优秀年度工作计划

时间:2023-04-09 17:35:22 工作计划 我要投稿

优秀年度工作计划锦集5篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的优秀年度工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀年度工作计划锦集5篇

优秀年度工作计划 篇1

  充满希望的20xx年到来了,也带来了新的挑战。在新的一年里,我决心不断学习,认真提高工作水平,为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量,努力做到:

  1、加强学习,拓宽知识面。

  加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。

  1)本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态,正确引导,加强沟通,了解各人的工作进度和问题反馈给总经理,以便公司各主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作,真正做好领导的助手。

  2)注重部门工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。

  3)在工作中坚持以服务为宗旨,强化后勤人员素质,提高办事的实效性,不断加强主动服务意识,赋予办公室工作新内涵,持续改进行政部对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变:一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而,对待各项工作,要未雨绸缪,以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主动性,不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务,而应该在领导决策前动议、参谋,在决策中关注、关心、调查,在决策后总结、推介,从而提供超前、全过程的主动服务。

  4)全面提高执行力度,狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。

  5)遵守公司内部各项规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值。

  2、持续提升人力资源管理水平。

  1)做好招聘及录用等各项相关工作,保证企业人员因素的稳定性。长期的经营实践告诉我们,当代企业的发展离不开六大资源,即人力、物力、财力、信息、技术和文化资源。在这些资源中,最关键、最宝贵的是人力资源,人才资源。人才是企业的第一资本,世界上只要有了高素质的人,什么人间奇迹都能够创造出来。在企业管理工作中,坚持以人为本的人本管理思想是企业吸引人才、留住人才的有效方法,也是构建和谐企业,提升企业竞争能力的重要手段。

  2)明确岗位职责,严明劳动纪律,完善绩效考核制度和办法。从劳动纪律、岗位履职、沟通协调四个方面进行细化,提高操作性,为人力资源的评价和考核提供有效的依据。

  3)加强组织人员结构优化创新,为推进企业的发展奠定基础。组织结构设置进一步科学化,人员结构进一步合理化。本着精简、统一、高效的原则,合理调整设置机构,力求组织结构进一步扁平化。综合考虑人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素,科学实施管理流程优化,畅通横向纵向工作渠道,设计管理幅度和跨度,确保组织有效运作,合理调整现有机构,逐步优化管理层级,建立一个富有弹性的组织结构。加强定员定编管理,提高工作效率。

  4)加强薪酬制度改革创新。探索建立与企业发展战略相一致,以劳动力市场为参照,以岗位价值为基础,以工作绩效为导向,以企业效益为前提的`薪酬制度和体系,稳定员工队伍,激发工作热情,创造高绩效。在薪酬制度设计中,以职位为基础,以清晰明确的企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位体系为前提,紧密结合绩效考核管理开展工作,并通过绩效考核向员工传递组织压力以激活整个组织的活力,进一步健全员工薪酬增长与企业效益同步增长的激励约束机制。

  5)加强人才引进培养机制创新,为企业的可持续发展创造动力。引进人力竞争,形成内部良好的竞争氛围;建立完善人员进入和退出机制。努力为员工提供充足的个人发展空间,引导员工树立与企业共同发展的理念,提高人力资源的利用率。高度重视人才规划工作。重视优先从内部选拔人才,避免从源头流失,同时做好骨干人才的引进储备工作。

  6)加强员工教育培训体系创新,创建学习型、知识型企业。作为行政主管,应该根据企业的实际情况,利用一切有利资源,加大全员培训力度,紧贴工作和岗位需求。认真落实培训需求分析工作,做好培训的设计和实施。将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来。重点加强转变思维方式和思想观念,传递企业文化与价值观等知识的培训。做到统一规划、组织实施。所以,今年行政的一个工作重点将放在内训的系统化开展。

