(经典)培训计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的培训计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
培训计划 篇1
一、培训目标
提升基本医疗和公共卫生服务能力,对全市基层医疗卫生机构的临床执业(助理医师进行全科医生转岗培训。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设。
二、培训时间
理论培训1个月,按照省卫生厅和卫生部颁布的基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》培训共12个月。临床科室轮转10个月,社区实习1个月。省卫生厅制定实施方案,并组织实施。培训时间从20xx年5月起-20xx年5月完成年度全科医生转岗培训工作。
三、培训地点
临床轮转和社区实习安排在经省卫生厅批准的全科医学临床和社区培训基地进行。理论培训集中在南昌大学继续教育学院培训基地进行。
四、培训对象
选派有较扎实理论基础和临床诊疗技术、男50岁以下、女45岁以下的`单位业务骨干。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院从事医疗工作的注册执业助理医师。实行个人自愿和组织推荐相结合。
五、培训人数
全市12人,根据省卫生厅《关于下达20xx年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训计划的通知》文件。其中城市社区卫生服务机构2人、乡镇卫生院10人(各县(市、区卫生局计划详见附件1)
六、培训内容和方式
临床培训和社区培训按照按需、分程、个体化原则,理论培训为全科医学及相关理论。以全科医疗岗位任务需求为导向,实行一对一的老师带教制(每名老师带教2-3名学员根据培训大纲结合自己的培训需求,本着“缺什么,补什么”原则,急诊急救、内科、外科、妇产科、儿科、传染科等专业科室进行临床实践。培训方式采取集中理论学习、导师带教、个别面授、临床观摩、参与查房和病案讨论等方式,增强培训效果。
七、经费补助标准和使用
市财政根据国库集中支付规定,中央财政培训经费补助标准每人10000元。经费使用由省财政拨付各设区市。市卫生局按确定的计划和经费标准拨付理论、临床、社区培训基地。
一理论培训补助经费1640元(1个月用于培训费、教材、住宿、伙食补贴、结业综合考试考核、证书。
住宿费、生活补助费、管理费。其中带教费180元/人.月、住宿费200/人.月、生活补助费300元/人.月、管理费80元/人.月。二临床轮转补助经费7600元(10个月、每月760元用于带教费。
三社区实习补助经费760元(1个月用于带教费180元/人.月、住宿费200/人.月、生活补助费300元/人.月、管理费80元/人.月。
八、培训考试
由省全科医学管理办公室负责组织结业考试考核,培训结束。分临床实践操作和理论两部分,临床实践操作战总成绩60%理论占40%考试考核成绩合格者颁发“全科医生转岗培训证书”并可转注册全科医生执业范围。
九、培训工作要求
省卫生厅已下达各市医改目标任务,一基层卫生人员全科医生转岗培训是落实医改工作的重要组成部分。各单位主管部门要高度重视,加强对培训的组织、协调和领导,落实各项培训工作。
落实培训人员。培训人员须填写《省全科医生转岗培训申请表》附表2一式二份,二各县(市、区卫生局要根据分配的培训计划。一份留市卫生局,一份培训报到时交理论培训基地,市卫生局资格审核盖章后,将培训人员名单于6月8号前报省全科医学教育管理办公室备案。
工资福利待遇按照国家有关政策执行,四各培训人员派出单位要全力支持选派的人员参加培训。培训期间。工龄连续计算。培训期间派出单位不得以任何理由要求派出人员回单位上班,不得扣发培训人员工资和福利。
规范各项管理制度,三各临床、社区培训基地要加强培训管理和落实带教老师。严格按照《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》要求,认真组织教学,保证培训质量。市卫生局将适时组织专家对培训过程进行检查和督导。
培训计划 篇2
卫生监督是关系群众生命健康、安全、政府形象的大事,也是社会关注、群众关心的民声工作,为进一步提升食品卫生、医疗卫生、学校卫生、公共场所卫生和职业卫生的安全度,为进一步加强执法力度,提高卫生监督执法的水平,增强业主对卫生监督工作的认识。特制定20xx年卫生监督工作培训方案。
一、培训目标
通过对卫生法律、法规的.学习培训宣传,增强执法人员依法行政的能力,提高广大业主对卫生法律法规的知晓度和遵纪守法的自觉性。
二、培训范围
