老师的话作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的老师的话作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的话作文 篇1
三年级的时候，我期中考试语文考了个六十多分。但老师并没有批评我，只是对我说：“失败是成功之母，下次努力，希望期末考试考出个好成绩！”
可是下课铃一响，老师走到我跟前说：“张誉，走！跟我上去，到办公室来！”我很紧张，心想，难道我上课不认真？难道我做错了什么事？站在办公室，我就像下了地狱一样恐怖。
老师似乎意识到了我的紧张感。一边摸着我的头一边安慰我说：“不用怕，下次考好，失败是成功之母！”接着老师很细心的给我讲解一道又一道错题，但我始终不敢正视老师的眼睛。
老师说：“听懂了吗？”我点了点头。”老师立刻给我奖励了一颗糖，我打开糖纸，把它放进了嘴里，这时嘴里甜甜的，心里也是甜甜的，已经完全没有了紧张感。
老师继续讲课，又问：“听懂了吗？”我摇摇头。“看看你，你的脑袋连金鱼的脑袋都不如！我说了，失败是成功之母，记住，期末考试考到90多分，就给你奖励！”老师的话中有责备也有鼓励。
几个星期后，期末考试来了，老师“失败是成功之母”这句话又在耳边回响。于是每天晚上做完家庭作业又开始做复习资料，做了一张又一张，但是一点儿也不觉得累，因为为了老师的鼓励，为了家长的期望，为了自己的成绩，似乎忘记了苦和累。
期末考试结束了，可是我只考了八十八分，还没达到九十呢！我的心里是多么的失望和难过，心想，奖励又泡汤了。但是出乎意外的`老师奖励了我几包小零食。我很是疑惑：“老师，为什么？我还没考到九十分呢！”老师微笑着说：“我不是说过失败是成功之母吗？虽然没考到我期望的分数，但是从六十多分到八十八分，就是很大的进步！”
正因为老师一句“失败是成功之母”的不断鼓励，我才一步一步的在进步，所以我真诚地对老师说一声“谢谢！”
老师的话作文 篇2
老师是同学们的向导，老师是同学们的指南针。老师像勤劳的园丁，修剪着每一棵祖国的花草，老师像勤劳的蜜蜂，酿造着上等的蜂蜜。
“叮当叮当”上课铃响了，老师走进教室，为我们讲课。讲课不是一件简单的事，首先要备课，看看课后的练习，听听录音是怎么读的，翻翻教学书的资料等。我们班的课文学得比较快，偶尔有些同学学习跟不上，老师都会为他们补习。还有一些同学又调皮又不认真学习，老师都会不停地教导他们，如果是不会写作文的.同学，老师便在他作文上批字，教到他会写为止。
有一次，我们班里的一位男同学被摩托车撞伤了，老师来回几次去看他、照顾他，还为他补课，鼓励他要勇敢面对困难，克服困难。在学校了，我们一直是文明标兵班，在年级里，我们的板报一直是第一，老师会让我们越学越好，像小鸟一样越飞越高。如果有人掉队，老师会一个不落的让他们跟上。如果有人说老师教书是为了钱，我不会相信他，我相信老师是为了祖国的明天。
老师，您培养着祖国的花朵，我想，您栽培的花朵一定会开出鲜艳、美丽的花朵。老师，在这我有一句话想对你们说：“老师，你们辛苦了，我们一定会好好学习，报答你们的恩情！”老师是同学们的向导，老师是同学们的指南针。老师像勤劳的园丁，修剪着每一棵祖国的花草，老师像勤劳的蜜蜂，酿造着上等的蜂蜜。“叮当叮当”上课铃响了，老师走进教室，为我们讲课。讲课不是一件简单的事，首先要备课，看看课后的练习，听听录音是怎么读的，翻翻教学书的资料等。
我们班的课文学得比较快，偶尔有些同学学习跟不上，老师都会为他们补习。还有一些同学又调皮又不认真学习，老师都会不停地教导他们，如果是不会写作文的同学，老师便在他作文上批字，教到他会写为止。有一次，我们班里的一位男同学被摩托车撞伤了，老师来回几次去看他、照顾他，还为他补课，鼓励他要勇敢面对困难，克服困难。
在学校了，我们一直是文明标兵班，在年级里，我们的板报一直是第一，老师会让我们越学越好，像小鸟一样越飞越高。如果有人掉队，老师会一个不落的让他们跟上。如果有人说老师教书是为了钱，我不会相信他，我相信老师是为了祖国的明天。老师，您培养着祖国的花朵，我想，您栽培的花朵一定会开出鲜艳、美丽的花朵。老师，在这我有一句话想对你们说：“老师，你们辛苦了，我们一定会好好学习，报答你们的恩情！”
老师的话作文 篇3
那天，艳阳高照，小鸟们在空中哼着愉快的歌曲，好似专门为我谱写的一样。我们迎来了期中考，教室里安静得很，只有同学们在试卷上奋笔疾书的声音。正当我做到阅读题时就被一道题给绊住了脚。“怎么办？时间不多了，作文还没写呢。”等我绞尽脑汁，想了半天也想不出来时发现只剩二十分钟了。不管三七二十一先把作文给写完吧！
作文也写完了，前面的题也都检查过了，时间在一分一秒地流逝着，倒计时五分钟。
