新学期的计划

时间：2023-07-06 16:49:55 学期计划我要投稿

[优选]新学期的计划

　　时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的新学期的计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优选]新学期的计划

新学期的计划1

　　暑假有两个月。这已经是一个多月的假期了。今天是8月3日，想想8月20日去学校报到吧。然后你必须在上学前为新学期制定一个计划。

　　计划可能是每个学生都会做的事情。我总是在每学期开始前为自己制定一个计划。因为有了这个计划，我们可以向前迈进，朝着我们设定的目标努力工作。如果没有目标，我们就会盲目地去做。这可能不是特别有效。所以计划对我来说可能是非常重要的事情。

　　五年级是一个新的旅程。在新的学期里，我必须为自己制定一个计划。五年级的学习和作业会越来越重。但是我不能放弃，我会努力学习，上课认真听讲，不要疏忽。老师应该认真听他说的每一句话，认真写作业，并很好地练习他的'单词。老师必须认真完成我的任务，不能偷工减料，不认真做。这些是我为五年级设定的一些小目标。在五年级，我的书法一定比四年级好，我的工作一定比四年级更认真。这些是我五年级要努力学习的地方。

　　这是我五年级的计划。

新学期的计划2

　　暑假就要结束了，马上就要进入关键的六年级了，为了使自已养成一个好的学习习惯，学习能够更上一层楼，能考上一个好的初中，特制定以下计划。

　　学习的重点，语文：每天课外阅读，朗读30分钟，两天练习一次古诗字词，及诗意，阅读理解练习题两天一次，每周两次文学知识积累。数学：学会，理解学过的每种题，概念掌握清楚。英语：阅读英文文章上或句子，认识，背诵单词，熟练掌握，熟练应用英语语法及各种时态。

　　周一到周五时间安排：

　　早晨6：20起床

　　6：30—6：50读诗词两首，各两遍。英文小文章一篇或六个单词各两遍。

　　7：00—7：30吃饭，上学。

　　12：00一12：30吃午饭

　　12：50一13：40睡午觉

　　17：20一17：40读书（朗读）

　　17：40一18：00读背英语语法，时态

　　18：00一18：40吃晚饭

　　19：00一22：00做作业

　　22：30睡觉

　　周六周日：

　　早晨不用早读，周六上午数学辅导班，周日英语学习语法及时态，语文学习诗词解析。

　　制定的`计划哪一项没做到，背默诗词一首。

　　这是我六年级的学习计划，我会努力去做的。

新学期的计划3

　　新学期到来了，为了使我的学习成绩能得到有效的提高，特别制定了新学期的计划。

　　上课要想上得好，预习就得预得好。所以，预习就成了学习课文最重要的环节之一。我觉得预习不是光把参考书上的内容写下来背下来就可以了，而是把内容、意思了解清楚。之所以叫做预习，就是说要预先学习！

　　预习固然重要，可是上好课才是学习一篇课文的.点睛之笔。我想：上课时要集中所有注意力，认真听着老师讲课，不想其他乱七八糟的东西。上课时也要有主见，争取自圆其说，并把意见发表出来，与同学们分享。

新学期的计划4

　　新的学期开始了，为了让我的'成绩提高，我制定了计划：

　　一、语文方面。

　　1、课前预习新课，课后复习学过的课文。

　　2、上课专心听讲，积极发言，不说小话，不做小动作。

　　3、生字、句子掌握牢固。

　　二、数学方面。

　　1、计算题不能马虎。

　　2、应用题认真读题。

　　三、英语方面。

　　1、单词、句子掌握住。

　　2、每天听英语磁带半小时。

　　这是我的新学期计划，我一定会认真完成，请老师家长监督。（董李姿）

新学期的计划5

　　又一个新学期来了。

　　在这个新的学期里我们已经上了三天的课，在这三天里我能按时完成作业，也能专心听讲；遵守纪律。

　　在上个学期里我的`表现不够好，在这个新学期里我要比上学期更努力，考出优秀的成绩，争取在这个学期里评上三好生。

　　“邢正韬，加油！”

