验,我们可以对项目投资的可行性、投资前景、投资风险及项目技术路线做出精准研判,为您的项目投资提供最为科学的参考和建议。
项目计划 篇3
项目资金使用计划
我公司针对本项目特设定一个专用账户,由甲方和我公司共同设立,我公司注入资金XX万元,专用于本项目的材料供应和资金周转,甲方对资金使用进行监督。
1、资金收入预测
加强施工管理、确保按合同工期要求完成,免受延误工期罚款造成经济损失。
2、资金支出预测
测算出随着工程的实施,每月预计的`人工费、材料费、施工机械使用费、物资储运费、临时设施费、其他直接费和施工管理费等各项支出。
3、资金收入与支出预测对比
作资金收入与支出对比的预测,可以预见收入与支出相应时间资金的缺口,从而作出筹措资金的举措。
4、项目经理部应及时做好定期进行资金使用情况和效果分析,不断提高资金管理水平和效益。
XXXXX工程有限公司
日期:XXXX年X月X日
项目计划 篇4
一、指导思想
中小企业经理人证书项目是根据《中小企业促进法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》(国发 [20xx] 36号)文件精神而设立的。以国家标准为要求,面向数以千万计的中小企业需求,实行学历教育与职业培训相结合,培养理论知识够用、职业技能实用的中小企业管理人才,促进我国中小企业的健康发展。
二、培养目标
中小企业经理人证书考试旨在培养适应我国中小企业改革和发展需要,具有良好的知识结构、较高的管理素质和较强的创新精神,能独立从事中小企业管理工作的管理人才。
三、证书名称
(一)证书名称:中小企业经理人证书
(二)类别名称
1、按企业发展阶段划分
(1)中小企业经理人(一、二级)证书-创业管理
(2)中小企业经理人(一、二级)证书-成长管理
(3)中小企业经理人(一、二级)证书-卓越管理
2、按企业管理职能划分
(1)中小企业经理人(一、二级)证书-财务管理
(2)中小企业经理人(一、二级)证书-人力资源管理
(3)中小企业经理人(一、二级)证书-战略管理
(4)中小企业经理人(一、二级)证书-市场营销管理
(5)中小企业经理人(一、二级)证书-行政管理
(三)项目证书课程共计三十六门。课程通过组合学习可申请十六种中小企业经理人证书,其中按照企业发展阶段划分有六种类型证书,按照管理职能划分有十种类型证书。
四、类别描述
(一)中小企业经理人(一、二级)证书-创业管理
1、面向人群:处于创业阶段的中小企业从业人员及经营管理者、即将毕业的大中专院校学生、军队和武警部队中的军地两用人才。
2、主要培训中小企业管理基础理论,突出中小企业的管理重点。通过创业阶段证书课程的学习,考生应基本掌握现代中小企业管理的基础理论知识和基本技能,如关于企业创业初期薪酬设计与绩效管理、会计实务、销售管理、商务谈判、企业管理制度的相关知识,达到中小企业创业阶段管理者的要求。
3、通过全部六门证书课程考试以及实践环节考试合格者,获得中小企业经理人一级或二级证书-创业管理。
(二)中小企业经理人(一、二级)证书-成长管理
1、面向人群:处于成长期的中小企业经营管理者,在中小企业工作三年以上的资深员工、普通高校即将毕业的大学生、军队和武警部队中的军地两用人才。
2、主要培训相对全面的中小企业管理理论,不断完善管理者的知识与能力体系,不断提升企业的品牌化管理能力。通过成长阶段证书课程的学习,考生应掌握中小企业管理的理论与技术,系统掌握组织设计、招聘培训、中小企业财务报表、渠道管理及创新、中小企业经营法规、风险管理等相关知识,具备运用所学的理论和方法分析和解决实际问题的能力,提高参与国内、国际市场工商企业管理的基本能力,能够达到中小企业成长阶段管理者的要求。
3、通过全部六门证书课程考试以及实践环节考试合格者,获得中小企业经理人一级或二级证书-成长管理。
(三)中小企业经理人(一、二级)证书-卓越管理
1、面向人群:具有处于扩张阶段、拥有一定规模、发展相对成熟、急需培育核心竞争力等特点(其中的一个或几个特点)的中小企业的经营管理者。
2、主要培训高级的中小企业管理理论,不断提升企业品牌化和全球化管理能力,不断提高企业在国内外的扩张能力。通过卓越阶段证书课程的学习,考生能够了解企业经营管理全过程以及企业发展的战略方向,具备解决企业日常工作问题和应急问题的能力和企业家应具备的基本素质。
