影子的教案设计方案

时间:2022-12-02 20:36:49 设计方案 我要投稿
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关于影子的教案设计方案推荐

  影子教案设计是语文网小编跟大家分享的优质教学资源。影子教案设计具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。下面一起来学习下吧!

关于影子的教案设计方案推荐

  影子教案设计

  教学要求:

  1.学会7个生字,会认7个字,认识1种笔画和1个偏旁.

  2.通过看图说话,了解影子的特点.

  3.正确地朗读课文.背诵课文.

  教学重点:

  1.学会7个生字,认识1种笔画斜钩和1个偏旁月字旁.

  2.正确,流利地朗读课文.背诵课文.

  教学难点:

  了解影子的特点.

  教学过程:

  课前游戏

  辨方向:上 下 左 右 前 后

  一,谈话导入

  猜谜语.

  你在前,它在后,你在左,它在右;你停它也停,你走它也走.

  谜底:影子

  2.同学们,什么情况下会出现影子呢 影子在你的什么方向呢 影子有什么特点 想知道吗 今天我们就学习第9课《影子》,看看书中的小朋友的影子有什么特点 板题:影子 ( 这三撇就像影子)

  二,指导看图

  1.出示第一幅图,思考:你看到了什么 他在干什么呢 太阳在他前面的时候,他后面出现了什么

  2.出示第二幅图,思考:这幅图和刚才那幅图哪儿不一样

  3,过渡:影子到底有什么特点呢 我们一起读读课文内容.

  三,初读课文,读准字音.

  1.学生借助拼音自由小声读课文,注意读准字音.

  2.听朗读课文录音.

  3.再读课文,在文中画出生字,借助拼音多读几遍.

  4.出示生字表,想办法记住.

  四,朗读课文,了解影子的特点.

  1.自己读全文,标出有几个自然段 (2个)

  2.学习课文第一自然段.

  (1)看图. 想想:太阳在前方时,影子在小朋友的什么方向 板书:前 后

  (2)在什么情况下影子在后呢 小组同学结合问题进行讨论.

  (3)请学生回答.(当太阳在小朋友前上方时,影子在小朋友的身后,)结合学生回答引导学生看第一幅图.

  (4)那么什么情况下影子在前边呢 (当太阳在小朋友后上方时,影子在小朋友的前边)让学生动笔画出小朋友,太阳,影子的位置.

  (5)再读课文,说说课文中把影子比作什么 为什么

  (6)指导朗读,读出欢快,活泼的语气.

  (7)试背第一段.

  3.学习第二自然段

  (1)照学习第一段的方法学习这段.

  提出问题:太阳在左边时,影子在小朋友的什么地方 结合图说说影子在什么情况下在左,什么情况下在右

  (2)分四人小组讨论.

  (3)汇报学习情况.板书:左 右

  (4)朗读第二自然段,读出欢快,活泼的语气.

  (5)试背第二段.

  4.朗读全文,说说影子有什么特点

  5.练习背诵全文.

  ①自由背. ②同桌互背. ③指名背诵.

  五,除了在太阳底下能出现影子,还有什么时候也会出现影子 手电筒演示;太阳照树录象.

  六,探究活动

  说说在你座位的前面,后面,左面 ,右面都是谁.

  请你和家长一起量一量你家房屋早上,中午和傍晚在地面投影的长度.

  以上就是小编分享的影子教案设计的全部内容,如果对你有帮助,请继续支持,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

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