新学期的计划6

　　本学期历史教研工作要继续以课堂教学改革为突破口，提高中学历史教师的业务水平与教学能力;继续树立与时俱进知难而上不断进取的精神，进一步确立“以研促教”的思想，努力执行贯彻好教育局、教研室的工作思路，结合学科特点，扎扎实实地开展教学研究活动。以《历史课程新标准》为契机，以提高课堂教学质量为重点，以全面提高未来劳动者的素质为宗旨，努力学习不断探索。针对我市学科师资现状，通过多种途径，以研育师，加快提高教师素质，为推进我市素质教育的深化而努力。为此，在历史教研活动中追求以下四个原则：①教材培训实效化;②教研工作课题性化;③教研活动专题化;④教师培训能力化。从而充分发挥教研室积极指导作用。

　　一、教材培训实效化

　　以课程改革以及新教材的实施使用为契机，进一步改革课堂教学突出培训工作，注意培训的实效，把课程改革的实施作为教研工作的重点，在实施时，必须坚持“以科研为先导，以教学为载体，以活动为纽带，以管理为保证，以质量为归宿”。忠实地执行国家、地方课程，积极建设好校本课程，保证课程改革实验的完整性;组织好形式多样的教育活动;不断探索课必中的问题，把握好课程改革的先进理念和新教材的操作规程;加强管理，能把课程理想转变为理想课程，把政策的课程转变为学生的习得课程;按规律，扎扎实实抓好质量，使课程改革显示出强大的生命力。注重教学骨干的培养，实行以点带面，全面提高，努力做到课改工作研究化，课改研究过程化。

　　二、教研工作课题化

　　历史教研活动要立足于为全面提高未来劳动者的素质奠定基础，立足于提高全体教师的思想政治和文化业务素质，立足于全面提高基础教育的质量。基于这三方面的认识，寻找历史学科师资状况和课堂教学的薄弱环节，有针对性地选择重点难点，按教育科研的规范和要求，开展课题研究，重视经验的提升和规律的总结推广和应用，真正实现教研室提出的“以研促教”的工作要求。本学期我们要结合各种教研活动，组织教师学习先进的教育教学理论，结合自己的教育教学实践和改革，通过专题和课题研究，来总结自身的教学经验。这样促使教师更新教育观念，改革教学方法，提高自身业务素质及水平。为使教研工作课题化，我们确立工作目标是：

　　①继续以苏州市级课题“中学历史学业成绩评价模式探索”研究为抓手，努力探索历史教学改革，提高实验学校教师的组织能力和科研水平，同时将课题研究方向由课内向课外延伸，扩大教学时空，增强实践性，力求突出课题阶段性成果的实效性和示范性。

　　②针对骨干教师的培养工程，结合教研活动，本学期我们要求吴江市级学科带头人、教学能手、教坛新秀，每人必须确立或参与一项教研教科专题研究，将课题由课题组辐射到全体骨干教师，以骨干教师来带动本校本组学科教研工作，从而形成校校有课题，教师人人都参与的课题研究的氛围。

　　③不断总结经验提升课题研究的科学含量，力求教研工作课题化有一个阶段性成果。近几年我市历史教研成果显著，新人辈出。为提高广大教师参与课题研究的积极性，我们准备将具有实践价值和理论水平的课题成果或教学论文汇编成册，供全体历史教师学习和参考。

　　三、教研活动专题化

　　针对以往教研活动存在着弊端和不足，本学期教研活动力求实效性和针对性，每次教研活动都确立一个专题，注重在教学理念、教学方法、课堂改革、实践性课题课程活动、教学评价等方面下功夫，丰富教研活动的内容和活动形式，不断提高教研活动的效益。教研活动专题化必须要做到以下几个方面：