3、通过全部六门证书课程考试以及实践环节考试合格者,获得中小企业经理人一级或二级证书-卓越管理。
(四)中小企业经理人(一、二级)证书-财务管理
1、要求考生了解与掌握企业日常财务经营活动中相关的报表分析、资本运营等基本知识和技能,能够妥善解决企业经营活动中可能碰到的各种财务关系。
2、通过全部六门证书课程考试以及实践环节考试合格者,获得中小企业经理人一级或二级证书-财务管理。
(五)中小企业经理人(一、二级)证书-人力资源管理
1、要求考生了解与掌握人力资源的招聘、培训、薪酬设计与绩效管理、奖惩制度、人员调配以及企业家精神培养相关知识和技能。
2、通过全部六门证书课程考试以及实践环节考试合格者,获得中小企业经理人一级或二级证书-人力资源管理。
(六)中小企业经理人(一、二级)证书-战略管理
1、要求考生了解与掌握企业经营风险管理、节能减排及与企业发展战略相关的知识和技能。
2、通过全部六门证书课程考试以及实践环节考试合格者,获得中小企业经理人一级或二级证书-战略管理。
(七)中小企业经理人(一、二级)证书-市场营销管理
1、要求考生了解与掌握市场调查、渠道管理、品牌建设、客户服务及各种营销模式创新的相关知识和技能。
2、通过全部六门证书课程考试以及实践环节考试合格者,获得中小企业经理人一级或二级证书-市场营销管理。
(八)中小企业经理人(一、二级)证书-行政管理
1、要求考生了解与掌握企业经营管理中涉及的行政事务及企业文化建设相关的知识和技能。
2、通过全部六门证书课程考试以及实践环节考试合格者,获得中小企业经理人一级或二级证书-行政管理。
五、方案特点
(一)无门槛:证书类别设置不具递进关系,考生可根据自身水平和需求直接参加任意类别的证书考试。
(二)达标制:任何人只要考试达到规定标准,即可通过。
(三)开放式:考生可按需求同时学习一门或几门课程。凡课程考试达标,即可获单科合格证书。任一类别全部课程考试达标,即可获得该类别证书。
六、证书课程设置
(一)按企业发展阶段组合
说明:考生通过相应阶段证书全部课程的考核,并获得该阶段课程规定的30学分后,可申请获得工业和信息化部中小企业发展促进中心和教育部考试中心共同签发的相应阶段(创业管理、成长管理、卓越管理)的中小企业经理人一级或二级证书。
(二)按管理职能组合
说明:考生通过相应管理职能证书全部课程的考核,并获得该管理职能课程规定的30学分后,可申请获得工业和信息化部中小企业发展促进中心和教育部考试中心共同签发的相应管理职能(人力资源管理、财务管理、市场营销管理、战略管理、行政管理)的中小企业经理人一级或二级证书。
七、课程说明
(一)《企业管理制度精要》
《企业管理制度精要》是中小企业管理者提升自身理论水平、提高运行实践能力的必修课程。课程主要围绕企业日常经营管理中涉及到的关键管理制度和支持职能管理制度展开。关键管理制度如采购管理、库存管理、生产运作管理和运输管理等;支持职能如行政管理、人力资源管理、财务管理等制度。同时课程还介绍经营企划管理、组织管理和战略管理等企业基础理论。
(二)《企业伦理与社会责任》
《企业伦理与社会责任》是中小企业经理人证书考试和全国高等教育自学考试中小企业经营管理专业的核心课程之一,是为培养中小企业经理人的企业伦理管理素质和承担社会责任的企业家精神而专门设置的课程。该课程从实际出发,针对我国中小企业在成长期所遇到的问题和伦理矛盾,从理论上阐述企业伦理、道德、法律的关系,揭示企业对社会、对环境所应承担的社会责任。同时,分析了企业与利益相关者之间客观存在的利益关系和所形成冲突,指出了企业正确处理这些关系所应采用的调节手段。
通过该课程的学习,希望可以帮助我国的中小企业经营管理者借助该课程讲授的调节手段和管理工具,切实解决企业在经营管理上遇到的问题和伦理矛盾,提升中小企业经营管理者的伦理素质,实现我国中小企业诚信经营和信誉管理,完成由传统的经验管理向现代科学管理和伦理管理的升级。
(三)《企业经营模拟》
《企业经营模拟》是企业管理知识综合应用和模拟实战演练的课程。教学中学生分成多个组,组成虚拟公司的经营团队,在基于网络的计算机软件模拟的竞争环境里,分期做出生产、营销、财务、人力资源、战略管理等决策,以达到企业经营综合绩效的提升。