“抄还是不抄？不抄会被白白扣分，抄了别人又会说我是班长抄答案。”我纠结万分，不管它了，抄吧。为了我的分数我选择抄了同桌的答案。就在铃声响的前一秒，我交了试卷。
一个中午，我都很不安，生怕老师会发现，同学会说我，心里的.那块石头一直悬着。
下午，发试卷了。害怕、紧张、焦虑、不安。各种各样复杂的心情通通涌上心头。老师开始发言了：“这次考得很好，但是。”老师故意放慢了速度，弄得我更加紧张。急得我手心手背全是汗。“但是有个别同学分数极其不真实，下面开始发试卷。”“完蛋了，老师肯定在说我。”
老师像往常一样从最高分开始报。果不其然，第一个就是我。全班顿时响起掌声。我慢慢地站起来，双腿抖得十分厉害。我接了老师给我的试卷，又对我说：“下课来我办公室。”
汗不停地在流，好不容易才熬到了下课。我走到了老师身边，生怕老师会打我、骂我，但是并没有。
老师意味深长地对我说：“我知道这张试卷有几题并不是你真实的成绩，但老师不骂你，只对你说一句话，你既然是班长，就要比别人更努力，才能在同学们心目中树立一个榜样。好了，快回去吧！”
当我跨出老师办公室的那一刻起，心里的那块石头也终于落地了。在以后的日子里，我一直把老师的这句话当作我的目标，当作我心中前进的动力。
虽然这件事已经过去很久，我们现在也毕业了，但老师的这句话已经深深地刻在我的心里，永远无法抹去。
老师的话作文 篇4
六年的时间转瞬即逝，在这难忘的小学生涯中，我接触了风格各异的老师：循循善诱，诲人不倦，兢兢业业。他们如辛勤的园丁，浇灌着智慧的花朵；似灿烂的阳光，滋润着万物生长；仿佛春夜喜雨，默默地为我们带来甘甜的水。无数位老师在我心底踩下了童年的脚印，然而一双微乎其微的脚印却让我难以忘怀。
她叫李红，是我五年级的数学老师。她没有伟大的.创举，她的形象，她的精神却占据着我的心。
我们班活跃，早已流芳百世。每一位老师到本班都会大动肝火，李老师也不例外。
在数学课上，老师总会一丝不苟地传授给我们知识，同学们便各尽其职：传纸条，扔粉笔头，悄悄话随风飘扬。在一次又一次愤怒的忍耐中，终于火山爆发了。老师放下手中的粉笔，和颜悦色地说：“人的忍耐是有限度的，昔日在课堂上放肆不已，我大人有大量原谅你们，现在可不要得寸进尺！”若无其事的我们依然做着自己的事。一次哲理讲堂便拉开了帷幕。“习惯决定性格，性格决定命运，命运将掐算你人生成败。”李老师侃侃而谈“父母供你上学，冒着生命危险去挖煤矿，烈日炎炎，当空下地干活，而你们却在家里吹风扇，吃雪糕，条件好的甚至在吹空调。”
李老师堆积如山的废话让我厌倦，让我自卑，更让我别咎自责。她语重心长地说了如此之多的金玉良言，同如浴春风，如沐春雨，我们怎能视而不见，听而不闻，无动于衷呢？
……
老师的话作文 篇5
当全班看到这个题时，有的人欢呼，有的人叹气，我属于欢呼的那一种。因为我希望老师对我说——再也不用写了！我很讨厌写，我宁愿做很多其他的作业，也不愿意写。
每次我一看到的时候，就两眼发傻，头脑发昏，想：“到底该怎么写啊？”我抓抓墙、喝喝水、玩会儿玩具，就是不肯坐到书桌旁。妈妈喊：“快到桌子那边写去！”我只得看看书，想找到灵感。我实在想不出来该怎么写啊！
而且我的字数很难达到要求。老师要求写四百字，可我写到一百多字时就感到无话可说。此时我感到很崩溃。我绞尽脑汁，就为增加字数。比如一个四字词语，我就一直写啊写，就想把它改为一句话。
终于写完了，也达到四百多字了，可我依然不能下去玩。因为还要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。这时就感觉手酸，后悔自己写了那么多字！短短一篇四五百字的，光抄就要花两、三个小时。抄完后，没了整整一个笔芯，而且还有很多不会写的字，得查字典……
把我玩的`时间占据了，而且把我玩的心情也毁了。
总之，为了周日可以开开心心没有烦恼地玩，我希望老师对我说：再也不用写了！
老师的话作文 篇6
陶教师，此刻，我想对您说说心里话。可是，您却不是我们的教师了，您退休了。
今日，是我们全校表演六。一节目的最佳时机，我又想起了您对我们的承诺：“放心吧！你们表演时我必须会去帮你们加油‘助阵’！到时，我还会和你们一齐唱歌跳舞呢！”这是多么善意的谎言，而我们却信了。
直到午时，您迟迟不来，我们才打听到许欣然难过的消息，他们都说您不会来了；而我却不相信，您必须会来的，对不对您教我们：不要打破誓言，否则别人会不相信你的。那么，陶教师，您打破誓言了，会是给我们说一声‘对不起’吗还是，您不来看我们了陶教师，尽管您再又更多的不便，有更多的理由不来学校看我们，我们还是不会生气。
因为，您是我们的'教师，相当于是我们的亲生父母。
陶教师，我们班的学生因为这一件事已有一些生气了，那如果您不想让他们生气，就来学校看我们吧！
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