全乡各类餐饮业主、公共场所经营业主、卫生监督机构中从事卫生监督管理或直接从事卫生监督活动的人员、放射人员、卫生管理人员、公卫所协管员、村级卫生监督信息员。
三、培训要求及方式
(一)培训要求:监督员、协管员、信息员的培训情况纳入年度目标考核,经营业主的培训纳入等级评审、信誉度评审内容。
(二)培训方式:以会代训,现场学习,专家讲课。
1、经营业主、协管员、信息员、流动厨师、职业危害的监督培训,由各中队执行,全年不得少于四期,每期一天。
2、卫生监督员的培训,由卫生执法监督大队执行。全年不少于四次,每次一天。
3、医疗卫生监督培训,由执法大队医疗卫生科执行,全年不少于二次,每次一天。
4、职业危害的监督培训,由各中队执行,全年不少于二期,每期一天。
5、食品卫生管理员、放射人员的培训由卫生局统一安排时间。
四、培训内容
根据各单位不同工作职责组织分类培训:
(一)对全县餐饮业主、公共场所经营业主、学校食堂、餐饮企业食品卫生管理员培训内容为:《餐饮业量化分级管理及相关知识》、《中华人民共和国食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》、《四川省生活饮用水卫生监督管理办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《餐饮业食品索证管理规定》等等。
(二)对放射人员培训内容为:《放射诊疗管理规定》、《职业病防治法》、《放射诊疗许可证》申办程序、《放射工作人员健康管理办法》。
(三)对卫生监督员培训内容为:卫生相关法律法规,主要包括《 中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国执业医生法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国母婴保健法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《公共场所卫生管理条例》、《医疗机构管理条例》、《学校卫生工作条例》、《艾滋病防治条例》、《化妆品卫生监督条例》、《血液制品管理条例》、《乡村医生从业管理条例》、《医疗废物管理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《消毒管理办法》、《卫生监督员管理办法》、《卫生行政处罚程序》、《卫生行政执法文》等等。
红旗乡卫生监督站
20xx-05-30
培训计划 篇3
各处室、系、部:
根据《漯河医学高等专科学校教职工学习培训暂行办法》文件要求,为建设一支具有良好思想品德和业务素质的教职工队伍,不断加强教职工的专业基础知识和提高教师教育教学水平,提升教职工的科学研究能力和管理水平,现将20xx年度培训计划申报工作通知如下:
一、 教职工培训规划及人员分配
1.教师专业发展培训每5年为一个周期。在职教师周期内参加专业发展培训时间应累计不少于360学时。
2.专职辅导员周期内每人每年平均应参加不少于xx学时的.辅导员专题培训。
3.根据《漯河医学高等专科学校教职工学习培训暂行办法》,按五年一个周期,各系部20xx年度教职工培训人员名额分配如下:基础医学部专任教师参加培训人员不少于23人;社科部专任教师参加培训人员不少于5人;公共外语部专任教师参加培训人员不少于3人;医疗系专任教师参加培训人员不少于xx人,专职辅导员参加培训人员不少于5人;护理系专任教师参加培训人员不少于8人,专职辅导员参加培训人员不少于6人;口腔医学系专任教师参加培训人员不少于4人,专职辅导员参加培训人员不少于4人;药学系专任教师参加培训人员不少于8人,专职辅导员参加培训人员不少于2人;食品营养系专任教师参加培训人员不少于2人,专职辅导员参加培训人员不少于1人。
学校管理岗位人员每年培训人数按照各部门管理人员数量确定。部门人员少于及等于5人的,每年参加培训人员不少于1人;部门人员6-10人的,每年参加培训人员不少于2人;部门人员10人以上的,每年参加培训人员不少于3人。
二、20xx年度学习培训计划申报
20xx年度培训计划申报内容包括:培训项目、培训内容、起止时间、培训方式、培训时间、培训内容、培训任务的确定等相关事宜
教师专业发展培训计划申报及管理工作由教务处具体负责;专职辅导员培训计划申报及管理工作由学工部具体负责;学校管理岗位人员以部门为单位自行确定培训人员后直接报送人事处。
《20xx年度培训计划申报表》电子版、纸质版在20xx年1月12日下午下班前报送人事处,过期不候。
联系人:xxxx 邮箱:xxxxxx.com
人事处
20xx年1月9日
培训计划 篇4
6月,单位就目标与计划的有关知识对各部门员工进行了一次培训,通过梁总的培训,使我对目标、计划有了更深一步的理解,更重要的是让我懂得了如何正确制定自己的人生目标,怎样才能实现自己的人生目标。
首先,为什么要制定自己的人生目标?