本课程贯彻“教师为主导,学生为主体,理论联系实际”的原则,旨在培养学生对管理学知识的综合运用能力、对经营环境进行分析并做出正确决策的能力、组织协调能力和团队合作精神。
(四)《薪酬管理与绩效考核》
《薪酬管理与绩效考核》课程在系统介绍薪酬目标设定、薪酬体系构成、薪酬结构设计、薪酬成本控制等薪酬管理核心知识的基础上,重点突出方法流程、实施步骤、组织方式和应用技巧等薪酬管理实操技能的展示,并兼顾企业战略管理和绩效管理理念的引入,积极构建薪酬管理与岗位职能评估、员工绩效考核、企业权益分配、组织文化创立之间的逻辑纽带,与《组织设计与招聘培训》课程共同涵盖中小企业人力资源管理的全部实用技能。
(五)《企业会计实务》
《企业会计实务》课程具有较强的实用性和可操作性。通过本课程的学习,希望考生能熟悉企业会计流程的特点,掌握会计核算的基本理论与方法,系统地理解企业基本经济业务的处理方法以及财务报表的编制与分析方法,同时具备一定的分析和解决实际问题的能力。
本课程的重点内容是企业会计的基本理论;企业日常经济业务的会计核算;财务会计报告的编制与分析。本课程的难点在于如何准确地理解和掌握企业资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润会计要素的确认与计量问题以及财务报告的具体分析方法。
(六)《企业财务报表分析》
《企业财务报表分析》课程旨在帮助管理人员、创业人员等从公司的财务报表中发现企业运营的问题、潜在的风险,并根据相应的问题和风险进行规避和防范。
课程全部从中小企业的角度出发,更加贴近企业实际运作,能够在很大程度上帮助企业进行数字化管理。同时,该课程摒弃了传统的纯数字分析,融合了分析系统和数字化管理相结合的方式进行财务报表的解读,不仅仅帮助财务管理人员建立财务分析体系,更重要的是帮助非财务管理人员读懂、看懂、听懂财务报表,预知资产、利润、现金流等相关的财务问题。
(七)《销售管理》
《销售管理》课程主要讲述企业销售及其管理活动过程的规律和策略,内容包括制定销售计划、划分销售区域、建立销售渠道、设计促销方案、建设销售团队、指导人员销售、管理销售末端、提供客户服务、维系客户关系以及评估销售绩效等。本课程建立了独特的销售管理体系,理论联系实际,以销售管理的职能为主线,对销售管理工作的各环节进行详细阐述,对中小企业经理人提高销售管理水平,改善客户关系有着十分重要的作用。
(八)《品牌管理》
《品牌管理》课程内容包括六个主要部分,系统介绍与品牌树立、品牌推广、品牌价值评估、品牌价值提升及维护等相关的基础知识与基本概念,着重强化对涉及品牌管理各环节的实际操作技能和实施步骤的介绍。课程以严谨的逻辑顺序整合大量实际事例与案例分析,在提供基础而完整的分析框架的前提下,为中小企业经理人进行切实有效的品牌管理提供兼具针对性和可操作性的指导。
(九)《企业环境经营与能源管理》
作为循环经济、低碳经济的`具体实现途径,环境经营、能源管理在企业战略和经营管理中,将有着越来越重要的地位,也是企业和国家实现可持续发展的必由之路。
本课程由三部分构成:1、在阐明对环境经营理念认识的基础上,就污染治理、环境效率、环境管理体系、环境会计、环境友好型产品设计、生产、营销等问题,分章展开论述。2、紧紧围绕节能减排,就企业能源管理体系、节能机制、能源审计、能源平衡与节能诊断、通用节能技术等问题,分章展开论述。3、从管理学、经济学的角度,从价值链整体分析环境经营与能源管理对企业竞争力、企业价值创造的促进作用。
(十)《组织设计与招聘培训》
《组织设计与招聘培训》课程着眼于中小企业组织结构设计与权力安排、岗位分析与员工招聘、员工培训组织与实施三大板块,重点突出计划制定、流程安排、实施保障、制度设计等岗位和人员管理方面的实操技能和方法。课程既强调组织设计和招聘培训本身的管理方法和实施手段,又重视组织设计与产业属性、企业规模、企业战略、企业文化等要求的协同以及招聘培训与工作分析、岗位说明、员工考核、薪酬激励等并行工作的衔接,与《薪酬管理与绩效考核》课程共同涵盖中小企业人力资源管理的全部实用技能。