  3、强化协调能力。

  协调,是行政协助领导进行有效管理的一项基本职能。在现行的机构设置中,一项工作多家负责的现象比较普遍。这种你中有我、我中有你、职责交错、利益相兼的问题,往往是导致部门之间意见分歧和相互矛盾的重要因素。因此,进一步做好协调工作意义重大。行政在协调工作中,一定要站在全局的高度上,正确处理好整体与局部、局部与局部之间的利益关系,最后在全局利益上达到协调统一。

  4、配合财务部门。

  贯彻后勤的成本控制,切实做好后勤费用的报销审核,包括货运费用的登记统计手续,严格按照程序核定的使用标准执行。

优秀年度工作计划 篇2

  今年我们经营公司新一届领导班子,愿在局领导的正确领导和指挥下,鼓足干劲,努力完成局领导交给我们的任务,做好我们的本职工作,特制定工作计划如下:

  一、总计划

  今年计划总收入40.75万元,计划支出35.75 万元,实现经济效益5万元。

  在计划经济收入中有以下几项收入:

  (1) 宾馆计划收入10万元

  (2) 旅游船只收入5万元

  (3) 上坝收费3万元

  (4) 绿化收入7.5万元

  (5) 房屋出租收入3万元

  (6) 果园收入1.25万元

  (7) 劳务输出收入11万元

  总计收入40.75万元

  计划支出费用有以下几项:

  (1) 工资支出总额为15万元

  (2) 提取三金3.2万元

  (3) 劳动保险4.3万元

  (4) 劳动保护0.65万元

  (5) 电话费0.5万元

  (6) 差旅费0.8万元

  (7) 办公费0.3万元

  (8) 折旧及摊消6万元

  (9) 税金3.5万元

  (10) 招待费1.5万元

  总计划支出为35.75

  二、总计划的详细说明和工作部署

  1.金湖宾馆

  为了鼓励整个经营公司的全体员工具有竞争意识,对金湖宾馆准备向公司全体员工竞标承包,在现有状态下,标底为10万元人民币。若局里作出计划,对宾馆投资,进行一定程度的改造,或填补一些用品、设备及线路改造的情况下,标底为12万元人民币。首先,我们先开一个全体员工参加的动员大会,让全体员工看清当前充满竞争的形式,让全体员工具有竞争意识,发挥他们的潜力。这也是我们今年降低标底的最大目的,让承租者看到希望,让承租者尝到成功的喜悦,让承租者能够看到成功的结果。以此为目的,逐渐让集体职工能够自己管理自己,自己壮大自己,将来能够完完全全地独立起来。

  如公司内部没有人承租金湖宾馆,我们再对管理局内全体职工招标租赁。如全局职工也没有人承租,最后就对社会招标,用社会的力量来管理金湖宾馆。

  宾馆承租的边缘条件是必须带2名全民职工,8名大集体职工,这10名职工的所有费用由宾馆承担。

  虽然我们计划采用的机制为承包责任制,但是在管理上不能以包带代管,我们公司经理部决定让副经理深入到管理中去,掌握宾馆的经营情况,及时回流资金,为金湖宾馆的经营当好参谋把好关。

  在安全上,做到每周一次安全会,一周进行一次安全检查,做到开会、检查必有记录,做到安全第一,预防为主。对治安综合治理上,也是做到每会必讲,经常检查,教育员工视顾客为上帝,减少员工与员工、员工与顾客、顾客与顾客之间的摩擦与矛盾。我们自己的员工要做到不参与打架斗殴和赌博事件,为公司的安定团结而努力。

  2.船只管理

  今年我们实行的政策,还是像以往一样,实行公开竞标。先对公司内部员工公开招标,实行竞标上岗,竞标底价分别为2.5万元、3.5万元、3.5万元人民币(含人员工资在内)。如公司内部没有人竞标或没有完全竞标,再对局内职工招标,如局内没有人竞标,再对离退休人员招标。

