教师个人安全教育工作方案

时间:2022-12-09 18:15:53 工作方案 我要投稿
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教师个人安全教育工作方案

  篇一:教师个人安全教育工作计划

教师个人安全教育工作方案

  教师个人安全教育工作计划

  制定:阚元才

  安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养学生的安全意识,并提高他们的自我保护能力。为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。

  一、 提高安全意识,加强班级管理

  牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

  二、具体措施

  1、带领学生学习学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

  2、自觉遵守交通规则,来回路上注意自己的行走安全,街上人多拥挤,要提高警惕,及时避让,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。

  3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

  4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

  5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

  6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

  7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

  8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  9、提醒学生们讲卫生,讲安全。

  10、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫生,督促学生注意安全。平时教育孩子离开教室要及时的关灯,晚上下学还要关好门窗。

  以上各项要点认真讲解。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

  教师个人安全教育工作计划

  2013-3-1

  篇二:教师个人安全教育工作计划

  教师个人安全教育工作计划

  安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养学生的安全意识,并提高他们的自我保护能力。为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。

  一、 提高安全意识,加强班级管理

  牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

  二、具体措施

  1、带领学生学习学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

  2、自觉遵守交通规则,来回路上注意自己的行走安全,街上人多拥挤,要提高警惕,及时避让,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。

  3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

  4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

  5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

  6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

  7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

  8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  9、提醒学生们讲卫生,讲安全。

  10、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫生,督促学生注意安全。平时教育孩子离开教室要及时的关灯,晚上下学还要关好门窗。

  以上各项要点认真讲解。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

  教师个人安全教育工作计划

  2013-3-1

  篇三:教师个人安全教育工作计划

  教师个人安全教育工作计划

  安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养学生的安全意识,并提高他们的自我保护能力。为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。

  一、 提高安全意识,加强班级管理

  牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

  二、具体措施

  1、带领学生学习学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

  2、自觉遵守交通规则,来回路上注意自己的行走安全,街上人多拥挤,要提高警惕,及时避让,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。

  3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

  4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

  5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

  6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

  7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

  8、教育学生尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  9、提醒学生们讲卫生,讲安全。

  10、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫生,督促学生注意安全。平时教育孩子离开教室要及时的关灯,晚上下学还要关好门窗。

  以上各项要点认真讲解。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

  篇四:教师个人安全教育工作计划

  安全教育工作计划

  安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养学生的安全意识,并提高他们的自我保护能力。为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。

  一、提高安全意识,加强班级管理

  牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

  二、具体措施:

  1、带领学生学习学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

  2、自觉遵守交通规则,来回路上注意自己的行走安全,街上人多拥挤,要提高警惕,及时避让,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。

  3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

  4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

  5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

  6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

  7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

  8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  9、提醒学生们讲卫生,讲安全。

  10、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫生,督促学生注意安全。平时教育孩子离开教室要及时的关灯,晚上下学还要关好门窗。

  以上各项要点认真讲解。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

  安全教育计划

  一、指导思想

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

  二、教学目标:

  1、 让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。

  2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

  3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

  三、教学重难点

  1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

  2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3.深入理解六个安全教育主题的意义和内容。

  四、学情分析、教材分析:

  安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。

  本学期教学内容:公路交通安全常识、 用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、 防雷电安全教育、防溺水安全教育、 小学生防火自救安全教育

  五、教学措施:

  1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则

  教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

  2、引导学生自主学习

  在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

  六、教学进度

  第一周公路交通安全常识第二周乘车安全

  第三周 上学路上的安全第四周远离危险地带第五周 劳动中注意安全第六周 遇到坏人怎么办第七周 不要离家出走安全第八周 用电常识安全

  第九周 预防地震安全教育安全第十周 防溺水安全教育安全

  十一周 火灾的预防

  十二周 小学生防火自救安全教育 十三周 防雷电安全教育 十四周 防食物中毒

  十五周 防病、防体育运动伤害 十六周 安全伴我行主题班会

  篇五:教师个人安全教育工作计划

  教师个人安全教育工作计划

  岳庄学校 张素平

  安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养学生的安全意识,并提高他们的自我保护能力。为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。

  一、 提高安全意识,加强班级管理

  牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

  二、具体措施

  1、带领学生学习学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

  2、自觉遵守交通规则,来回路上注意自己的行走安全,要提高警惕,及时避让,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。