制定人生目标,就是给自己的行为设定了明确的方向,有利于合理的计划、安排时间,并且可以评估自己对实现目标的进展,能预先看到每一步计划所产生的效果,从而稳定自己与的心情,持续自信心、热情与动力。
例如:一名长跑运动员,他的目标就是取得优异的成绩。怎样才能实现这一目标?首先,他应有足够的体力、耐力;其次,他应具有自信心;最后,他还应具备反应敏锐的大脑。这样,他才会最终实现自己的目标。假如,他只具备前两者条件,不具备最后一个条件,他可能会因反应迟钝起步晚而最终没有取得名次;假如,他只具备后两个,而不具备第一个条件,他可能会跑不到终点就会退场,最终半途而废,也不会实现自己的目标,假如,他只具备第一、第三个条件,不具备第二个条件,他可能在别人超越他时变得消极,最后,也不会实现自己的目标。通过这个案例,我们不难看出要实现自己的目标,是需要足够的.条件的,这些条件也就是我们的多个小目标,要实现这多个小目标,就要必须定合理的计划。
其次,怎样合理的定出自己的计划。
计划,分为 很多种,有工作计划、生产计划、学习计划(从性质上分),从时间上分,可分为多年计划、年度计划、季度计划、月份计划等等。
制定自己的计划,首先要知道自己定的是哪一种计划,要完成计划,要具备什么样的条件。例如:我和老公刚结婚时,计划5年内在新区必须买到属于自己的住房,要完成这一计划应具备哪些不可缺少的条件呢?一、首先,具备健康的身体;二、应具有稳定的收入;三、具有夫妻间互敬互爱、团结一致的精神等等。从而通过两者的共同努力最终完成我们的计划,当然,计划也有可能提前完成,也有可能推迟完成,这是因为在完成计划过程中可能会发生一些突发性的、无法预料的事情,但是,我们会随着时间的流逝,离我们的计划越来越近,最终完成自己的计划,也就是实现自己的人生的一个预期小目标。
最后,怎样合理安排自己的时间。
从“会生活的人,一定会工作,会工作的人,不一定会生活”这句话可以分析得出:一个人会生活比会工作更重要。一个人怎样才算是会生活的人,我认为会生活的人,必须要有自己正确的作息时间。从而养成良好的生活习惯、时间观念、一个没有时间观念的人很难出人头地。因为,没 有时间观念的人,没有时间对他们的约束,可能在上班时经常的迟到、早退等。这样,也就不会给别人留下好印象,最终,可能会被老板炒鱿鱼。也不会有自己远大目标。相反,有时间观念的人,有时间观念的人,也就是有目标的人,他们会在合适的时间做最应该做的事情,最终实现自己的人生目标。
通过此次培训,使我懂得了一个人要制定自己的目标有多么的重要,要实现自己的目标,更是要付出自己的心血的,要不懈地努力最终才能实现的一个结果。
培训计划 篇5
一、安全意识方面
1、做实验前,明文规定穿好实验服。
1、盘查易忘疏漏的水电,下班前关闭所有水电后签字离开。
2、分清药品理化性质,防止药品交叉污染与安全。
3、做一份有毒试剂的记录,了解各个有毒试剂的毒理性指标。
二、标准学习方面
1、熟练掌握常规标准,识记方法并比较同一检测项目不同检测方法测定范围、检出限、实验步骤及计算结果(如氨氮的测定方法)。
2、提醒实验人员注意标准方法的更新,利用闲暇时间学习国标,拓展自己的专业知识面。
3、培训组员学习质量控制分析的方法,先做好平行比对、标准曲线的'绘制,学会找原因,归纳问题并解决问题。
二、实验分析方面
1、药品配置:每个星期六对配置的药品进行盘查,对过期的药品进行及时处理,做好登记并及时配好药品,确保实验及时高效进行。培训组员做到按需配药,不浪费药品。每个月清点试剂并做好记录,填写采购申请单交由实验组长申购,保证实验正常开展。
2、水样保存:归纳样品保存方法(祥见样品保存方法列表),对不能及时分析的样品,严格按照标准方法进行保存,在有效期内及时对样品进行数据分析。在做好当天水质分析后,同时保存一份水样,在有效期内分析,比较当天测定及保存后测定的数据并做好记录。
