培训计划

时间:2023-05-17 07:34:57 培训计划 我要投稿

【推荐】培训计划三篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的培训计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】培训计划三篇

培训计划 篇1

  第一周

  1、熟悉环境

  2、熟悉工作人员上、下班流程,患者就诊流程

  3、熟悉工作职责

  4、血透的基本原理

  5、血透的适应症

  6、了解:机器工作原理及保养、消毒、清冼程序;透析液的成分;透析器的组成

  7、血管路的组成和安装

  第二周

  1、熟悉肝素的应用

  2、掌握机器版面按键及屏幕显示内容

  3、初步处理机器报警

  4、了解血管通路的选择

  5、了解透析器的复用

  6、了解机器消毒

  第三周

  1、巩固上周所学的内容

  2、基本能处理常见的'故障报警

  3、掌握血管通路选择和护理

  4、掌握下机技术

  第四周

  1、熟练处理机器报警

  2、掌握上机技术

  3、掌握急性并发症的处理

  4、了解HP的基本操作原理

  5、掌握透析器的复用

  五周至第八周

  1、熟练上、下机操作

  2、熟练长期血透病人的远期并发症的护理

  3、能独立处理透析并发症和机器报警

  4、健康宣教

  第九周至第十二周

  1、熟练HP的操作及并发症的处理

  2、掌握各种专科的应急预案、流程

  3、熟悉相关的法律法规

  4、考核

培训计划 篇2

  一、培训目的

  让教师认识“绿色学校”的内涵和创建“绿色学校”的效益。进一步提高全体教师环保的意识,掌握探究性学习方式以及课堂教学渗透的技能技巧。让教师自身学会不断地进行反思与研究,以推进我校环境教育的开展,为创绿色学校提供可借鉴的典型经验。

  二、培训地点

  学校远教教室

  三、培训内容

  1、认识“绿色学校”的内涵和创建“绿色学校”的`效益;

  2、当前环境污染的情况;环境教育与学科渗透的关系;

  3、行动研究的方式方法;

  4、探究性学习在环境教育的运用;

  5、环境校本课程的开发。

  四、培训方式

  1、案例分析:将收集到的各种材料以案例的方式展现出来,供教师研究、交流。

  2、讲座:环保知识等相关内容

  3、探究性学习活动:组织开展一些典型的活动,让大家观摩、借鉴。

  4、经验交流:以小组的形式定期交流经验。

  五、培训途径和方法

  学校的校本培训课程资源开发,途径和方法是多种多样的,重点应关注以下方面:

  搜集文本资源和声像资源。学校应尽量多购进教师教育方面的图书、资料、光盘软盘等,及时从互联网上下载相关资料。

  完善校本培训硬件设施。包括培训场地、多媒体设施、校园网建设等。建立校本培训师资库。

  与培训机构、教科研机构建立友好合作关系。

  定期进行教师校本培训的问卷调查或教师座谈。

  做好教师教育教学经验的总结和科研成果推广。

  做好教师专业知识的整理和归类。

  做好优秀案例、优秀课件的整理和归类等。

  六、培训评价

  将教师参加环保教育培训的情况及他们在培训中的成绩记录在教师的业务档案中,以使教师重视这项工作。

培训计划 篇3

  一、 说 明

  本计划根据上海市劳动和社会保障局20xx年颁布的《营销师》职业标准(二级)及鉴定规范制定。

  本计划力求贯彻“能力为本”的职业培训指导思想。加强技能培训,注重代表性、针对性、实用性、先进性;理论知识的选择,原则上以对学习、掌握技能够用为度。培训内容的编排组合,尽可能采用理论知识与实用技能密切结合的模块式结构;根据内容的种类及相互关联程度,组合成理论知识学习与实用技能训练一体化的若干个模块培训。每个模块,视需要设置若干个二级模块——单元。

  二、 培训目标

  通过专业理论知识学习和实用技能训练,使学员掌握作为“市场营销”基础的基本原则、理论以及概念;认识构成优秀市场营销行为的要素;掌握市场营销的角色和功能。最终具备市场营销方面独立的工作能力。

  三、 模块设置与培训要求

  根据培训内容的类别及相互的关联程度,按照理论知识与实用技能一体化的原则,设置七个培训模块。

  模块1 市场调查与分析

  使学员能够拟定调研计划;进行调查表与问卷设计;组织实施市场调研活动;撰写市场调查报告;分析市场宏观、微观环境给企业带来的.机会与威胁;分析客户购买行为类型;根据消费者购买过程采取相应的对策;分析、汇总调研数据;计算总市场及区域市场潜量;进行市场销售额的预测。

  模块2 营销策略与营销活动管理

  使学员能够编制企业营销目标与任务书;分析现有业务并编制组合计划;编制新业务发展计划;制定和组织实施市场营销计划;了解整个营销活动过程;根据不同需求水平采取不同的营销对策。

  模块3 产品与价格管理

  使学员能够判断产品生命周期并提出营销对策;组织实施产品组合策略;进行产品大类决策;灵活运用定价策略与技巧。

  模块4 渠道管理

  使学员能够制定与实施渠道策略;设计相应的渠道系统;建设和维护渠道系统。

  模块5 促销管理

  使学员能够制定销售促进方案,并进行效果评估;与新闻媒体建立联系;撰写公共宣传新闻稿;策划并实施公共宣传活动方案。

  模块6 客户关系与销售管理

  使学员能够建立客户档案;管理应收帐款;针对不同客户采取不同管理措施;处理客户投诉;设计服务质量考评体系;对服务质量进行测定;制定服务营销策略。

  模块7 网络营销管理

  使学员能够协助设定企业网站;协助设计网页;在网上对客户进行管理;制定网络广告与公关策略;制定网络渠道与服务策略。

  四、 模块课时分配表

  序号 模 块 课 时

  合计 理论 实习

  1 市场调查与分析 18 9 9

  2 营销策略与营销活动管理 24 15 9

  3 产品与价格管理 12 6 6

  4 渠道管理 15 7 86 客户关系与销售管理 30 18 12

  7 网络营销管理 12 6 6

  8 综合 9 3 6

  总课时 138 76 62

  五、 设施条件与师资条件

  1、设施设备条件

  具备专业黑板、电脑投影等现代化教学设备的标准教室。

  2、师资条件

  教师队伍的主体应具备丰富的、成功的营销工作实践经验。

  ⑴具有本职业高级营销师资格证书者;

  ⑵具有相关专业副高级专业技术职务以上任职资格者;

  ⑶现职企业营销中、高层管理者。

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