(十一)《中小企业投融资》
中国的中小企业数量众多,中小企业融资和投资一直是中小企业生存和发展的两大主题。本课程将结合中小企业管理现状、国内的政策法律环境和特征,主要探讨中小企业融资、投资的特点,中小企业融资、投资过程中常见的问题以及中小企业投融资管理的一些基本内容,阐释中小企业投融资的一些基本操作性问题,如主要融资模式、融资方法和融资操作技巧、投资项目策划、市场调查、投资商业计划书的编制以及风险投资等内容。
(十二)《网络营销与渠道管理》
《网络营销与渠道管理》是中小企业经理人证书考试的专业课程,在整个课程体系中处于重要地位。本课程主要讲授网络营销与渠道管理的基本知识与基本技能,包括网络营销总论、网络营销平台、网上市场选择、网上产品策略、网上价格策略、网上促销策略、营销渠道战略、营销渠道设计、渠道成员选择、营销渠道管理等内容。通过本课程学习,能够培养学员的网络营销与渠道管理能力,为成为合格的经理人奠定基础。
(十三)《商务谈判与合同管理》
《商务谈判与合同管理》把商务谈判和合同管理有机地结合起来,力图把合同管理放到商务谈判的环境中,结合商务谈判知识和技能解决合同谈判和管理中存在的实际问题。本课程既注重基础知识和技能的介绍,更注重实践运用和可操作性。因此,学员除了对商务谈判和合同管理的理论、知识和技能进行学习外,还可以通过大量的商务谈判案例讨论、模拟谈判以及对各种合同要素的分析和合同实际写作训练,提高对所学知识的实际运用能力和解决问题的能力。
(十四)《企业经营法规解读》
《企业经营法规解读》是中小企业经理人证书考试和全国高等教育自学考试中小企业经营管理专业的核心课程之一,本课程选择与企业经营密切相关的一些法律法规进行讲解,主要包括与企业工商登记和内部治理、企业日常经营及科技创新、企业人力资源及社会保障、企业财务及税收管理、企业产品质量及市场监督相关的法律法规。同时,还包括消费者权益保护法和反不正当竞争法以及企业经营中常用的救济与处理纠纷的仲裁法、民事诉讼法和行政复议法。
设置本课程的目的在于使学习者能全面掌握与企业经营有关的基本法律知识,并将之运用到企业具体的经营管理工作中去,增强企业运用法律的自我保护能力,提高企业依法经营的意识和依法管理企业的水平。
(十五)《企业经营风险管理概论》
《企业经营风险管理概论》课程从中国中小企业经营、发展的现实出发,针对中小企业在经营中面临的国内外宏观环境风险、行业竞争演化风险、企业内部经营管理风险等进行了全面、深入的分析、探讨,特别是在企业内部经营风险的研究领域,本课程突破了传统的企业经营风险理念。除了对企业业务经营风险、财务管理风险进行了分析和阐述,还对企业信息管理风险、人力资源管理风险、企业文化建设风险、企业法律风险、企业伦理风险进行了分析和探索。
(十六)《企业家精神与领导艺术》
《企业家精神与领导艺术》课程主要是帮助学生全面正确的认识作为企业的高层管理者,拥有的宏伟目标、特殊的信心和社会责任感。管理是一门科学,领导是一门艺术,用人是一种谋略。企业家的领导精神与领导艺术,其最大的区别在于统帅的魄力、风格与领导技巧。对组织的管理者来说,除了具备精湛的专业知识外,还需要拥有培育、激励、授权、管理艺术等领导力方面的技能。只有拥有了卓越的领导艺术,才能确保自己成为团队独一无二的核心,也才能保证企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争优势。
(十七)《企业文化塑造》
《企业文化塑造》是中小企业经理人证书考试和全国高等教育自学考试中小企业经营管理专业的核心课程之一,是为培养和检验学习者在无形资产运营与管理特别是企业文化管理领域的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程。本课程以企业文化管理理论与实务为核心,系统介绍企业文化塑造的核心知识和技能,从企业文化的筹备、实施和维护的全过程,力求将企业文化管理在企业价值链中的地位和作用充分的展示给学习者,涵盖中小企业文化塑造的全部实用型技能。
设置本课程的具体目的在于使学习者能全面了解企业文化管理对中小企业成长的重要价值,系统认识和初步掌握中小企业文化塑造过程中可能涉及到的方法流程、实施步骤、组织方式和应用技巧,并借助课程教授的常用技术手段和管理工具实际开展企业文化塑造。