  对船只的管理上,尤其在安全上,必须遵守国家、省、市有关条文规定,必须按照局安委会对船只的要求规定执行。在公司的管理上,虽然属承包性质,在签合同上对各项要求都得严格,公司也不能对其放之不管。对船只、船员的管理上,做到定期、不定期的检查、督促工作,争取把隐患消灭在萌芽中。

  3.上坝收费

  在上坝收费上,我们想延续原有的方式,对全局进行公开招标,竞标上岗,承包人必须带公司6名集体职工,承租底价为3万元人民币。

  4.绿化工作

  今年在绿化上实施的'办法是分片划分,分配到人,依据工作量挂牌管理,做到经常检查、经常督促,根据工作的质量来决定工资的收入。春季最早的两项工作是联系好东西山头造林的苗木及三角地苗圃的苗木,按局里的要求,完成局计划的所有任务。

  以上,是我在XX年的工作计划,感谢领导审阅及批评指正。祝我们日红公司在XX年里与时俱进,勇创辉煌!

优秀年度工作计划 篇3

  XX年还没有来得及计划,1月即逝。对于三十岁,这个已经开始感觉恐慌的年龄,不能再任由自己的“拖延病”日趋严重,手机快餐信息和眼前浅显的喜怒衰无乐之事占据了绝大多的时间,一天一个月一年下年到底沉淀下来些什么,无从谈起。如此浑浑噩噩,想要的生活和梦想如果能实现,那也只能是天方夜谭了。

  昨日新闻说27岁女孩肠癌晚期去世并告诫“少熬夜少怄气”,想起前不久算是差不多同龄歌手姚贝娜离世的新闻,对于她们来说,一切都来不及了,但曾几何时,她们也有梦想,也认为自己要做的`事情还有时间,然而当生命戛然而止的时候,我们到底只是瞬间的感叹与反思,还是能够借此警醒自己,作为在梦想追逐路上的昨天,我们是否无憾和努力了。惰性乃人之天性,想来二十岁以来,自己的兴趣也好、爱好也罢,能够坚持或者做出名堂来的几乎为零,然而又没有贪图那种纸醉金迷的享乐,把梦想还冷冷的搁置在那儿,这些年,自己是把内在魂给弄丢了。一直喜欢“活着是一种修行”这句,可是“活着”完成得很好,“修行”却没下功夫。胡言乱语,是想给自己多些动力,我原本可以更优秀。不恋过去,不畏将来,简单列个计划吧。

  1、坚持读书。一年读100本书。

  2、每日英语。每日5个单词,理解其意;忘了某年买的不少英语书要拾起,6月份前把800句那本书读完;后面开始剩余的《新概念》和英文读本。原有人英语书今年内读完,理解80%以上。

  3、兴趣习惯。每月一曲:笛子、葫芦丝一样要拾起,重点在葫芦丝,每月学奏一曲;坚持摄影,学会参数运用,多看多学习多拍;

  4、坚持运动。每月坚持爬山1次,或徒步2次;或夏天每周跑步3次;每天深蹲30下,努力向腹肌的方向发展。

  5、习惯独处。做生活中有意思的人,自己给自己找事做,学会有质的独处,而不是独自胡思乱想把自己变得忧郁。

  6、坚持旅行。2月前把近几年游记全部补充完;今年新疆、泰国及东南亚地区。

  7、感情随缘。不轻意开始,不害人害已,婚姻只是生活的一个状态,从容单身,丰盈自己。拒绝已婚男人的咖啡,婉拒不喜欢异性的礼物,淡然如菊,顺其自然。

  8、重视亲情。每周至少1次打电话给父母;每年回家2次;给父母准备生日礼物;每次回家和父母合影。

  9、认真工作。如果继续工作,今年考过一门对工作有帮助的职称;认真、智慧和问心无愧的做事;为未来小店存钱。

  10、修身养心。包容他人,坚持善行、少自责自疚,敢于担当,每月坚持自省一篇。

优秀年度工作计划 篇4

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的“十八大”精神,进一步加强政治思政工作和精神文明建设,贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”方针,紧密结合新校区建设和搬迁以后的新情况新变化,围绕学院奋斗目标,坚定不移地走以内涵建设发展为主的道路,配合学院完善岗位责任制度和分配及奖惩制度,深化教育教学模式改革,促进学生知识、能力、素质全面、协调发展,完善以“2+1”为主要形式的人才培养模式,不断提升教学管理水平和服务质量,努力建设实力、特色、祥和的高等职业院校。

