高考语文知识点归纳整理

高考语文知识点归纳整理范文

　　漫长的学习生涯中，大家都没少背知识点吧？知识点就是学习的重点。掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编为大家收集的高考语文知识点归纳整理范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高考语文知识点归纳整理范文1

　　1.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。(《荀子劝学》)

　　2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《荀子劝学》)

　　3.故不登高山，不知天之高也;不临深谿，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。(《荀子劝学》)

　　4.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)

　　5.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣!(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)

　　6.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)

　　7.屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记"屈原列传》)

　　8.屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。(司马迁《史记"屈原列传》)

　　9.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。(司马迁《史记屈原列传》)

　　10.其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。(司马迁《史记"屈原列传》)

　　11.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。(李密《陈情表》)

　　12.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(李密《陈情表》)

　　13.臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(李密《陈情表》)

　　14.时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)

　　15.层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。(王勃《滕王阁序》)

　　16.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)

　　17.云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

　　18.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

　　19.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)

　　20.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)

高考语文知识点归纳整理范文2

　　(1)通假字：

　　匪来贸丝，来即我谋。(通“非”)

　　于嗟鸠兮，无食桑葚!(通“吁”)

　　士之耽兮，犹可说也。(通“脱”)

　　淇则有岸，隰则有泮。(通“畔”)

　　岂不日戒?玁狁孔棘!(通“急”)

　　曰归曰归，岁亦莫止。(通“暮”)

　　佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。(通“彰”)

　　固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。(通“措”)

　　忳郁邑余垞傺兮，吾独穷困乎此时也(通“郁悒”)

　　何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。(通“圆”)

　　进不入以离尤兮，退将复修吾初服。(通“罹”，遭受)

　　终老不复取(通“娶”)

　　槌床便大怒(通“捶”，敲打)

　　箱帘六七十(“帘”通“奁”，盛物之器)

　　蒲苇纫如丝(通“韧”，柔软而结实)

　　府吏见丁宁(“叮咛”，嘱咐)

　　虽与府吏要(通“邀”)

　　摧藏马悲哀(同“脏”，脏腑)

　　(2)古今异义

　　高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离(修长的样子/形容色彩繁杂)

　　便可白公姥(告诉/常指一种颜色)

　　共事二三年(一起生活/一起工作)

　　可怜体无比(可爱/值得怜悯)

　　汝岂得自由(自作主张/不受拘束)

　　槌床便大怒(坐具/睡觉的地方)

　　以此下心意(忍耐受委屈/下定主意)

　　本自无教训(教养/训斥或从错误得到认识)

　　自可断来信(使者，指媒人/书信)

　　处分适兄意(处理、处置/对有错之人作出处罚决定)

　　蹑履相逢迎(迎接/常指奉承、拍马)

　　汝是大家子(大户人家/我们)

　　奄奄黄昏后(暗沉沉的;形容气息微弱)

　　叶叶相交通(交错相通/为运输、邮电事业的总称)

　　(3)词义：

　　修姱：修洁而美好。羁：喻指束缚、约束。

　　谇：谏诤。

　　怨：恨。(“恨”在文言中多为“遗憾”义)

　　浩荡：多义词，这里为“荒唐”义。再拜还入户(第二次/下一次)

　　民心：人心。(前文“民生”可解释为“人生”)

　　溘：突然。(“溘然长逝”中的“溘”即为此义。)

　　忍尤：忍受强加的罪过;尤：这里作“罪过”讲。(“以儆效尤”中“尤”即此义;“怨天尤人”中的“尤”为“归咎”义;“无耻之尤”中的“尤”为“特异”、“突出”义。)

　　岌岌：高耸的`样子。(“岌岌可危”中的“岌岌”形容十分危险。)

　　渠会永无缘(他/常指人工开凿的河道)

　　便可白公姥(公公婆婆/这里专指婆婆)

　　昼夜勤作息(工作和休息/这里专指劳作)

　　我有亲父母(这里指母)逼迫兼弟兄(这里指兄)

　　徒留无所施：用堂上启阿母：禀告

　　何意致不厚：招致伶俜萦苦辛：缠绕

　　君既若见录：见，放在动词前，表示对自己怎么样。录，记。逆以煎我怀：逆想，想到将来

　　赍钱三百万：赠送否泰：坏运气;好运气

　　奄奄黄昏后：晚上7点到9点

　　寂寂人定初：夜里9点到11点

高考语文知识点归纳整理范文3

　　乃瞻衡宇(衡，通“横”)

　　景翳翳以将入(景，通“影”，日光)

　　词类活用：

　　瓶无储粟，生生所资(生生：前“生”，维持;后“生”，动词用作名词，生活)

　　眄庭柯以怡颜(怡：愉快，使愉快)

　　倚南窗以寄傲(傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀)

　　审容膝之易安(容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋)

　　园日涉以成趣(日：名词作状语，每日)

　　乐琴书以消忧(琴，书：名词用作动词，弹琴，读书)

　　或棹孤舟(棹：桨，这里用作动词，用桨划)

　　一词多义：

　　心--因事顺心(心愿)既自以心为形役(内心)

　　夫--问征夫以前路(名词)乐夫天命复奚疑(助词)

　　故--故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交，朋友)

　　之--胡为乎遑遑欲何之(到，动词)

　　求之靡途(代“为长吏”，代词)

　　四方之事(助词“的'”)

　　奚--奚惆怅而独悲(为什么)

　　乐夫天命复奚疑(什么)

　　而--门虽设而常关(表转折)

　　觉今是而昨非(表并列)

　　时矫首而遐观(表修饰)

　　鸟倦飞而知还(边承接)

　　古今异义：

　　(1)于时风波未静风波

　　古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。

　　(2)尝从人事人事

　　古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。

　　(3)寻程氏妹丧于武昌寻

　　古义：不久。今义：常用义为“寻找”“追寻”等。

　　(4)悦亲戚之情话亲戚

　　古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

　　(5)幼稚盈室幼稚

　　古义：小孩。今义：指不成熟的做法。

　　(6)于是怅然慷慨慷慨

　　古义：感慨。今义：指大方的行为。

【高考语文知识点归纳整理】相关文章：

高考语文常用知识点整理归纳06-17

高考数学知识点整理归纳10-30

高考数学知识点归纳整理10-27

高考物理实验知识点整理归纳12-09

高考生物最易混淆的知识点归纳整理12-09

数学高考知识点归纳03-08

高考数学的知识点归纳03-09

高考物理知识点归纳12-08

高考物理匀速圆周运动知识点归纳整理12-09