中小学的学习计划

时间:2023-01-06 16:47:39 学习计划 我要投稿

中小学的学习计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的中小学的学习计划,欢迎大家分享。

中小学的学习计划

中小学的学习计划1

  内蒙古xxxx年中小学春季开学时间

  ①为贯彻落实中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神,内蒙古最新规定xxxx年中小学开学时间不早于3月15日。

  ②按照教育部要求,原则上疫情得到有效控制前,大学生不返校、高校不开学。我区高校开学时间不早于中小学、幼儿园。

  ③全区大中小学、幼儿园已制定的疫情防控工作预案,根据自治区重大突发公共卫生事件响应机制调整情况作相应调整完善。

  ④各级各类学校(幼儿园)要按照属地管理原则,积极争取所在地新冠肺炎疫情防控指挥部支持,做好防护物资保障工作。

  ⑤级各类学校(幼儿园)要结合实际组织做好师生健康状况排查、校园封闭管理、教育教学、宣传引导、值班值守、卫生清理、消毒消杀等工作。

  ⑥延迟开学期间,全区校外教育培训机构不得开展线下教学培训。

  学生上网课注意事项

  一、避免连续近看时间过长

  阅读、写字、操作电脑等,连续近看40分钟后应休息10分钟,进行远眺或看绿色植物。在学习中,注意适当劳逸结合,以减轻眼睛负荷。

  二、要注意改善用眼的环境

  保持室内光线充足、明亮。学生在家的书桌应放在前面无遮挡物的窗前,台灯应放在左前方,光线要柔和,避免在光线不足或光线强烈的地方。使用电脑和手机时,屏幕亮度要适中,太亮或太暗对眼睛都不好。

  三、纠正不良学习姿势

  阅读时,注意眼睛与书的距离保持在约30厘米,45度角的距离,操作电脑时眼睛距约35厘米,姿势要端正,不能躺着看书或边走边看。

  xxxx年初中生学习计划

  1、全面分析,正确认识自己

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

  (1)知识、能力的实际;

  (2)“缺欠”的实际;

  (3)时间的实际;

  (4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短安排

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

  (1)掌握知识目标;

  (2)培养能力目标;

  (3)掌握方法目标;

  (4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  4、突出重点,不要平均使用力量

  所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

  (1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的`科目,如英语科等;

  (2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

中小学的学习计划2

  1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

  2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3、制定自己的学习计划,

  4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评里“我的错题本里面,做一个归纳,方便你们以后的.查阅和复习。

  5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

  6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

  7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理。

  8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

中小学的学习计划3

  进了换了新的环境,让我还不是很适应,做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科,平时想预习、复习总是无从下手。因此,我决定制定一份学习计划。

  首先,我想要建设一个良好的班集体,我便应该和同学们有着共同的目标,前进的动力。还应该各尽我所能,发挥我所长,奉献集体。最重要的是,要和同学们团结协作,互助前行。

  然后,我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候,都要自觉学习这一周所上的新内容,新的知识点要熟记。

  接着,我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候,千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容,但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的,经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓,最后保持在一定的水平上。因此,及时复习所学习的内容是很重要的。

  最后,我要科学安排时间。随着学习科目的增多,难度加深,科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均,一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候,不能想着另一科。正所谓劳逸结合,留出不分时间,不能只是盲目的学习,要懂得适当的放松自己。

  学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,这些方法和策略,能使我们在学习中游刃有余,事半功倍。

  中小学生高效简短学习计划8

  新的学期开始了,我已经进入了六年二期,即将面临小升初考试,为了顺利考上理想中的初中,我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。我的学习计划如下:

  首先在学习时间上,我要提高学习效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后开始早读。晚上9:00以前睡觉,保证每天有9个小时的睡眠,保证学习时的充沛的精力。

  然后从学习方法等方面计划如下:

  1、做好预习。预习是学好各科的'第一个环节。

  2、认真听课。上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

  4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。

  5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

  6、为了迎接小升初的考试,我平时需要进行更多的习题练习。

  7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得优异的成绩,当一个全面发展的出色的小学生,为步入初中生活打下坚实的基础。

中小学的学习计划4

  教育专家表示,中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间,在学期中间安排假期的目的,是为了配合学生有张有弛的学习规律,让学生在这段时间里调整紧张的心理状态,消化、沉淀上学期学习的知识,并为下个学期的学习生活储备精力。

  所以,家长除了要在寒假里照顾好孩子的生活,还应精心安排孩子的学习和活动,利用这段时间,帮助孩子调整状态,养成良好的学习生活习惯。只要安排得当,孩子们都能度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。