  二、工作内容与目标

  (一)认真贯彻落实党的`“十八大”精神,加强本部门政治思政工作和精神文明建设。加强党建工作,开展批评和自我批评,提高支部的凝聚力和战斗力,提高党在群众中的威望。

  (二)进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,探索校企合作与职业资格证书标准的衔接。

  (三)专业与课程建设

  以加强项目建设申请、实施和教育教学模式改革作为专业建设发展与进步的基础,以教师引进、培养和专业建设的管理监督作为专业建设的保障,坚持顶层设计和设计生成的原则,做到责、权、利的统一。加强新增设专业论证申报工作,争取多报批专业,努力拓宽专业渠道,加强专业群建设;加强专业课程建设,努力完善院级精品课,并积极准备申报20xx年省级精品课,努力推出国家级精品课;做好国家、省财政支持的示范专业、基地建设和专业服务产业发展发展能力建设数据平台填报工作。

  (四)加强20xx届毕业生实习过程管理工作,加强实习结束前的各项工作。

  继续深入实习现场,加强实习各项指标调查;研究实习考核指标体系;重点解决好实习实训经费问题;研究提高实习质量管理要点,加强实习基地管理,加强实习实训基地建设。

  (五)加强师资队伍建设。

  继续加强省院级专业带头人、骨干教师、优秀教学团队等建设,开展第五届专业(学科)带头人、青年骨干教师年度评选工作,开展第九届院级优秀教学团队评选工作。继续加强教师“三项能力”、“三化”目标和“五项资质”培养。开展青年教师教学基本功竞赛(或教学观摩课)。

  (六)加强课堂教学质量监控工作。

  协同督导考核办,加强听课与教学检查工作;加强维权小组管理;建立健全教学量监控与评价体系。

  (七)加强教科研建设。

  编制教师科研手册,建立教师科研档案,加强教师论文发表统计工作(编制教师完成科研项目年统计台帐)。加强教科研指导深度和力度,加强校内课题项目研发与实施。加强已立项的省院级课题结题的督促检查工作;做好申报国家、省院级新课题的宣传和申报组织工作;加强《辽宁高职学报》论文发表各环节管理;加大教科研奖励力度。

  (八)加强职业技能鉴定工作。

  做好职业技能鉴定考试的报名、考试组织工作;加强职业技能鉴定站管理工作;加强职业技能鉴定档案管理;完善职业技能鉴定场地和设备条件;做好已获职业技能证书的统计工作,申报新的职业技能鉴定站。

  (九)加强教材建设。

  申报省级精品教材;加强教材编写与出版管理;做好教材的征订、发放、统计工作;做好教材结算工作。

  (十)加强考务管理制度建设,加强考试种类和模式管理,加强考务细节管理,加强成绩统计管理,加强校园网成绩发布管理。

  加强课程重修管理,加强以学院为分考点的高校英语、计算机应用能力等级考试、全国英语计算机等级考试的报名与考试组织工作。

  (十一)加强大学生就业与创业教育、人文素质教育、心理健康教育以及形势与政策教育等选修课安排与管理。

  (十二)加强教学运行管理工作

  加强教学运行和教务管理各环节工作,做好课程安排工作,做好外聘教师统计管理工作,做好教师年度考核工作,做好教学会议安排等。

  (十三)其它工作:做好20xx年高职人才培养状态数据采集工作;做好师生参加竞赛组织管理工作。

优秀年度工作计划 篇5

  一、思路与目标:

