新学期语文教学计划

时间:2022-10-30 12:30:59 学期计划 我要投稿

2022新学期语文教学计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的2022新学期语文教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

2022新学期语文教学计划

  一、指导思想

  以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心,提高小学语文教学质量,提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研教学的新局面。

  二、基本思路

  学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究,以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量。

  三、主要教学

  (一)加强理论学习,注重实践探索

  1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究。

  2、结合本校实际,立足于校本教研,摸索培养学生朗读能力的教学模式。

  3、加强多媒体信息技术运用技能的学习,尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合,研究整合的有效策略。

  4、进一步深化课堂教学改革,研究“教学内容的有效整合”。

  (二)培养骨干教师,提升整体素质

  1、通过外出学习、观摩课例及参加县、市语文教研活动等方式,加强语文骨干教师的培养教学,注重在教学实践中培养教师。

  2、建议学校邀请有关专家来校指导语文教研教学。

  3、以“校本培训课例”为契机,执教老师努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,发展自我。

  4、全体语文教师按要求上好校内公开课。

  5、以课题带教研,继续加强校本教研课题的研究教学,提高老师的教研能力。

  6、结合校本培训的内容,交流、研讨教学反思、教学成果。

  7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,积极撰写学科论文,在学期末参加县、市论文评比。

  (三)抓好常规管理,提高教研实效。

  1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

  2、全体语文教师于周二下午第二、三节课进行学习、交流、备课及评课等活动。

  3、继续抓好课堂常规教学,向课堂要质量。教师要认真备好课,提高备课质量。

  4、完善集体备课制度。

  5、积极开展听课、评课活动。每位教师每周听课不少于1节,同时做好听课记录并填写好听课评价表。

  6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,难易搭配。

  7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。

  8、全体语文教师继续积极参加县、市实地观摩及网络交流活动。

  (四)开展学科活动,促进学生发展

  1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合教学的同时,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。

  2、组织学生参加各种语文写作活动,积极向报刊杂志投稿。

  3、各年级切实利用教材内容,充分发掘教材里的环保教育渗透点,在课堂教学中,及时有效地进行环境教育,加强学生的环保意识。

  语文教研组分周教学安排表

  周次时间教学内容

  1 2.10—2.15各年级教材分析。

  2 2.16—2.22各语文教师制定学期教学计划。

  3 2.23—3.1计划、备课、作业检查。

  4 3.2—3.8集体学习。

  5 3.9—3.15集体备课教研活动。

  6 3.16—3.22开展听课、评课活动。

  7 3.23—3.29观看教学光碟。

  8 3.30—4.5备课、作业检查。

  9 4.6—4.12开展读书活动。

  10 4.13—4.19集体学习。

  11 4.20—4.26期中考试、学期教学小结。

  12 4.27—5.3备课、作业检查。

  13 5.4—5.10毕业班复习指导。

  14 5.11—5.17集体备课教研活动。

  15 5.18—5.24开展听课、评课活动。

  16 5.25—5.31备课、作业检查。

  17 6.1—6.7学科教研活动(辅导学困生经验交流)。

  18 6.8—6.14学期教学总结。

  19 6.15—6.21备课、作业检查。

  20 6.22—6.28期末考试、结束教学。

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