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中学初一新生体质测试工作方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的中学初一新生体质测试工作方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
目的意义
通过《学生体质健康标准》的方案实施,促进学生积极锻炼身体,不断纠正和改良学生体质健康状况中出现的问题,从而使学生拥有健康的体魄和健全的人格。
一、组织机构及职责
为落实无锡市教育局下发的锡教体(20xx)208号文件的具体要求,保证学生体质测试工作顺利进行,成立学生体质健康测试领导组织机构。
组长:XX副组长:XX
成员:XX各班班主任
负责部署和加强学生的体质测试训练工作,组织人员进行学生体质健康测试工作。
二、时间安排
20xx-10加强项目练习
20xx-11-16下午集中测试
20xx-11-17~20xx-11-19数据输入
20xx-11-20~20xx-11-25数据处理
20xx-11-30前数据上报
四、测试小组
组长:XX
成员:全体体育教师及初一年级任课教师
五、考试流程
1、集体进行准备活动
第一批:1、2、第二批3、4、第三批5、6依次类推共xx组
2、进行第一个项目50米
3、进行第二个项目技巧
4、进行第三个项目立定跳远
5、进行第四个项目掷实心球
6、进行第五个项目800/1000米
六、工作人员安排
1、准备活动:XX
2、引导员:XX
3、50米:XX
4、技巧:XX
5、立定跳远:XX
6、掷实心球:XX
7、800/1000米:XX
8、测试监督:XX
三、工作职责
1、引导员:依照分组顺序点组的学生,带学生进行前四个项目的测试结束,引导学生到跑步的起点侯考,完成一轮工作,再去带下一组学生。
2、50米裁判:发令员以清晰的口令督促学生做好准备,以旗语作为起跑信号,计时员正确测试学生的成绩,并记录在登记表上。
3、技巧裁判:依顺序测试学生的技巧动作,完成动作的给予合格,未能完整完成动作的给予不合格。
4、立定跳远裁判:依顺序测试学生的成绩,每名学生跳3次,记录最远的一次最为评分成绩。
5、实心球裁判员:依顺序测试学生的成绩,每名学生掷3次,记录最远的一次最为评分成绩。
6、800/1000米裁判:按学生分组进行测试,填写学生长跑成绩。
注意事项:
1、各个测试点的老师要特别关心学生的运动情况,如学生有不良反应及时上报,停止该学生的测试。
2、各个测试点的老师要高度树立安全责任意识,科学合理有序的进行测试,避免出现运动伤害。
3、为保证测试的严肃性,各班班主任老师要加强纪律教育和安全教育,学校将对测试过程中违规违纪学生要进行严肃处理。
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