(十八)《企业战略跨越》
《企业战略跨越》是中小企业经理人证书考试和全国高等教育自学考试中小企业经营管理专业的核心课程之一,是为培养和检验学习者在企业战略管理方面的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程。本课程以战略制定的要素——战略的形成过程——战略的执行与评估为主线,讲述战略管理的过程。在理论层面,本课程把战略管理理论置于工业经济时代和信息经济时代演进的背景下,深入分析战略管理各个理论流派的主要观点和演进过程,从本质上揭示理论随着时代发展而动态发展的规律。在实践层面,企业战略决策是“惊险的一跃”,战略执行是实现跨越的关键,本课程将为企业如何实现战略跨越提供一系列理论、方法和工具的范例。
设置本课程的具体目的在于使学习者能全面了解战略管理对中小企业实现跨越的重要价值,系统认识和初步掌握中小企业开展战略管理可能涉及到理论和方法,并能够借助课程教授的工具实际开展企业战略管理。
一、20xx年1月云南省自学考试开考专业及科目日程表
二、报名时间:20xx年11月25日至12月9日,考生上网报名时间以及到各州、市、县(区)指定报名确认点确认、验证、交费和照相时间同步进行,节假日正常休息。
报名确认点:各州、市、县(区)招生考试办公室指定地点。
三、报考条件及手续:
(一)新、老考生均可报名参加20xx年1月份自学考试;考生须按《云南省自学考试网上报名公告》规定程序进行报名。
(二)数学教育(专科)、数学教育(独立本科段)、化学教育(独立本科段)、生物教育(独立本科段)、物理教育(独立本科段)、农业经济管理 (专科 )、机电一体化工程(专科)、机电一体化工程(独立本科段)、律师(基础科段)九个专业从20xx年1月起停止新考生报名,已取得考籍的考生仍未毕业者,过渡一年,于20xx年1月停考。
(三)报名考试费按云发改收费[20xx]98号文每科收缴人民币32元;
(四)应考者的往返路费及食宿费自理。
四、考试:
(一)考场设置:原则上只在各州、市所在地设置考场。
(二)考生应试时,须带准考证、考试通知单和居民身份证(或其他能证明身份的有效证件),三证不全者不得进入考场。
(三)考生必须严格遵守考场规则,不得以任何形式作弊。凡违反考场纪律者,按《国家教育考试违规处理办法》(教育部第18号令)严肃查处。
项目计划 篇5
一、前言
葡京小站——全国加盟连锁店,经营范围主要有各类饮料:奶茶、可乐、果汁、糖水,咖啡等,以及各类小吃:炸鸡、汉堡、韩国铁板烧、骨肉相连、虾饼等。本连锁店位于湄洲湾职业技术学院中校门左方,主要面向的消费群体是学生以及周边的居民。
本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者(脆皮炸鸡、伊口秀、晓天空)为中心来进行。
二、调查目的
了解湄洲湾职业技术学院及周围消费者对本店的知名度和满意度,以提高学生的实践能力和本店的营业额,特撰写此市场调查计划书。
三、调查内容
1、本店竞争存在的`优势、劣势
2、本店的知名度、满意度调查
3、同行竞争对手调查
4、消费者消费行为调查
四、调查对象及抽样
调查对象主要是在校学生,因家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还存在较大的差异,导致消费购买习惯的差异性。因此在消费选择上有所不同。此调查决定采用随机抽样法。具体情况如下:
学生:200名周边居民:50名
方法:街头拦截调查法、有针对性的宿舍调查法
消费者样本要求:
1、没有从事同行工作的消费者
2、消费者所学专业不能为市场营销
3、消费者对该调查要有一定兴趣
五、市场调查方法及具体实施
对消费者以问卷调查为主,具体实施方法如下:
