高三语文阅读理解题的解题策略

时间:2022-12-09 17:34:47 高考复习 我要投稿
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高三语文阅读理解题的解题策略

  1.不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章。第一遍速读,作快速浏览,摄取各段大概意思,建立起对文章的整体认识,集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、段落,对文章的主旨产生一定的认识。

高三语文阅读理解题的解题策略

  2.画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。

  3.心中要有文体意识,找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句,阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意,尤其注意文章结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。

  高三语文阅读理解题的解题策略:认真审题,定向扫描

  做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步,也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的`话。设置题干的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文的文意,准确抓住关键词句,准确地把握住答案的有关信息,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

  文学作品阅读多为主观题,其题干不仅能显示答题的区域,还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。

  高三语文阅读理解题的解题策略:弄清题中的名词术语

  表达方式:常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。

  写作手法:考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。

  修辞手法:常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。

  语言特点:一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。

  感悟:多指发自内心的`感受、理解、领悟等。

  说明文的类型:事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。

  说明方法:一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。

  说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时,可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层递进等)。

  说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

  论证方法:中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。

  论证方式:立论和驳论。

  理论论据:包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。

  事实论据:一切事实、史实、数据等。

  简明:语句简洁、明了,一般有字数上的限制。

  得体:文明礼貌,人性化。

  有何作用:回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。

  思想内容:基本是指文章的中心思想或主旨。

  思想感情:作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。


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