  3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

  4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

  5、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

  6、上课时教育学生正确使用铅笔,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

  7、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  8、提醒学生们讲卫生,讲安全。平时教育孩子离开教室要及时的关灯,晚上下学还要关好门窗。

  以上各项要点认真讲解。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

  篇六:小学教师安全工作计划

  教师个人安全教育工作计划 安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期,我们将继续树立安

  全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养学生的安全意识,

  并提高他们的自我保护能力。为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提

  高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,

  特拟定本计划。

  一、 提高安全意识,加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从

  小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生

  自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

  二、具体措施

  1、带领学生学习学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉

  性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

  2、自觉遵守交通规则,来回路上注意自己的行走安全,街上人多拥挤,要提高警惕,及

  时避让,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。

  3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;不随便

  去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

  4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

  5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺

  序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

  6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

  7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、

  团结友爱、文明相处。

  8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老

  师。

  9、提醒学生们讲卫生,讲安全。

  10、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫生,督促学生注意安全。

  平时教育孩子离开教室要及时的关灯,晚上下学还要关好门窗。以上各项要点认真讲解。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发

  现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放

  心,更好的完成教育教学任务。 教师个人安全教育工作计划 2013-3-1篇二:小学2015年学校安全工作计划 李庄小学2015年春期学校安全工作计划

  一、指导思想:

  学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成

  长,关系到社会的和谐稳定。本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,全面加强学

  校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,通过安全教育,增强学生的安全意识和

  自我防护能力,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。扎

  实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。

  二、工作总目标

  认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立并完善各种安

  全规章制度,健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构,落实签订安全责任状,做

  到责任到位。经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食

  品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救

  能力。严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中

  毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。

  三、具体措施:

  1、提高认识,增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己,

  把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精

  心的关爱,弥补外部条件的不足。

  2、严格落实安全责任制和和责任追究制,健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级

  签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作责任追究制。要求学校教师,人人一手抓

  教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,一切为了安全干,在 全校形成“全员安全”的良好氛围。

  3、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先,预防在前”的原则,充分利用利用集

  会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全

  教育。各班级每月对学生进行至少两次的安全教育活动,营造安全的教育氛围,并记录在册。

  内容涵盖:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭

  生活、户外活动安全和地震等,本学期将开展地震应急疏散演练等活动。营造“人人讲安全,

  事事注意安全”的浓厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、

  防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。每学期组织开展一

  次以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。

  4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织全校教师对学校安

  全进行一次全面排查,并根据排查隐患情况,制度整改方案,及时进行整改。

  5、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活

  动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会

  集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做

  好护导值日工作,监护学生活动行为。

  6、加强班级点名记录,对缺席的学生,上课老师应在第一时间与班主任联系,班主任应

  及时与家长联系查明去向,第二天情况不明的,要及时上报学校,学校要相应作出解决。做

  好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切

  因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

  7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全教

  育。篇三:2015小学教师安全工作计划 2015小学教师安全工作计划第1篇:小学教师安全工作计划(760字)

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《安全生产法》为依据,以提高

  教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点,以实现安全培训规模、质

  量、效益的综合提高为目标,加强领导,落实责任,真抓实干,分级实施,全员参与,全部

  覆盖,建立健全教职工安全培训工程组织责任体系和目标考核体系,切实提高学校安全管理

  的水平和师生的安全素质,减少事故发生,结合我校创建“平安校园”工作实际,现制定全

  员安全培训计划。

  二、培训对象

  全体教职工

  三、培训内容

  相关法律、法规,学校自己收集的相关材料。

  四、方法步骤

  1、统一规划、周密部署。学校制定全员安全教育培训计划,坚持集中学习与自学相结合,

  坚持学习与实践相结合,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护

  常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,并对学生开展安全防

  范教育,使学生掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害,增强家长的安全意识。

  2、落实责任、分级实施。学校作为安全培训责任主体,将教职工培训纳入校年度工作计

  划,自行组织对本校所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。

  3、完善制度,确保质量。学校将建立全员安全培训档案台帐制度,台帐内容包括:上级

  部门有关文件、学校全员培训计划、教职员工花名册、安全教育培训内容、培训人员登记表。

  4、认真督查,加强考核。学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核

  的内容。并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。对培训工作重视不够、组

  织不得力、表册上报不及时的,要给予批评教育。

  五、领导小组名单

  组长:陈飞 顾惠娟

  副组长:薛锦平

  成 员:杨军 陈俭 黄丹凤 曹卫昌 蔡裕华 邱新生毛艳艳 等

  六、具体安排

  1、综合知识培训

  2、公民安全知识

  3、事故危害与事故预防

  4、安全生产基础知识

  5、生活安全常识

  第2篇:201*教师个人安全工作计划(630字) 为了进一步加强我校教育安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的安