　　①加强学习教育新理论，不管是哪一级的教研活动，教育理论学习是必备内容之一，尤其是现代教学方法、教育名家经验、多媒体网络资料等，要创设学习研究的氛围，引导广大教师自觉学习和研究。

　　②把课堂教学改革作为教研活动的重点。加强示范课、新老教师的对比课、新课型的研讨课、录像观摩课的评议工作，组织教师带着问题参加听课和评议。本学期将三个问题列为每次听课的必备内容之一，一是本堂课有哪些可供你可取之处;二是本堂课有哪些不足之处;三是你认为本堂课最好的教法是什么?教研活动突出学生主体地位及作用发挥。针对不同年级不同层次的学生，设计出较适当的教学目标，毕业班确立知识能力坡度，加大综合应用能力，高一高二要在新授课上好的基础上处理好“问题探究”的环节，加强课堂讨论，引导学生的积极参与。

　　④继续加强课堂教学模式的`探索和研究，紧紧依靠历史中心组和重点中学的骨干教师，联络广大青年教师，结合本市示范课活动和重点中学研讨会，使课堂教学模式走“模仿——创新——实效”之路，完善提高吴江市原来三种教学模式，要求骨干教师人人有模式，一般教师个个都参与，在此基础上，形成吴江历史教学研究的特色和风格。

　　四、教师培训能力化

　　教师队伍的建设要发挥群体的力量，需要全方面、立体化地规划教研网络，在开展课堂教学研究的同时，本学期要组织和协调好学校历史教研组、中学历史教改协助组、中学历史课题研究组、历史教学研究中心组之间的关系，充分发挥群体力量，搞好历史师资队伍建设。

　　①本学期要将教研组建设作为队伍建设的基础工程来抓，积极指导教研组的业务工作，特别是在怎样开展好教研活动，提高教研实效性上深入研究，使教研真正促进教学，对新教师多听课多鼓励，注重师徒对子工作的形式新效果实。

　　②“中学历史教改协作组”是新教师快速成长的摇蓝，由于目前我市部分学校规模原因，跨年级上课教师较多，青年教师往往“单兵作战”。本学期我们把上岗三年左右、业务水平基础好的教师全部组织起来，确立学习和研讨的主题，结合新教材和新课程标准的学习研讨，组织集体备课的形式，让他们了解先进的教学方法，掌握新的教改经验，创设自己的教学风格，同时给他们压担子，创机会，让他们更快成长。

　　③继续以中学历史课题研究组为骨干力量，努力探索历史教学改革，引导教师围绕课题研究要求，积极组织学生开展第二课堂活动，不断提高课题组老师的组织能力和教学水平。要求教师针对课堂教学方法的改革和教学成绩评价这两个方面积极探索，以科研带动教学，提高整体水平。

　　④“历史教改中心组”要发挥教改的核心力量作用，要站在教改的最前沿，一方面我们提供广阔的施展才华的舞台，另一方面，积极创造条件，加大宣传力度，提高知名度，让他们加入名师、特师后备的行列，同时把他们的教学经验推广到各个学校，起到抛砖引玉的作用。

新学期的计划7

　　三个学期已经过去啦，新的学期已经到来，所以从现在起，我要一份计划书。

　　学习前预习，在老师讲之前先把学习的内容预习一遍，了解学习的内容，充分利用课堂时间，上课认真听讲，配合老师做笔记，然后要积极的独立思考老师的步伐。

　　课堂上的笔记及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲的知识点，还要自己背记一些重点，坚持定时复习笔记并且刷题。

