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门墙桃李成语故事
门墙桃李成语故事1
【注音】mén qiáng táo lǐ
【成语故事】春秋时期，鲁国大夫叔孙武叔夸奖孔子的学生端木赐（子贡）比孔子强，子贡说自己只能走进孔子的门墙而矣。阳虎在卫国犯了罪，逃到北方的晋国对赵简子说朝廷有一半的官吏都是他的学生，他们不但不帮他反而害他，赵简子说他栽培的不是桃李是蒺藜。
【出处】夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。
《论语·子张》夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实；春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。
汉·韩婴《韩诗外传》卷七
【解释】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
【用法】作宾语；比喻他人所栽培的'后辈或所教的学生
【成语举例】天下文章同轨辙，门墙桃李半公卿。
清·纪昀《阅微草堂笔记》卷二十二
门墙桃李成语故事2
出处：《·子张篇》和汉代刘向的《说苑·复恩篇》。
意思：赞美某人的学生或经他提拔的人才很多。门墙：指师长门下。桃李：比喻培植的优秀人才。也作“桃李满天下”、“桃李盈门”、“桃李满门”、“满门桃李”等。
《论语·子张篇》载：鲁国大夫叔孙武叔曾在朝中向其他大夫说：“看来子贡要比他老师孔丘强些。”这话传到子贡那里，他说：“打个比方，拿住宅四周的围墙来说：我子贡家的围墙才齐肩头那么高，从墙外向里一望，屋子里有什么比较好的东西,青春励志，谁都能全部看得清清楚楚。而我老师家的围墙却有几仞高(周尺七尺为仞)，要是我不到大门、走不过去，就根本没法看到里面祖庙的雄伟美观、各种房屋的富丽堂皇。不错，有幸而从我老师的大门走进去的人，恐怕是不多的。这样看来，武叔他老人家说出那样的话，不是也难怪吗!”
子贡的意思是说自己的品德学问都很肤浅有限，哪里能同他高深渊博的老师相比呢。后来，人们就称师门为“门墙”。形容初步学得一点东西叫做“入门”。
到了汉代，刘向编撰的《说苑·复恩篇》有这样一段记载：阳虎在卫国犯了罪，便来到北边的晋国，对赵简子说：“今后我再也不培养人了。”赵简子问：“为什么?”阳虎说：“坐在厅堂上判事的人一半以上是我培养的'，朝廷的官吏，边境的将士，经我荐举的也都一半以上。可是现在，堂上之人叫国君拒绝我，朝中之吏叫大伙仇视我，边境之士叫军队逮捕我。”赵简子说：“种桃李的人，夏天可以在它们的绿荫下乘凉休息，到秋天还可以有果子吃;种蒺藜的人，夏天既不能从它们那里得到乘凉的荫地，到秋天它们还会长出许多刺来刺人。现在看来，你所培植的都是蒺藜。以后一定要先选择对象，而后加以培植，不要先培植、后选择。”
把“桃李”比喻为培植的优秀人才，典故就出自赵简子的这些话。
门墙桃李成语故事3
子贡，春秋时卫国人，姓端木，名赐，是孔子的得意门生之一。
鲁国大夫叔孙武叔曾在朝中向其他大夫说：“看来子贡要比他老师强些。
”这话传到了子贡的耳朵里，他就说：“比方拿住宅四周的围墙来说：我家的围墙，才肩头那么高，从墙外向里一望，屋子里有什么东西，谁都能全部看得清清楚楚；而我老师家的围墙却有几仞高（周尺七尺为一仞），要是找不到大门，走不进去，就根本没法看到里面祖庙的雄伟美观、各种房屋的富丽堂皇。
不错，有幸认得并走进我老师的大门的人，恐怕是不多的。
这样看来，武叔说出那样的话，也就难免了！”子贡这段话是说自己的品德学问都很肤浅有限，哪里比得上老师的学问那般高深渊博。
后来，人们就称师门为“门墙”。
形容初步学得一点东西，叫做“入门”。
阳虎在卫国犯了罪，便逃到晋国，对赵简子说：“今后我再也不举荐人了。
”赵简子问：“为什么？”阳虎说：“坐在厅堂上判事的人一半以上是我培养的`，朝廷的官吏、边境的将士，经我举荐的也都在一半以上。
可是现在，堂上之人叫国君冷落我，朝中之吏仇视我，边境之士搜捕我。
”赵简子说：“种桃李的人，夏天能够在它们的绿荫下乘凉休息，到秋天还可以有果子吃；种蒺藜的人，夏天既不能从它们那里得到乘凉的荫地，到秋天还可能会被刺着。
现在看来，你所植的都是蒺藜。
以后一定要先选择好对象，而后再加以培植，不要先培植，后选择。
”把“桃李”比喻为培植的优秀人才，其出典就是赵简子的这几句话。
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