  全。我特制定本计划。

  1、要学习安全法规、增强法制意识本学期要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,

  例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度??开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸、电视、黑板报、杂志??宣传安全

  法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。

  2、要加强监督管理、消除安全隐患管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全适度的发生。因此,

  本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活

  动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验

  器品等检查一次,做到有记录,发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

  3、具体做法:

  ( 1)、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育; ( 2)、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣;( 3)、班与班之间开展安全知识竞赛; ( 4)、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;

  (5)、每一节体活课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育;

  (6)、严禁学生在校内外玩火、玩水。 ( 7)、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗; ( 8)、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用;

  ( 9)、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。( 10)、凡大扫除、劳动课,应亲自在场,督促学生注意安全。第3篇:小学教师安全工作计划(595字)

  一、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,

  慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注

  意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

  二、培养学生遵守纪律习惯我们班级有许多插班生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和

  《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发

  现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并

  实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

  三、培养学生文明礼貌习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣

  着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。

  无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不

  昧的事屡见不鲜。

  四、做好家访工作

  教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用

  课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访50人次,成绩显著,特别是那些顽

  皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。 在今后的

  工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。篇

  四:小学生安全教育工作计划高沟小学生安全教育工作计划 每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子

  的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而五年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡

  漠,所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,各年级学生的安全教

  育得到了各科任课教师的高度重视。

  一、工作重点

  1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

  3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

  4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用

  方法。

  5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打

  110、119、120电话。

  三、具体措施

  1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育 体育教师充分利用

  室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,

  遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指

  导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

  2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育 ①防火安全教育

  教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩

  具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴

  火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。②、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小

  食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本

  公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 ③、劳动安全教育

  教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成

  意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳

  动时,听从老师的安排,确保安全。④、防电安全教育

  严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

  3、结合品德生活课,进行安全教育①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得

  在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。 ②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各

  种公共场所活动的安全常识。③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨

  打110、119、120电话。

  ④、教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以

  防烫伤。

  4、利用班会课进行日常安全教育 班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:①、教育学生不在校园内、教室内追逐

  哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间,

  不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。 高沟小学安全教育工作计划 高沟小学

  2014年8月26日篇五:教师安全工作计划教师安全工作计划

  安全工作关系到社会的稳定,关系到班级的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于

  泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为搞好本学期的安全工作,特制定计划如下:

  一、目标要求:

  本学期班级安全工作的目标要求是:以提高全体学生的安全意识为主旨,消除班级的安

  全隐患,以避免各类事故的发生为目标。教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,

  保证校内校外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高教育教学质量服务。

  二、工作要点:

  1.教育教学安全:

  (1)教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,严禁体罚和变相体罚

  学生。

  (2)由班级组织的各项活动分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,

  不能有丝毫的大意。

  (3)加强对班级的用电管理。

  2.交通安全:

  (1)严格把遵守交通法规作为每天必讲内容,在假期要教给学生一些交通规则。

  (2)要坚持排队放学制度,切实执行教师送学生的规定。

  篇七:教师个人保教工作计划

  日常工作计划 9月份从事幼儿生活教师行业以来,园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使

  我在工作上很快适应起来。经过近一个月的工作实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。 作为一名新的生活教师,我深深的感到,应以科学教育护理为出发点,努力完善自身的

  综合教育护理保健素养,尽快熟悉自己的教学角色,成为一名合格的好老师。为了自己更好

  的工作,特制定如下工作计划: 日常工作计划

  一、落实饮食卫生管理制度1.保持儿童用餐环境的清洁,经常清扫。 2.搞好儿童进食卫生,饭前老师及儿童都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要用肥皂水或

  碱水揩洗干净,餐具一餐一消毒。3. 准确掌握儿童出勤人数,做到每天按人按配量安排主副食。

  4.按时开饭,儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟,保证儿童吃饱每餐饭。

  5. 对还不能完全自主吃饭的儿童适当提供喂养等辅导帮助。

  6.安排水果洗净削皮后再吃。

  7.培养儿童不偏食,不吃零食的良好饮食习惯。

  二、落实健康检查制度1.坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精

  神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 2. 幼儿自带药品按家长要求协助儿童按时按量服用,小伤小病随时查看,如有重病及