  寒假A计划

  适合类型:父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大部分时间只能让孩子独自在家。

  类型烦恼

  市民吴女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外,又担心孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。

  A计划攻略

  教育专家建议,孩子独自在家过寒假,家长应该事先对孩子进行安全教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的.硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险。为确保安全,家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀,不觉得孤单、受冷落。

  关于孩子的学习自觉性问题,采访了华育小学特级教师马丽娜,有多年一线教学经验的马老师表示,小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段,自我管理能力相对较差,尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些小聪明,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。

  寒假B计划

  适合类型:假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过,由老人负责照顾孙辈。

  类型烦恼

  市民刘女士:老人看管孩子,自然是无微不至、宠爱有加,可问题也随之而来。我儿子上小学二年级,平时挺听话,可在爷爷奶奶面前,有老人护着,孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇,我想管,老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来,孩子被惯坏。

  B计划攻略

  假期里,一些孩子大部分时间和祖辈一起度过,脱离了父母的常态管理,容易变得懈怠,有时还会仗着有长辈撑腰,故意逃避学习任务。马丽娜老师指出,事实上,如果假期里对孩子的管理过于放松,会对其学习习惯造成消极影响,甚至在新学期开学后,导致孩子难以进入学习状态。另外一松一紧的管理标准,也会混淆孩子的认识,让其认为任性和懒惰是被允许的。

中小学的学习计划5

  我现在已经是一名高三生了,因此今年的寒假是最为关键的一个寒假,为了不让自己在寒假松懈下来,我给自己制定了一个学习计划表,每天严格按照表上内容进行学习。

  1、6.30-7.00一日之计在于晨,这个是晨跑时间,呼吸新鲜空气放松大脑;

  2、7.00-7.30吃早餐时间;

  3、7.30-8.00和在学校一样分语文和英语早自习;(比如今天读语文,明天读英语,轮流)

  4、8.00-9.00这个时间段记忆里很好,可以记单词、背词组或者默写古诗词、记忆多音字、生僻字;

  5、9.00-10.00早上都是偏记忆性的,这时候换个思维,做数学题。高三这时候不提倡题海战术了,我对自己的要求是把基础学扎实,因此这个时间做选择填空题的专项训练;

  6、10.00-11.30用六个本子分别整理这学期的各科错题,经常做错的同类型的题重点标记;

  7、11.30-13.30吃午饭休息的时间;

  8、13.30-16.30做物理化学生物练习题,一科一个小时;

  9、16.30-18.00做数学大题,整理这一天下来做训练中的错题,弄明白错的地方;

  10、18.00-19.00吃晚饭,休息,运动时间;

  11、19.00-20.30看新闻、看课外书积累作文素材时间;

  12、20.30-21.30睡前的记忆里也是很好的,这段时间可以读一读英语/语文课文、做一做英语/语文试卷;

  13、21.30-22.30洗澡、陪家人聊天时间,寒假里虽然学习很重要,但是和家人沟通聊天也重要;

  14、22.30-23.00准备入睡。

  除了大年三十、大年初一、大年初二这三天不用严格按照计划表上学习之外,每天都要认真执行上面的内容。

  寒假里最重要的.一个节日是春节,一家人因此佳节团聚在一起,是非常热闹的。这个时候一定要尽量多陪陪家人,不能光顾着学习,但也不能完全不顾学习,一定要做到两者兼顾。过年期间,会有很多亲戚朋友来拜年,家里会十分热闹,但是招待完他们之后一定要静下心来学习。

  以上就是我对自己这个寒假的具体学习计划以及相关警示,希望自己能严格按照上面的标准充实每一天,高考如同千军万马过独木桥,踏踏实实的学习,才能不辜负寒窗十年的自己,不辜负含辛茹苦的家人和老师。

中小学的学习计划6

  研修主题:

  通过校本研修,提高教育教学能力和业务水平,积极推进素质教育,坚持以促进学习全面发展为原则,把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。

  研修目标

  通过开展校本研修,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,通过课堂改革,转变教育观念,积极探索学生养成教育的新模式,为提高教育教学质量奠定良好的基础。把校本研修从课堂向课外,从教学向德育拓展延伸。

  学习内容:

  1、学习《中小学教师职业道德规范》加强自身的师德修养。

  2、精心备课、认真上课,课后及时反思总结。

  3、不断提高自己的教育教学能力,积极学习新课程标准及新教学理念,努力提高自己的执教能力,形成自己独特的教学风格。

  4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板,运用多媒体独立制作电子教案。

  5、以课题研究为依托,以自主研究为切入点,积极探索,参与课题研究。

  认真参加“教研组研讨”活动,寻找适合自己的发展之路

  实施计划:

  1、坚持政治学习、业务学习,多看教育教学专著,努力提高个人的专业素养。

  2、积极参加网络教研,了解最前沿的教改信息。扩展自己的`知识视野,不断更新教育教学理论。

  3、工作中严要求,不松懈。

  4、认真开展听课评课活动,学习身边教师的宝贵经验,提高自己的教育水平。

  课后及时写教学反思,认真撰写教育教学心得体会,在教学中利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,提高解决问题的能力。

中小学的学习计划7

  一、严格要求自己,准时守时完成班主任学习任务

  1、认真学习,并从中找出自己的不足,改进自己的教学管理工作。

  2、在学习过程中勇于实践,借鉴成功经验,提出自己的疑惑。

  3、重点选取自己薄弱的环节,有所重点,有所突出,开展自己的日常工作。

  二、完善日常工作

  1、在日常工作中,了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

  2、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,中下午有空找学生聊天,每天检查学生的读书笔记,深入班级,广泛接触学生。

  3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

  4、开好主题班、队会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

  5、对后进生做到耐心。日常工作中对他们进行辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

  三、努力提高自身素质

  1、加强自身的学习,提高自己的涵养。

  2、在实践中探索,不断完善自己的能力结构知识不等于能力,但二者密切关联。合理的能力结构,是做好班主任工作的基础

  3、树立远大目标,朝着优秀班主任方向努力

  班主任通过自我学习,进一步提高班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的'科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。下面是小编带来关于中小学班主任20xx年个人学习计划的内容,希望能让大家有所收获!

中小学的学习计划8

  一、指导思想

  为进一步提高班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。

  二、学习目标

  争取做一个思想素质好、专业水平高。争取做一个思想素质好、专业水平高、奉献精神强、个性特征明显的优秀班主任。

  三、学习时间

  20xx年x月起至20xx年x月止

  四、学习内容

  1、(班主任工作常规、班主任工作理念下班级管理)

  2、(班主任工作职责、新形式下如何做好班主任工作)

  3、(如何做好家长学校班主任工作)

  4、(班主任家庭教育材料、主题班会课观摩)

  5、(班主任工作经验交流、培训测试)培训结束后,、写一篇不少于1000字的学习心得。

  五、学习方法

  (一)建立个人档案

  包括:班主任培训个人学习计划、学习笔记、心得体会、工作总结、演讲稿、案例分析、论文等。

  (二)培训方法

  培训方法采用学习反思——实践研修——专题研讨——导师引领——课题提升“五步”培训序列。

  1、学习反思

  ①集中学习。参加中心校集中面授和学校校本研修,保证集中学习时间。

  ②自主学习。根据自己的工作特长和问题,有选择地学习。

  ③自我剖析。根据自身实际,反思自身个性特点、教育观念和育人实践,深化成功经验。选取与自身个性较相似的优秀班主任作为学习的主要榜样,研究一些教育案例,确定自己主攻方向,扬长避短,形成班主任工作个性风格。

  2、实践研修培训期间,利用学校提供的有效载体,开展一次主题班会公开课活动,检验学习效果。

  3、导师引领班主任作为学习的.主要榜样,研究一些教育案例,确定自己主攻方向,扬长避短,形成班主任工作个性风格。

  (二)、实践研修

  培训期间,利用学校提供的有效载体,开展一次主题班会公开课活动,检验学习效果。

  (三)、导师引领

  作为青年班主任,我将采取师徒结对方式,拜优秀班主任为师,通过一对一针对性的辅导提高我工作的艺术性和实效性。

  (四)、课题提升

  结合当前学校德育工作的现状,和其他班主任相互合作认真开展好小型课题研究,将教育科研与实际工作紧密结合,不断提高自身的科研意识及较强的研究能力,不断提高德育工作的实效性。

中小学的学习计划9

  一、指导思想

  以党的十七大和十一届五中全会精神为指导,贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动,在教职工中继续开展以“塑党性,铸师魂,创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展。

  二、目标要求

  以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。

  三、活动内容及具体措施

  (一)加强领导,强化师德建设观念。

  1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

  2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。

  3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。

  4、注重师德建设工作的过程性管理。

  (二)加强学习,提高职业道德素养。

  1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。学习十一届五中全会文件。

  2、认真组织学习年新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

  3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

  4、认真开展“读教育名篇,学习先进理念”活动。

  5、结合支部创先争优活动,在教师中认真开展好“岗位争先”活动,强化师德教育培养,要树立师德典型,大力宣传校内先进,通过身边的.人和事,教育感动和影响身边的人,大力弘扬正气,让师德优秀的教师扬眉吐气,是全体教师学有榜样,赶有目标,大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选_年教师区先进,评选校区优秀党员。召开师德总结表彰大会。