  工作思路:深入贯彻教委及教研部门的工作计划,在学校整体计划的指导下,坚持、贯彻中心校“134”(即一个宗旨,三个根本,三个重点,四项措施)工作思路。

  工作目标:加强流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

  二、策略与措施

  1.抓常规,加强基础环节管理,不断增强管理系统性。

  2.促学习,落实先进教育理念,提升教师专业素质。

  3.重研究,加强教学方式、学习方法的研究,整合教研科研工作。

  4.树典型,加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作用。

  5.提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。

  三、具体工作:

  (一)加强基础环节管理,规范干部的管理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。

  1.细化干部教学管理流程

  明确管理得基本程序,以系统论的角度出发,进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统,是以目标为导向,以绩效为标准,进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。

  (1)策划与计划

  各校要在认真分析学校近几年教学情况(成绩、经验、不足)、教师现状(人员构成、优势、不足)、发展趋势等要素的基础上,对学校近几年的发展作精心策划,并结合学校实际制定教学工作计划。

  教学计划对学校教学工作要有指导意义,结合学校实际设计教学活动,要有学期教学工作的目标。

  (2)执行与实施

  将教学计划进一步细化、分解落实到各个部门、各个年级,落实到各个时段。严格按照教学计划开展各项教学活动,每次活动要注重实效,做到有计划、有分工、有记录、有小结,要积累活动的原始材料。在计划实施过程中要根据实际对计划和目标作灵活的调整。

  (3)检查、评价、诊断

  继续坚持干部听课指导制度。教学管理人员要深入课堂听课,掌握教师教学情况,按照要求完成听课数量,对教师提出改进意见,并做好听课记录。

  坚持教学常规检查制度,各完小主抓教学的领导每月检查一次教案或作业,并作好检查纪录。

  中心校定期组织教学工作检查。

  (4)精品源自化学科

  总结、处理、提高

  在教学管理过程中注重对活动的总结,发现典型及时表扬或奖励,发现问题及时处理。总结成功的经验,反思不足,制定改进措施。

  2.细化教师教学流程

  (1)制定学期教学计划

  学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排,所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下,制定本人教学工作计划。保证教学工作的科学性和计划性,规范教学活动。

  教学计划内容:教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。

  (2)备课

  明确备课要求:熟悉学科课程标准,深入研究教材,全面了解学生,精心设计教案。

  继续完善集体备课制度,一、二、三年级和英语组采用集体备课。上学期规范了备课程序,统一了备课格式,进行了集体备课观摩。本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能,各组要及时总结集体备课经验,进行集体备课交流。

  四至六年级组及科任学科继续采用常规备课,要利用教研活动时间定期交流。

  (3)课堂教学

  课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的'质量和效益。进一步深化课堂教学改革,以学生发展为本,确立学生在课堂教学中的主体精品源自化学科

  精品源自化学科

  地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十分钟要成绩,优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清。

  各校要组织教师继续深入学习上级部门的有关文件,明确课堂教学的基本要求,努力构件和谐、创新、民主、高效的课堂。

  (4)作业及批改

  科学布置学生作业,加强书面练习,提高学生综合素质。

  1)继续执行作业格式要求,按要求布置笔答作业,认真批改、及时反馈。

  2)同年级作业要做到“三统一”:统一用本,统一格式,基本统一作业形式和作业量。

  3)继续发扬我校重视学生书写训练的良好传统,提高学生书写能力。完善“天天练”指导与批改措施,按课标要求提高学生的硬笔书写能力。

  4)结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。

  开展多读书,读好书活动,鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍,并逐步训练学生写好读书笔记。(建议每周设一节课外阅读交流课)

  加强写作训练,三年级以上班级除按要求完成教材规定的课内作文训练以外,要鼓励学生写日记或周记(三年级以上学生要有周记本)

