安徽省高考报名人数

时间:2022-11-23 05:41:09 高考热门专题 我要投稿
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2017安徽省高考报名人数

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2017安徽省高考报名人数

  2017年安徽高考报名人数

  目前2017年安徽高考报名人数尚未公布,安徽高考报名结束后会在安徽考试院官方网站公布,届时小编会第一时间更新。2017年安徽高考报名人数不在本页面更新,在《2017年全国各省市高考报名人数汇总》页面更新,想了解2017年安徽高考报名人数的同学请点击查看2017年全国各省市高考报名人数汇总。

  22016年安徽高考报名人数

  统计数据显示,2016年,安徽省共报名考生50.99万人,同比减少3.6万人,减少比例为6.6%。自2008年达到60.8万人的高峰以来,一直呈下降趋势。其间,2013年又呈小幅上扬至2015年达到54.6万人后,2016年再次出现下降。这个趋势与全国高考报考人数总体变化趋势,以及安徽省基础教育学龄人口的变化趋势基本一致。

  32015年安徽高考报名人数

  从安徽省教育厅获悉,2015年,安徽考生54.6万人,与去年基本持平。随着平行志愿满足率的提高,高考复读生数量也在逐年减少。2015年往届考生为9.88万人,比去年减少了3000余人。

  据了解,2015年,安徽省报名参加高考的考生共计54.6万人,其中,普通高考报名文史类19.44万人,理工类33.27万人,分别占36.9% 和63.1%;男生人数27.97万人,女生人数24.74万人,分别占53%和47%;应届考生42.83万人,历届考生9.88万人,分别占 81.3%和18.7%。

2017年安徽高考改革

  作为“皖版”高考(精品课)改革方案的重要部分,《安徽省普通高中学业水平考试实施办法(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)昨日正式“露真容”。根据《征求意见稿》,从2017年秋季入学的高一学生开始,安徽省普通高中将实行“文理不分科”,高考时总分依旧为750分,语数外各150分外,考生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门“自由搭配”,以等级性考试的方式赋分并入高考总成绩。此外,我省普通高中学业水平考试将包括“合格性考试”和“等级性考试”两类,各科目学业水平考试将分散在高中三年中进行。其中,地理、生物两科目的等级性考试可以选择在高二参加考试。

  改革时间:2017年秋季入学高一学生实行“文理不分科”

  目前,安徽省普通高校统一招生考试模式一直是“3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价”。统考科目为“3+文科综合/理科综合”。其中,“3”指的是语文、数学和外语(课程)三个科目(数学分文科数学和理科数学);“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。总分值750分。

  安徽省从2006年开始实行的“高中学业水平测试”也只是作为高考的参考依据,并没有以分数的形式纳入高考总成绩。比如,应届考生的学业水平测试每科目都达到C级或合格以上、综合素质评价每个方面都达到C级或合格以上,方可被普通文理科本科第二批次以上院校录取。

  而根据此次我省普通高中学业水平考试实施办法征求意见稿中的“时间表”,从2017年秋季入学的普通高中一年级学生开始试行新“办法”,实行“文理不分科”。

  考试内容:高中学业水平考试将分“合格性考试”和“等级性考试”

  今后安徽省的高中学业水平测试,到底考什么科目?怎么考呢?根据《征求意见稿》,2017年开始,我省普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。其中,语文、数学、外语、技术(含信息技术和通用技术)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)6门科目只设合格性考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目分设合格性考试及等级性考试。

  合格性考试和等级性考试之间,有什么关系?“学生先参加合格性考试,成绩合格后,方可选择参加相应科目等级性考试。”省教育厅解释说,各学科合格性考试及自主选择的等级性考试科目均只能有1次考试机会。合格性考试在高三上学期高考报名前提供一次补考,供合格性考试科目不合格的学生参加。今后,将逐步探索普通高中学业水平考试向不同年级学生开放、提供两次及以上考试机会的可行性。

  高考科目:总分仍旧750 分科参加等级考计入总分

  实行“文理不分科”后,高考要考哪些科目?总分多少?“赋予学生更多的选择权,这是考试制度改革的重要突破。”省教育厅解释,2020年开始,我省的高考总分依旧为750分,除了语数外三个科目各150分外,考生可根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3个科目参加等级考试,成绩进行等级赋分后计入高考总分。

  省教育厅表示,由于等级性考试成绩与学生录取高校直接相关,所以学校要指导学生慎重选择参加考试的科目与时间。

  “普通高中要均衡安排每学年的授课科目,统筹每个年级学生参加合格性考试和等级性考试的科目数量,防止学科突击教学以参加考试、过早结束非高考课程,过多安排时间准备高考科目。”省教育厅表示,每年将提前公布学业水平考试的报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等,便于学校安排教学及学生报名考试。

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