在完成市场调查问卷的设计与制作等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均发放给各调查人员,调查地点主要分三部分进行:校门口拦截、校园拦截(统一选择晚餐后这段时间开始进行调查,因为此时学生们多刚吃完饭,大多集中在食堂、校门外周边、以及回宿舍的路上,便于集中调查,能够给本次调查节约时间),有针对性的宿舍抽样调查(时间应安排在晚上8点到9点半,这个时段大多数人呆在宿舍,时间不要太晚,以免影响学生休息,调查员在进入各宿舍时应说明来意,恳求对方积极配合)。调查过程中,调查人员应该耐心等待,切不可督促,热情向顾客介绍问卷填写方法以及本次调查的目的,以保证调查问卷的有效性。被调查者填完问卷后,收回问卷,并感谢对方的积极配合。
六、调查程序及时间安排
本次调查大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。
1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2、实施阶段:根据调研要求,采用相应的形式,由调查人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。
在客户确认项目后,有计划的安排调查工作的各项日程,用以规范和保证调研工作的顺利实施。按调研的实施程序,可分三个项目来对时间进行具体安排:
调研方案、问卷的设计以及修改、确认 ……1个工作日20xx年4月7日
实地访问阶段 ……2个工作日20xx年4月8—9日
数据预处理、统计分析、调研报告撰写阶段……1个工作日20xx年4月10日
七、经费预算
1、调查问卷250份50
2、消费优惠券20份(彩印)20
3、策划资料以及报告书打印费10
总计80
八、附录
项目计划 篇6
一、评审对象和组织方式
评审对象:
本次省科技计划项目的评审对象为各企事业单位按照我省20xx年度科技计划申报指南申报的各类科技计划项目。重大专项项目的组织和评审依照重大专项办公室的工作计划尽快组织完成。
组织方式:
(1)对重大专项、重点专项两个层次的申报项目以及部分定向组织的重点项目,拟采取专家逐项论证评审(或在网上统一评审的基础上,专家逐项论证评审)的`方法。
(2)其他重点项目和引导项目,采取网上统一评审的方法。其中省直有关部门和单位申报的项目,以及国际科技合作项目,成果推广计划项目由厅统一组织评审,其他地市企事业单位申报的项目委托各地市科技局组织评审。
二、组织分工
厅发展计划处:负责本次评审工作的组织和协调。
各业务处室:负责相关领域项目的评审组织工作,包括项目的评审分组、确定评审专家入选条件、评审指标和权重确定,以及评审监督指导等工作。
监察室:负责按专家入选要求确定评审专家库,随机抽取专家,评审工作的纪律监督,受理有关纪律投诉。
广东省科技评估中心:协助计划处组织本次评审工作,承担具体的评审事务工作。具体大农业、工业高新技术、社会发展、产学研合作、成果推广、国际合作项目以及软科学研究项目组织评审的具体事务工作。
1、按照各业务处室要求建立网上评审专家候选子库、协助监察室随机抽取专家并通知专家。
2、协助专业处室确定各领域项目评审指标体系和权重。
3、监督落实项目评审进度,对专家进行指导。
广东省生产力促进中心:承担科技基础条件建设项目网上评审的具体事务工作。
1、按业务处室要求建立评审专家候选子库协助监察室随机抽取专家并通知专家。
2、协助专业处室确定各领域项目评审指标体系,规划方案《科技计划项目评审工作方案》。
3、监督落实项目评审进度,对专家进行指导。
各地市科技局:按照科技厅的委托,对本市企事业单位申报的重点项目和引导项目组织评审。
省科技信息中心:业务综合管理系统的维护和管理工作,对各参与人员提供网络技术指导。
二、工作进度安排
本次评审工作将在4月份全部完成。
1、4月2日召开各业务处室协调会,介绍20xx年度项目评审工作方案并征求各单位意见。会后各单位抓紧有关准备工作。
2、4月3日各处室将对本工作方案的修改意见反馈计划处;各处室完成评审项目的分组类别和各组评审专家的入选条件,提交评估中心和生产力促进中心。
3、4月7日,评审中介机构完成评审专家侯选库建立工作,并提交厅监察室。
4、4月8日各业务处室在网上完成具体项目评审分组;提交《20xx年广东省科技计划项目评审专家意见表》和各指标权重;完成对每个评审组评审专家的评审指导意见。
监察室完成评审专家的抽取排序。科技评估中心和生产力促进中心按抽取结果通知有关专家。