  6、开展问卷调查,根据教师的工作对教师进行问卷调查,通过调查写出学生的反馈意见。

  7、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。

  四、学习纪律

  1、实行校长负责制。

  2、认真学习我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会监督。

  五、师德师风建设活动考核小组名单

  六时间安排

  3月19日教学开放日

  学习人大报告

  4月学习《国家中长期教育规划纲要》

  5月学习法规科规定的法律条文。

中小学的学习计划10

  过了今年寒假,我就是一名六年级下册的学生了,马上就要成为一名初中生。为了提高自己的成绩,成为一名优秀的初中生,我对自己的寒假做了一个规划。

  1.寒假期间要完成老师布置的语文数学英语寒假作业;

  2.每天早上喝一杯牛奶,然后背唐诗三百首和英语单词、课文;

  3.周一到周五保证每天的学习时间是四个小时以上;

  4.中午吃完饭要帮妈妈做家务,比如洗碗、擦桌子等等我能做的.事;

  5.下午可以看两个小时电视或者去朋友家玩;

  6.每天都要锻炼身体,可以晨跑或者晚跑,也可以去小区篮球场打篮球;

  7.每隔三天写一篇日记,每周写一篇周记;

  8.每天晚上睡觉前阅读一个小时的课外书;

  9.做完老师布置的作业后完成妈妈布置的作业;

  10.和同学朋友一起去参加社会实践活动至少三次。

  具体的时间安排如下:

  1.早上8点起床吃早餐喝牛奶背书;

  2.9点钟开始写寒假作业到11点(中间可以休息十分钟左右);

  3.11点开始吃饭休息到下午1点;

  4.下午1点到3点继续写寒假作业;

  5.下午3点到6点是自由安排活动时间,可以看电视、出去玩、运动;

  6.下午6点到7点吃晚饭时间;

  7.下午7点到9点写日记阅读课外书;

  8.9点之后洗澡上床睡觉;

  9.周六周日下午可以不用写作业,和爸爸妈妈出去玩;

  10.大年三十和初一初二三天可以不用写作业,和爸爸妈妈出去拜年。

  这就是我全部的计划,我一定会认真的执行!

中小学的学习计划11

  一、指导思想

  为实现我县教学质量“四年提升规划”中“三年上台阶”的目标,必须学习新的教学方法,原有的教育教学的模式越来越不适应社会的发展,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代。

  二、基本情况

  本人已取本科文凭,但教学方法不新颖,为了更好地服务教学工作,还需继续学习新教法。本人积极参加县组织的培训,学习尝试教学法。

  三、进修目标

  1、提高自己的教育教学专业水平。

  2、丰富自己的教育教学理论素养。

  3、综合提高自身素质。

  4、丰富自己的文学素养。

  5、提高自己的.课堂授课能力和创新能力。

  6、提高自己的历史教学教研能力。

  四、方法措施

  1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

  2、学习并使用尝试教学法,并在实践中不断总结,能适应本校学生的学习。

  3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。

  4、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

  5反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

  6善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

  五、进修安排

  时间 内容

  2月 学习尝试教学法

  3月 学习历史新课标

  4月 学习多媒体教学

  5月 学习尝试教学法

  6月 永年教育

中小学的学习计划12

  这个暑假是高中的最后一个暑假,对即将升高三的学生来讲,这五十多天可以说是时间宝贵,必须做好计划,找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果,必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。

  不同时段 学法各异

  对高二学生而言,这个假期是高中最后一个长假期,高中课程、内容已基本学完,为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排,如果把假期学习时间安排得太零散,感觉挺可惜。根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。

  早上精力比较充沛,学习效率最高,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要进行套题训练(高考题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉高考状态。

  长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的'时间。在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。

  晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出高考试题特点,类型。

  不同学科 各有妙招

  语文学科,建议大家要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。

  英语学科,每天都要保证做2-3篇阅读,培养语感。复习前四册英语书的词汇,推荐一个好办法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。

  理科学习,要重视平时出错的题目,往往能暴露出学习中的问题,要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊,一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练,要求必须有解题过程(并规范表达)。

  假期学习计划和作息安排

  早上 6:30起床,6:40--8:40套题训练

  上午 9:00-12:00学习数学和外语;中间休息半小时;

  下午 3:00-17:30 学习语文和物理或化学;中间休息半小时

  晚上 19:30-22:30学习生物,整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。

  23:00上床,听20分钟外语,然后休息。

  8.十二点半—一点四十 午睡

  9.一点四十—五点半 学古筝(注意:五点五十前回家)

  10.五点半—六点 帮妈妈做家务

  11.六点—六点半 开餐了!