　　养成良好的学习习惯。改掉抄作业，粗心，边看手机，边写作业，边写边问，不独立思考问题的习惯要改掉。

　　按照学校的作息时间，并且自己安排时间，数学做适量的题，英语背课文，背单词，语文便是一样。

　　利用放寒假和放暑假的时间补习自己的短板追赶上他人也可以读名著阅读加强写作能力。

　　学习态度端正认真改正自己的不良习惯对待考试要严谨。考的`好与坏都要自省。积极参加学校的活动和班集体举办的活动。

　　那就祝我的愿望成真，考上理想的高中和大学，并且你我平安喜乐灼灼生辉。

新学期的计划8

　　学校终于开学了，我高高兴兴地来到学校，再次见到亲爱的老师和同学，我非常激动。当我们走进学校时，我们看到教室门口的石榴红，像红灯笼一样挂在树梢，仿佛欢迎我们回到学校，成为六年级的学生。

　　突然，我的眼睛亮了，学校礼堂里一幅彩色壁画引起了我的注意。我立刻跑去看。哇！这幅壁画长15米，宽两米多。看起来很壮观。图中有很多挺拔的松树，深褐色的树干苍劲有力，让人忍不住去摸它，看看它的.树皮有没有想象中的粗糙。绿松针一簇一簇的挨着，多得数不清，仿佛能穿过厚厚的布。几只雪白的丹顶鹤来到这里，有的展翅高飞，有的唱歌。几缕阳光透过茂密的树枝，仿佛给它们一个金色的光环。看着这美丽的风景，我不禁在张吟诵着《渔歌子》:“白鹭飞在西塞山前，桃花流，鳜鱼肥……”

　　绕过大厅，我看到每面墙上都有一个玻璃框，里面有很多伟大故事的哲学故事。有幽默的寓言。有的是古诗词传世。还有独特的班级卡.

　　看着这幅金碧辉煌的壁画，读着一个精炼而又深刻的故事，感觉自己仿佛进入了一本书里，充满了笔墨，自得其乐。

　　不仅如此，我还发现墙壁是白色的，窗户换了，装了防盗门和监视器。在这样的学校里，我们变得更自在了。

　　看石榴更红了，似乎意味着我们学习六年应该有大丰收。

新学期的计划9

　　一个人的生命纪录是被不断更新的。也便是说在一个人的一生中有很多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的.开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

　　我也迎来了我新的开始，由于新学期即将开始。

　　我必须调整好精神状态，绝不能用假期的散漫习惯对待学习，要积极调动学习的热情，兴趣，全身心地投入到学习中去。

　　要珍惜时间，集中精力搞好学习。任何人的成功都离不开勤奋，所以我要上好每一节课，积极思维，大胆发言，善于发觉问题，解决问题，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天，只有这样才能成功。关注新闻，关注国家大事，这样才能知道更多知识。

　　其次，每周做周小结，把一周学习的内容开展复习，巩固。

　　新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！

新学期的计划10

　　8月14日，我踏进了初中的校门。转眼间，小学六年级结束了。在这个陌生的学校里看到了陌生的环境，陌生的老师，陌生的`学生，感觉这里的一切都很陌生！不过上了几周的课，对老师有了一定的了解，和同学也有了一定的接触。

　　相信我一定会适应这个地方的！

新学期的计划11

　　四周前，我开始了新学期。新学期开始，我有很多喜怒哀乐要和你分享。

　　xi-xi

　　我很高兴我终于结束了暑假，进入了一个新的时代。虽然学校对我来说不算太陌生，但我也认识老师。但是分班出版新书后，觉得一切都很新奇，有些很神秘，比如标本室，生物实验室等等。也认识了一些新同学，学到了一些以前没有的知识，比如历史，地理等等。这是嗨。

　　愤怒.