  (5)课后辅导

  课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施,各校、各位教师要认真对待、合理安排。

  对因故未达标的学生应坚持课后补课,使全体学生都能完成学习任务。辅导可

  由教师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。不得进行班级集体补课,不准进行收费补课。

  精品源自化学科

  精品源自化学科

  (6)检测

  加强平时的单元检测,作到“段段清”。各年级要统一安排单元检测,树立诚信意识,严格考风考纪,定期检查每一阶段的教学情况,及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析,针对不足制定改进措施。

  3.使学生明确学习流程

  加强对学生良好学习习惯的培养,使学生明确学习流程(预习、上课、复习、做作业、知识整理、检测)

  (二)继续开展课堂教学评价,提高课堂教学质量和效益。

  1.继续引导教师学习《课堂质量评价标准》,运用《标准》对教师进行有效的指导,使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。

  2.第二周开始各评价组组继续进行课堂教学评价。本学期重点是教师自荐课的评价,教师根据自身情况自报学科(不能与上学期推门课相同)按教学进度自定内容。中心校统一组织(先听六年级语数学科)

  3.组织优秀课展示活动。(根据实际确定科目及教师)

  4.将评价结果纳入到教师考核之中,使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。

  (三)加强教师队伍建设,提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进学校可持续性发展。

  1.抓住“手拉手”活动有利契机,与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。

  2.加强现任骨干教师考核与使用,开展骨干教师“四个一”活动,即:讲一节示范课,指导非骨干教师一节课,做一次专题讲座或教材分析,写一篇高水平精品源自化学科。

  3.没有获得骨干教师称号的教学骨干,要对照骨干教师评选标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例,最终提高教学质量。

  4.定期开展教师教学基本功大赛,对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。

  5.建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师,要把握学习机会,虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记,向主管领导汇报。若有必要各完小要安排一定规模的二级培训。(教学检查时为一项内容)

  (四)继续加强教研活动的管理,深入开展教学研究活动,向教学研究要教学质量和教师水平的提高

  1.教研组建设(设置及组长同上学期)

  活动时间:中心组每单周四下午活动,学校组每双周四下午活动(保证1.5小时)

  活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时间,有教研活动纪录。

  活动内容:课题研究、听评课、教学反思等。

  初步设想:定期组织教研组长会,交流教研活动经验。

  2.校本教研

  1)整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究。

  2)继续抓好北正试点,积累校本教研方法。完善教师成长记录,关注教师专业化发展,确定专题,引导教师做好教学随笔。

  (五)课改与科研工作

  1.课改年级继续以教研组为依托,坚持集体研究,做好教学随笔的整理反思工作,课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文,不断积累经验。

  2.作为“十一五”市级课题《课程改革过程中学生分化问题研究》的成员校,组织骨干教师参加课题研究,积极完成所承担任务,提高教师科研水平。

  月工作安排

  二月:

  1.制定教学工作计划

  三月:

  1.规范常规管理,重点在课堂常规

  2.课堂教学质量评价(2日前各校上报科目内容,6—9日听六年级语数学科)

  3.教研组内研讨学习课程标准的体会(重点为学生实践能力)

  4.师徒结队“手拉手”启动仪式

  5.骨干教师“四个一”活动之一:专题讲座(教材分析)

  6.教学常规检查(各完小检查教案)

  四月:

  1.课堂教学质量评价

  2.学生学科技能测试

  3.教师技能大赛

  4.学科活动(各校安排)

  5.骨干教师“四个一”活动之二:示范课

  6.常规检查(各完小检查作业)

  五月:

  1.课外阅读交流课观摩

  2.课堂教学质量评价优秀课展示

  3.骨干教师“四个一”活动之三:指导课

  4.教学常规检查(各完小检查教案)

  5.期中考试

  六月:

  1.学生课外日记(周记)展评

  2.教学管理干部管理经验交流

  3.常规检查(各完小检查作业)

  七月:

  1.期末复习、考试

  2.期末总结精品源自化学科

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