安徽高考分数线最新预测

时间:2022-11-23 13:03:21 高考分数 我要投稿
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2017安徽高考分数线最新预测

  “考,考,考,领导的法宝;分,分,分,老师的命根。”这是流传在学校的一句口头禅,然而它却真实地反映了高考制度给教师带来的无穷压力。快来看看吧,下面是阳光网小编为你整理的2017安徽高考分数线最新预测内容,希望对你有帮助。

2017安徽高考分数线最新预测

  2017安徽高考分数线最新预测

  文科:一本 521分,二本 482分,三本453 分;

  理科:一本 518分,二本 473分,三本446 分。

  安徽高考新政策

  高考两科高二就能考

  此前的“皖版高考改革方案”透露,2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始将不分文理科,高考成绩按“3+3”计算。这也意味着,高考改革后,除了语数外三科统考外,今后我省高考生可以从政、史、地、理、化、生6科中“自由搭配”选3个科目的高中学业水平成绩计入高考总分。

  昨日发布的配套方案《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》显示,新的高中学业水平考试也将从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施,与我省高考改革时间一致。

  其中,所有科目的合格性考试将在高二下学期全部结束,取得“合格”后,高二可以参加地理、生物两个科目的“等级性考试”,成绩将计入高考。也就是说,和目前所有科目都安排在高考时不同,今后高中生们在高二就可以提前参加地理、生物的高考。

  每年省教育厅将提前公布学业水平考试的报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等,便于学校安排教学及学生报名考试。

  高考考多次取最高分

  根据方案,我省普通高中学业水平考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)。

  考试类别上,普通高中学业水平考试包括“合格性考试”和“等级性考试”两类。记者了解到,合格性考试就相当于目前高中生的“会考”,“等级性考试”成绩将计入高考。

  合格性考试设置科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)。等级性考试设置科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。

  学生必须参加所有科目的合格性考试,考试成绩合格后,方可根据报考高校要求和自身兴趣特长,在6门科目中自主选择3门参加等级性考试。合格性考试每个科目每生只考一次,成绩不合格的学生,可以申请补考一次。

  记者了解到,今后,我省还将逐步探索普通高中学业水平考试向不同年级学生开放、提供两次及以上考试机会的可行性。这也意味着,今后高考生可以参加两次甚至多次的“等级性考试”,并择其高分计入高考成绩。

  注重考生综合能力

  合格性考试中,语文、数学、外语合格性考试采用书面笔试方式,其中,外语不设置听力考试,考试时间均为120分钟。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物合格性考试采用书面笔试方式,时间均为90分钟;信息技术和通用技术科目合格性考试合卷并采用上机考试方式,时间各45分钟,共90分钟。

  体育与健康、艺术(或音乐、美术)由省教育厅制定考试要求,市教育局组织实施,学校依据本市规定组织考试,参考学生平时表现,综合评定合格性考试成绩。

  等级性考试中,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等级性考试采用书面笔试方式,时间均为90分钟。

  省教育厅表示,各科目合格性考试和等级性考试的命题,将紧密联系社会实际与学生生活经验,在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上,注重加强对学生综合能力的考查。

  科目成绩“等级赋分”计入高考录取

  语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术的合格分数线,以卷面成绩划定。各科目合格性考试成绩的“不合格”比例按全省实际参考人数控制在3%以内。

  考试成绩不合格的普通高中在籍学生可在获得成绩后2年内(休学学生的休学期不计算在内),参加该科目合格性考试补考,补考仅限一次。其他科目考试成绩不合格的学生由所在普通高中学校组织补考。

  按获得该次考试有效成绩的考生(即缺考或未得分的考生除外)总数的相应比例由高到低划分A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比例依次为:A等级15%、B等级30%、C等级30%、D、E等级25%。

  和目前的高中“会考”一样,参加安徽省普通高中学生学业水平合格性考试,各科目获得“合格”等次,可以获得安徽省普通高中毕业证书;社会人员须参加考试并“合格”也可获得安徽省普通高中同等学力证明。

  最为重要的是,等级性考试成绩将作为高等学校招生录取的重要依据。

  根据方案,学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高校使用,等级性考试3门科目成绩以细化等级赋分方式计入高校招生录取总成绩。

  全省统一命题、阅卷

  从2016年开始,我省高考正式告别了“十年自主命题”生涯,正式启用“全国卷”。那么,今后我省高中学业水平考试将如何命题?

