六文明教育实践活动实施方案

时间:2022-11-09 11:52:05 活动方案 我要投稿
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文明教育实践活动实施方案

  为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的文明教育实践活动实施方案,欢迎阅读与收藏。

文明教育实践活动实施方案

  文明教育实践活动实施方案1

  通过上一学年度的文明礼仪教育实践活动,我校学生文明礼仪素质得到了较大的提高,具体表现在以下几个方面:学生在校内文明守纪、上课认真听讲、团结同学、尊敬师长、爱护校园环境等。但在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到文明礼仪教育工作还存在一些问题和不足,礼仪文化行为还无法真正的深入到学生的心中,为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,进一步丰富礼文化课堂,体现礼文化教育的实效性,结合学校实际,现制定如下方案:

  一、活动的目的和意义

  1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

  2、无论何时何地,学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明学生。

  3、实现全方位提高少年儿童的文明素养。也为进一步改进和加强学校德育工作,创设良好的育人环境,抓实学生素质教育,形成良好的学习生活习惯奠定坚实的基础。

  4、振奋学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习、生活中,让文明之风吹遍社会的每一个角落!

  二、组织机构

  为加强领导,明确职责,使我校礼文化教育活动有条不紊地开展,特成立丰山中心小学礼文化活动领导小组,组成人员如下:

  组长:温扬国

  常务副组长:赖瑞金

  副组长:雷春、陈超慧

  班级责任人:各班班主任老师

  成员:其他行政人员及全体教师

  三、活动内容

  (一)巩固学习阶段(时间:20xx年9月)

  1、学校利用升旗仪式、宣传栏、广播站等宣传工具进行启动,展示和播放礼文化歌谣、文明礼仪小故事等文化内容,并形成良好的宣传氛围。

  2、以“尊师重教”为主题召开全体教职工拜师礼活动,让学生深刻认识到开展本项活动的重要意义。

  3、通过把礼仪教育放到生活中来,举行为需要帮助的人献爱心活动,通过自己的一份力量,为别人献出一份爱心,积极倡导“我为人人,人人为我”的思想理念。

  (二)组织实施阶段(时间:20xx年10月至20xx年4月)

  1、完善文明礼仪教育组织、制度建设,建立以学校教育为主体,家庭教育为基础,社会教育为辅助的礼仪教育模式。发放小学《文明礼仪》校本教材,供各班开展文明礼仪教育活动使用。明确教育内容,学校对进校礼仪、集会做操礼仪、上课礼仪、课间及午间礼仪、就餐礼仪、同学相处礼仪、称谓礼仪、问候礼仪、尊师礼仪、穿着礼仪、做客礼仪、网络礼仪、假日旅游礼仪”等知识进行明确,制订规范统一的资料。

  2、开展系列活动

  有计划、有步骤地使学生将“礼文化”中的“五德”内化为自我的要求,通过丰富多彩的宣传方式传播“礼文化”内涵——“诚、勤、孝、善、智”,逐步形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。为此开展以下几项活动:

  (一)“班级文化建设”

  1、根据新时代要求,新时期的“智”文化是需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体,开启新智慧。以“班级文化建设”活动为主,将于全校开展班级文化布臵,班级文化是一个班级在长期存在和发展中形成的,它影响和展现了一个班级风气的好坏、群体素质的高低,它可以使每位学生深受其益。

  2、因此将在本月第一周进行前期准备活动,本班班主任指导学生收集班级公约、口号以及礼文化为主题的内容。xx号发放布臵所需材料,张贴按要求进行整体布臵,规定统一时间进行全校评比。各班充分发挥集体的智慧,彰显本班文化特色。

  3、第二、三周购买发放班级文化布臵材料,确认相关人员的工作内容,分派到位,按要求进行文化开展、布臵。第四周负责人员进行班级文化建设检查、评估总结。

  (二)塑造诚信学生,构建诚信校园

  1、诚信是做人之根本,是道德品质的基础。

  弘扬中华民族传统美德,做一个诚实守信的人。通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,把学生培养成“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信学生,共建和谐校园。

  2、全校动员宣传。

  制作一条以“树诚信学风,做诚信学子,创诚信校园”的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的校园氛围。