　　关于愤怒，我有个同学坐在南北方向。我听说他很有名。他很讨厌。他上课时不时来暴力，经常打扰我，在他身边捣乱。但是我们敢怒不敢言。有时候真想从家里找根棍子，挥几下，让他老实点。但他不讲道理，他能让一个讲道理的人蒙羞。他带着空棺材去了葬礼-挑衅。

　　悲伤-

　　至于丧，跟愤怒有关，丧是我挨着那个同学自然受影响。不管什么课，尤其是口语课，他总是在我身边，前后有两只老虎。可怜啊，人生多苦啊！

　　音乐

　　终于到了开心的时候了。我喜欢的是课程的增加，计算机和英语口语课的恢复，这给了我很多乐趣。体育课成了每周3节。增加了历史、地理等新课程。另外，放学后我可以打篮球，生活很丰富。

　　我已经把我的.故事讲完了。你怎么想呢？我想变得更好！

新学期的计划12

　　高二（12）

　　班主任：张近四

　　人数：69

　　男：28

　　班级主要工作

　　二月

　　主题：感动中国，感动高二

　　围绕提高学习效率找有关同学谈话

　　学生人数：69，其中男生28人、女生41人（现有1位女生去国美学习艺术）

　　亮点：学生基本上能自主学习，学习风气较浓，同学之间团结，互相帮助，学习成绩正在不断提高，其中学生对班级前景充满信心。

　　不足：学习有一定的优势但未能有较明显的距离，培优工作难度较大，喜欢表扬者甚多，经不起挫折的'考验，心理健康教育有待加强。

　　三月

　　主题：红色土地，我们的情怀

　　谈有关推介书籍学习阅读感受

　　一、Super class(涛头弄潮天使12班)

　　二、牢记：行为必须承担责任，学习必须自主超越

　　三、增选一位数学课代表，主要帮助检查数学课外作业；

　　四、增选一位英语课代表，主要帮助检查英语课外作业；

　　五、数学每天必须做3—5道，并要亲自抄题；

　　六、英语每天必须做一道完形填空或阅读理解或短文改错；

　　四月

　　主题：全力以赴出色完成会考

　　高三，我们要自主跨越

　　五月

　　主题：目标，我们在行动

　　学习常规教育重点加强。

　　六月

　　主题：礼仪，美德教育永恒的话题

　　正确处理待人接物、为人处世教育

　　20xx 年 xx月 xx 日

新学期的计划13

　　一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

　　因为期末考试考不好，所以，我要努力学习，争取这个学期考个好成绩。其实期末考试考不好的原因所在：不检查。那天，考试零声响了，数学考试卷发了，我一看，超级简单，以前都做过的，于是，拿起笔，不管三七六十一，就开始做，10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了......我很快做完了，有些同学低着头慢慢写，有些看的监考老师不注意，就把一张小纸条转给人，有些抬着头想头看别人答案.......我很骄傲，于是，我便在那里躺着休息，不检查。很快，1个小时过去了，下课铃声响了，我把试卷交给了老师。

　　很快，试卷的`成绩出来了，我看，不敢相信自己竟考了90.5分，我以为会得一百分的，后来，我去找老师了，老师说我大部分都是计算题算错了，本来是7。5，却因为一个点而错了，成了75，本来是2分之1，但忘了约分，成了10分之5......这时，我真的后悔了，后悔当初不检查。

　　现在，我想每当做什么时，都要检查检查，看看是对还是错，不能粗心大意。

　　虽然，这次没考到100分，但使我明白了做什么事都要检查检查，我一定要做到。

新学期的计划14

　　又开学了，新的学期里，我要为自己定下目标。应该做些什么，成绩才能提高。我觉得自己在英语方面这科的成绩比较稳定和比较好，所以我要保持，不让成绩掉下去。数学是我的'弱点，我要上课认真听，做公式时要仔细，想好该如何解答。语文在我一到四年级仍然保持“中立”状态，虽然变化不大，但我总是粗心大意，明明会写却写错。

　　在新学期，我要有学习目标。不能漫无目的地闲逛，这样，既浪费时间又学不到知识。首先，在英语：课件的时候，试着用新学的Let's do和Let's talk来和同学交流；数学，每天做十道应用题，五道口算；在语文，每天抽出十分钟背书读书。在新学期，我还有很多任务，例如“安排时间、适当地娱乐、增长课外知识……努力做到做作业头脑清醒，审题无误！