  省教育厅表示,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术的合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物的等级性考试,均由省教育厅统一制定考试方案、统一命题、统一考试、统一阅卷、统一成绩处理。

  艺术(或音乐、美术)、体育与健康的合格性考试,由省教育厅统一制定考试要求,各市教育局制定实施方案,明确考试命题、考试组织、评分标准和抽查监督机制等方面的具体要求,各普通高中实施考试。

  记者了解到,今后,我省还将逐步建立学业水平考试命题人员资格标准和命题专家库,完善相关制度,强化命题人员的培训。加快学业水平考试题库建设。

  高中生将有“成长档案”

  成高考录取重要参考

  昨日发布的《安徽省普通高中学生综合素质评价实施办法》中,我省将建立统一的安徽省普通高中学生综合素质评价信息管理系统,跟踪记录每位高中生的“成长记录”,并通过记录材料和客观数据,经整理、审核、公示后形成学生综合素质评价档案。

  根据“时间表”,该办法将从2017年秋季入学的普通高中一年级学生中开始试行,2018年秋季正式实施。

  根据新方案,评价内容将涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五大指标。

  思想品德方面,主要考察学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间,如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助,到福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务,为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。

  学业水平涵盖期中期末考试成绩、选修课程学习经历等,特别是具有优势的学科学习情况。

  身心健康主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。体育运动特长项目,参加体育运动的效果,应对困难和挫折的表现等。

  艺术素养,主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的成果等。

  社会实践,主要考察学生在综合实践活动中动手操作、体验经历等情况。重点是学生参加研究性学习、社会实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等,如与技术课程等有关的实习,生产劳动、勤工俭学、军训,参观学习与社会调查等。

  2017安徽高考政策解读

  高考成绩依然750分

  我省普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。语文、数学、外语、技术(含信息技术和通用技术)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)6门科目只设合格性考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目分设合格性考试及等级性考试。等级性考试的成绩将换算成分数,纳入到高考总成绩中。

  从昨日公布的征集草案来看,改革后我省高考总分依然是750分,计入总分的科目是六个科目。其中语数外分别为150分,剩下另外三个科目满分分别为100分。不过和现在不同的是,语数外之外的三个科目可以由考生自由选择。

  改革

  考试时间地理生物可在高二考

  根据意见,对于合格性考试,高一年级第二学期末学生可以在地理、生物、技术(含信息技术和通用技术)3科选择1~3门参加考试。高二年级第二学期末学生必须完成语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)10门科目的合格性考试。合格性考试科目不合格的学生,可以在高三年级上学期高考报名前参加1次补考。

  在通过合格性考试后,考生才需要面临思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级性考试,而等级性的成绩会折算成分数,纳入高考总分中。考生可以选择在高二年级参加地理、生物的等级性考试,也可以将地理、生物两科放在高三结束和高考一起考。但是如果高二年级考过地理、生物了,那么高三结束时就不能再考一次。

  考试科目

  考试科目组合有20种

  以现在的高考考试制度看,考生的选择只有两种,一种是文科即语、数、外、政、史、地,一种是语、数、外、理、化、生。但是改革后,考生纳入到高考成绩里的6个学科选择,排列组合将多达20种。

  根据新的改革方案,通俗意义上的高考,考生必考的3个科目是语、数、外,但是剩下的政、史、地、理、化、生6个学科,考生却可以从中自由选择3个科目,参加学业水平测试等级性考试,然后成绩折算后,和语数外3科一起纳入到高考总分中。

  成绩呈现

  细化为21个等级赋分

  合格性考试成绩因为不纳入高考总分,对考生影响不大。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)10门科目合格分数线,以卷面成绩划定。各科目合格性考试成绩的“不合格”比例控制在3%以内。

  等级性考试才是考生关注的,其成绩使用也较为复杂。首先,等级性考试成绩以等级呈现,按参加考试的考生总数的相应比例,由高到低划分A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比例依次为:A等级15%、B等级30%、C等级30%、D、E等级25%。考生的成绩等级确定后,下一步就是按照等级再折算成分数,这样才能计入高考总分。

  关于折算方式,草案目前有两种办法征集意见,一种是将五个等次进一步细化成21级,并按从低至高,起点赋分40分,相邻两级之间的分差均为3分,满分100分,折算成相应等级赋分计入高考总成绩。另一种则是按照实际考试人数百分比,将卷面成绩,细化成21个等级,并按从低至高,起点赋分40分,相邻两级之间的分差均为3分,满分100分,折算成相应等级赋分计入高考总成绩。

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