  3、诚信格言征集比赛。

  组织各班开展诚信名言征集活动。征集要求:诚信名言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的`认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过30字。

  4、开诚信教育主题班会。

  各班要召开以诚信为主题的班会,由本班班主任进行现场的诚信教育。

  5、举办“诚信”手抄报大赛

  各班组织同学动手办一张有关明礼诚信的手抄报,统一上交后由学校老师选拔出优秀作品颁奖并张贴展示。

  (三)爱学习,勤思考

  “勤”是五德魂之一,勤的含义有做事尽力,勤劳。勤快。勤奋。勤谨。勤勉。勤恳。克勤克俭。针对其中之一克勤克俭,开展以“勤俭节约”为主题在全校开展勤俭节约教育活动,发扬勤俭节约的美德,从小事做起,从身边做起,从现在做起,让勤俭节约在全校蔚然成。号召学生从自己的身边小事做起,组织学生开展“勤俭节约,从我做起”实践活动。在学校氛围的热潮下,展开以下几个步骤:

  1、由班主任指导班干部拟写倡议书,班干部做好带头作用。

  2、寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象,认真分析这些现象出现的原因,以班级为勤俭节约是我们中华民族的传统美德。

  3、开展勤俭节约班队会评比活动。各班结合自已特色开展“爱父母从勤俭节约做起”、“我是理财小能手”、“一日当家”、“学做家庭小会计”、“让每一分钱都花得更有意义”、等体验活动。亲自体验家长的艰辛,培养吃苦耐劳、勤俭节约的好品质。

  4、各班评选节约之星,学校优秀少先队员考核增设“节约标兵”。

  文明教育实践活动实施方案2

  为了提升我校广大师生的文明素质和学校形象,增强全体师生的文明意识、交通意识,展示学校风貌,根据泰安市教育局文件精神,学校决定,在全校开展“文明出行”主题活动。具体实施方案如下:

  一、指导思想:

  “文明出行”是公民素质和学校形象的重要标志,也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行”活动,要从学生抓起,从现在抓起;要坚持以人为本,教育先行。同时应注重对学生的养成教育,通过宣传发动、教育引导和有效管理,培养学生良好行为习惯和文明出行意识,努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境,为保证学生上下学交通安全,促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。

  二、提高认识,加强领导:

  “文明出行”活动是强化校园安全管理,提升学校竞争力,树立学校形象的重要举措。现特成立学校“文明出行”

  活动领导小组:

  组长:郝宝新

  副组长:xx

  成员:xxx

  三、活动口号:

  “文明出行,从我做起”

  四、活动时间安排:

  宣传发动阶段(9月1日):根据我校实际,制定具体方案,明确责任,充分发挥学校的组织协调作用,共同推进者一活动的深入开展。认真组织“八个一”活动,通过多种形式的活动让“文明出行”主题教育实践活动深入师生身心。

  组织实施阶段阶段(9月10日):根据学校制定的方案确定活动的内容,采取切实有效的措施组织实施,力求取得明显效果。

  巩固总结阶段(11—12月):对我校“文明出行,从我做起”主题教育实践活动取得的成效进行总结,对好经验、好做法积极推广并积极表彰。

  五、活动要求:

  1、统一思想,提高认识。学校领导和全体师生要高度重视,统一思想,提高认识,将“文明出行”主题教育实践活动列入学校工作议事日程,扎实开展,做到有计划、有措施、有实效、有总结。

  2、广泛宣传,营造氛围。通过宣传交通法规,传播文明知识,让教师和学生参与,加强师生的自律意识,充分发挥班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用,加强对师生的宣传教育,结合“文明礼仪”专项活动,开展贴近学生实际,真正提升学生文明素质的`活动,使师生真正成为一名讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明人。

  3、精心组织,抓好落实。学校领导加强领导,落实责任制,精心设计活动方案,认真组织实施,及时总结经验,力求取得良好实效。

  六、活动内容安排:

  1、9月xx日发放文明出行倡议书,进行“文明出行”的启动仪式。

  2、9月22日各班组织“文明出行”的主题班会。

  3、9月25日举办一次“文明出行”主题的手抄报和墙报。

  4、9月28日“文明出行”千人签名活动

  5、10月xx日举办主题书画展。

  6、11月底日对活动进行总结。

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