3、实验分析过程:严格按照实验步骤操作实验,做好平行对照实验,对实验中常出现的问题进行跟踪总结。特别是气样分析实验,严格按照标准方法,在样品有效期内测定样品,保证实验结果的有效性。(如固定源二氧化硫的测定等)
4、数据分析:对有疑问的数据进行留样分析,初步检测数据的准确性,提交给实验组长审核。
三、记录登记方面
1、试剂配制标签:样品配置后及时贴上标签,写明配置日期、储存方法,并附上相对应的检测项目。
2、仪器使用后,仪器使用记录必须及时进行登记。
3、实验分析数据:实验做完之后,做好原始数据记录,特别是对未检出的项目也要如实进行登记,查找标准弄清问题。
4、原始记录编写:对预编写的项目,学习对照相应标准,根据表单模式自制模版来套用报告数据,配合审核员的工作,及时做好原始记录分析。
四、仪器设备维护及卫生管理方面
1、认真阅读仪器使用说明书,根据说明做好仪器的维护工作,进一步加强仪器维修的学习。
2、每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时报修。
3、每周定期对实验室进行大扫除,保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。
五、“三废”处理方面
1、将实验药品做成表格形式,注明各药品的毒理性质及处理方法。
2、针对不同类型的水样进行分类,并根据废液管理要求对各废液进行处理然后排放。
以上为今年工作的培训计划内容,确保以最短的时间、最有效的方式教导组员尽快熟悉工作环境并独立、高效完成实验。 培训人:***
培训计划 篇6
一、培训主题
扬海高精神,做师德先锋
二、培训对象
全体教职工
三、培训主要内容
通过学习,不断提高师德修养。通过总结,查找得失,理清学校各项工作思路。
四、培训方式
听报告、大会交流、分组交流和个人自学相结合。
五、活动安排表
时 间 | 培 训 内 容 | 参加人员 | 活动地点 |
7月5日 上午8:00 | 1.20xx年暑期师德培训动员大会 2.师德报告 3.教代会知识竞赛 | 全体教职工 | 文艺楼小报告厅 |
7月5日 下午2:40 | 20xx届高三年级经验交流 | 全体教职工 | 文艺楼小报告厅 |
7月6日 上午9:00 | 专家讲座 | 全体教职工 | 文艺楼小报告厅 |
7月6日 下午 | 1:00-2:30分教研组进行工作交流 (20xx届高三教学得失,高考阅卷体会) 2:40-3:30集中布置暑期工作要求 | 各教研组 全体教职工 | 教研组活动地点 文艺楼小报告厅 |
7月7日 上午8:00 | 教代会民主评议学校中层干部 | 全体教代会代表,教研组长、年级组长 | 文艺楼小报告厅 |
暑 期 | 教职工自学自训,完成师德体会文章 | 全体专业 技术人员 | 自行安排 |
8月28日 上午8:00 | 全体教职工大会 | 全体教职工 | 文艺楼小报告厅 |
六、培训考核
对每位参训教职工实行过程考核和书面考核相结合的`办法。培训情况记入个人继续教育学分。
1.过程考核。主要通过对教职工参加集中培训时的出勤情况、纪律表现、学习态度等的观察记录,给出恰当的培训过程评价。
2.书面考核。
师德论文撰写要求:
以“海高人”为关键词,撰写师德论文。论文纸质材料务必于 20xx年9月10日前 上交教科室。学校将组织评奖,并编写师德论文集。
3.记入学分。根据考核情况,按有关规定由人事室记入教职工继续教育学分。
七、纪律要求
1.严格考勤制度。要求参训人员不迟到、不早退,有重要事情确实需要请假的,必须提前到人事室以书面形式请假。
2.遵守培训纪律。认真参加师德培训,集中学习期间,遵守会场纪律,不交头接耳影响他人。建议适当作一些笔记。