  12.六点半—七点 看电脑(不玩久了,要学会控制自己)

  13.七点—八点 练琴

  14.八点—八点半 洗澡

  15.九点准时睡觉。

中小学的学习计划13

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语是一门重要的学科。

  2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是自由活动的'时间,但要看看新闻。

  7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。

  8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

  一、寒假学习总体安排:

  起床:7:30

  上午:8:30———9:30作寒假作业(语文、语文交替)

  10:00———11:00读书、读报、摘抄优美词句

  午休:12:00———14:00

  下午:2:30———3:30作寒假作业(语文、语文交替)

  4:00———5:00作语文寒假合刊、抄写计算口算

  晚上:8:00———9:00读书、读报、看少儿节目等

  9:30睡觉

  二、基本要求和目标:

  1、语文

  (1)每天积累三条成语,并能解释该成语的含义。

  (2)每天读书1小时,写出一篇读后感,记好读书单。

  (3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。

  (4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。

  (5)每天做寒假作业2页。

  2、语文

  (1)每天做寒假作业2页。

  (2)每天读、做语文寒假合刊2页。

  (3)每天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。

  (4)抄、做期末考试试卷1次。

  3、其他

  (1)每两天听读英语磁带两课3遍。

  (2)从这个寒假开始学会自己的事情自己做,并帮助大人做适当的家务活。

中小学的学习计划14

  我今天有幸成为国培的第二批学员,紧张而充实的学习生活即将结束,总结这一段学习生活,收获颇多,通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,以生为本,求真务实,学生自主选择、自主研读我找到了自身的不足之处,对于今后如何更好地提升自我必将起到巨大的推动作用。实践必须与理论相结合,采用自主、合作、探究方式,致力于学生素养的形成与发展,把课堂真正还给学生,创建真正育人乐园。

  看到专家和一线骨干教师的课堂比较自己的课堂感到汗颜。需要的改变太多了。教学观念需要改变,教学方法需要改变,教学态度需要改变,教学评价需要改变,教学内容需要改变等等。

  教师只需当好导演,不需当好演员。这是我最深的体会。

  教师只需把这节课设计好,其他的要放手让学生把这节课演好。要想把每节课设计好首先要创造良好自由的环境让学生敢疑。在数学教学中,教师要扮演好学习活动的组织者、指导者、合作者的角色,要建立起和谐、民主平等和相互尊重、互相学习、共同促进的新型师生关系,促使学生积极主动自由地去想象思考探索,教师对之尽可能多地给予鼓励肯定和表扬。其次再现知识生成过程让学生有疑。要让学生经历一个完整的科学研究过程,包括知识产生的背景、价值和应用、知识的`未来和发展等。通过引导学生的观察、联想、类比猜想,进而鼓励学生提出合理的疑问并积极探究。只有把学生的学习积极性提高起来了,课堂就会生动活泼起来。只要学生喜欢,我的工作才有意义。

中小学的学习计划15

  通过诊断测评,应用信息技术优化课堂教学能力我有极高的认识如下:

  1、理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。

  2、了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。

  3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。

  4、通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。

  自我分析

  1、理解信息技术对教师专业发展的作用,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。

  2、利用技术手段整合多方资源,实现学校、家庭、社会相连接,拓展学生的学习空间。

  研修目标

  3、利用教师网络研修社区,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力。

  4、理解信息技术对教师专业发展的作用,能主动的运用信息技术促进自我反思与发展的意识。

  研修计划

  1、理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。

  2、了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用、

  3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的.网络教学平台等技术资源。

  4、通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。利用技术手段整合多方资源,实现学校、家庭、社会相连接,拓展学生的学习空间。

  5、具备信息道德与信息安全意识,能够以身示范。帮助学生建立信息道德与信息安全意识,培养良好行为习惯。

  6、依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件,选择适当的教学方法,找准运用信息技术解决教学问题的契合点。设计有效实现学习目标的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。

  7、根据教学需要,合理选择与使用技术资源。合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验。设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。

  8、确保相关设备与技术资源在课堂教学环境中正常使用。确保学生便捷、安全地访问网络和利用资源。

  9、利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学。利用技术支持,转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究学习。

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