5、4月10日科技信息中心、科技评估中心、生产力促进中心做好网上评审前的各项准备工作。
6、4月11日开始网上评审, 4月25日前完成。
7、专家逐项论证的组织性项目评审工作在5月15日前完成。
8、省部产学研项目参照本方案有关规定,与相关单位确定具体时间和操作要求,6月30日前完成组织评审工作。
9、各地市科技局组织的项目评审在4月30日前完成,科技评估中心和科技信息中心提供相关业务指导。
三、其他有关事项说明
1、评审框架及指标体系
(1) 评审框架
工业、农业和社会发展三大领域的评审框架,如下图:
成果推广、国际合作和软科学研究项目的评审框架参考以上内容并结合项目的特点确定。
(2) 指标体系和权重
各领域具体评价指标和权重由各业务处室自行确定,参考指标体系及权重见附件。
3、评审专家的遴选和通知
(1) 专家的遴选采用从专家库随机选取和专业处室调整相结合的方式,具体采用以下程序:
评估中心按照专业处室提出的项目分组和专家入选要求,在厅监察室的监督下,从专家库中为每个评审组初选25名专家组成的评审专家候选子库并征求专业处室意。
各专业处室根据实际情况对候选专家候选子库进行调整,并可为每个评审小组指定1名专家入选。
评估机构将评审专家候选子库提供给厅监察室进行随机排序。
评估中心按照排序为优先顺序邀请5名专家参加评审工作(各业务处室指定专家不经排序即可入选)。
4、 项目分组
建议每个评审小组评审项目最多不超过40项。一个专家评审组中可以包含多个相近专题。
5、相关联络人:xxx
项目计划 篇7
本报告属商业机密,所有权属于****有限公司。其内容和资料仅对已签署投资意向的投资者公开。收到本报告时,接收者了解并同意以下约定:
1、当接收者确认不愿从事本报告所述项目后,必须尽快将本报告完整地交回;
2、没有****有限公司书面同意,接收者不得复印、复制、传真、散布本报告的全部和/或部分内容;
3、本报告的所有内容应视同为接收者自己的`机密资料。
4、本报告不是出售或收购项目的报告。
商业计划书撰写大纲(根据项目不同稍有调整)
第一章 水煮竹笋制品项目简介
1.1 水煮竹笋制品项目基本信息
1.1.1 水煮竹笋制品项目名称
1.1.2 水煮竹笋制品项目承建单位
1.1.3拟建设地点
1.1.4 水煮竹笋制品项目建设内容与规模
1.1.5 水煮竹笋制品项目性质
1.1.6 水煮竹笋制品项目建设期
1.2 水煮竹笋制品项目投资单位概况
第二章 水煮竹笋制品项目建设背景及必要性
2.1 水煮竹笋制品项目建设背景
2.2 水煮竹笋制品项目建设必要性
2.2.1 水煮竹笋制品项目建设是促进实现“十二五”促进产业集约、集聚、高端发展,促进产业空间布局进一步优化的需要
2.2.2 水煮竹笋制品项目的建设能带动和推进 水煮竹笋制品项目项目的发展
2.2.4 水煮竹笋制品项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要
2.2.5 水煮竹笋制品项目是增加就业的需要
第三章、 水煮竹笋制品项目的实施地情况分析
3.1基本情况
3.2地理位置
3.3交通运输
3.4资源情况
3.5经济发展
第四章 市场分析
4.1 国内外 水煮竹笋制品项目项目市场概况
4.1.1国内市场状况及发展前景
4.1.2国际市场状况及发展前景
4.2我国 水煮竹笋制品项目项目生产现状及发展趋势
4.3 20xx年我国 水煮竹笋制品项目项目出口情况
4.4主要 水煮竹笋制品项目项目市场情况
4.5 水煮竹笋制品项目项目产业前景
第五章 竞争分析
5.1 企业竞争的压力来源
5.2 波特五力竞争强弱分析
5.3 SWOT态势分析(SWOT示意图)
第六章 水煮竹笋制品项目优势
6.1政策优势
6.2地域优势
6.3管理优势
6.4技术优势
第七章 水煮竹笋制品项目建设方案
7.1 水煮竹笋制品项目建设内容
7.2 水煮竹笋制品项目项目工艺方案
7.3 水煮竹笋制品项目项目产品方案
7.4经营理念
7.5管理策略
7.5.1 管理目的
7.5.2 组织结构
7.5.3 管理思路
7.5.4 企业文化
7.5.5 经营理念
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