  意外事故及时通知校医及家长。

  3. 针对季节气候变化,配合家长做好儿童防寒保暖,预防季节流行疾病。

  三、落实卫生消毒制度

  (一)环境卫生

  1.落实教室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。按学校分片包干清扫及检

  查。主动协助学校消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。 2.儿童玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。 3.经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。定期检查室内防

  蚊、防蝇、防暑和取暖等设备。

  4.厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。 5.儿童桌椅应每天检查,保持干净卫生状况。

  (二)个人卫生

  1.儿童每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。 2.儿童饭前便后洗手,活动后用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。 3.儿童

  饭后要漱口,建议父母辅导儿童每日早晚要刷牙。4.建议家长对儿童定期洗头和每天洗澡。 5.儿童在园时间因大小便等不慎弄脏环境要及时清洗,清洗用品及时消毒。 6.建议

  家长对儿童每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。7.儿童手绢要专人专用,每日换洗,儿童脏衣物要即使更换,洗净后用开水烫或日光

  暴晒。

  8.保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。 9.保护儿童视力,室内注意采光。儿童看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。10.老师个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿

  开饭前用肥皂洗手。

  四、落实安全制度

  1.在开展各项活动时协助其它老师以孩子为中心,注视儿童的各项活动。 2.协助其

  它老师注意房屋、场地、桌椅、玩具、用具使用的安全,避免触电、砸伤、摔伤、烫(烧)

  伤等事故的发生。

  3.儿童药物必须妥善保管,吃药时要仔细核对。 4.协助其它老师健全儿童接送制度,防止丢失幼儿。 5. 放学后检查门窗及电源开关

  五、落实家长联系制度协助其它老师采取多种方式,同家长加强联系,经常向家长沟通交流儿童各方面信息,

  争取家长配合。我希望以后在校领导指导及本班主班协助下,积极进取,齐心协力把班级工作做-的越来

  越好! 计划人:

  2008年9月30日篇二:教师个人控辍保学工作计划 2013-2014学年下学期

  个人控辍保学工作计划 山化镇王窑小学 王晓鹏

  2014年3月个人控辍保学工作计划“不让一个孩子失学”是我们教师“控辍保生”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之

  重。在本学期我将进一步加大管理,不断探索,及时注意学生的思想状况,我要从以下几个

  方面抓起,努力使保学控辍工作收到实效。

  一、开展适合学生特点的活动,增强学校的吸引力 我班那几个厌学的学生大多不是因为经济因素造成的,而是由于对学习失去了兴趣。产

  生了厌学思想。针对这一情况我在这学期要重视发挥学生的特长。努力调动学生的学习积极

  性。学习失败的学生往往在其它方面都有独特的能力,或是艺术方面,或体育方面,有的是

  在劳动方面。学校如何让这样的学生感到自己身上有闪光点,感到学校不仅是学习好的学生

  的殿堂,同时也是那些有特长方面学生的圣地,使他们愿意在这块园地里成长、发展。本学

  期准备开展的跳绳、踢毽比赛,演讲,科技制作等活动吸引学生参加体育活动,有几名接近

  辍学的学生都在这些活动中找到了自己的位置,成为发展自己的亮点。

  二、所教的每个学生的家庭状况,减少贫困家庭经济负担 本学期我市的贫困生已经减免了学费书费,对生活有困难的学生实行两免一补。对于特

  别困难的学生,我们采取师帮生,生帮生,向上级争取,向教育局争取,尽可能帮助学生解

  决就学的必要经费。要了解每个学生,想他们所想,急他们所急,作学生的真心朋友。 作为数学老师在教学中把对学生的热爱之情,对事业的忠诚之情都体现于每一节课,做

  到既教书又育人,把提高学生的学业水平,让学生在自己的潜能方面得到发展作为教师的自

  觉行动,而且以师德标准严格要求自己,不在补课上做文章,不在编印学习资料上打圈子,

  以实实在在的工作赢得学生,赢得家长,赢得社会的认可。

  三、课堂改革教学,为学生学会而教 课堂教学效果是产生学困生的根源,而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积累而成

  的,作为教师不仅要有对教育事业的执着追求,还要对学生的基础有一个深刻的了解,而通

  过你的一节节课教学,使学生感到学习知识的愉快,掌握知识的兴趣。首先是教学手段的先进,积极进行教学改革,多利用多媒体教学,精心制作课件保证学

  生的教学需要。只有信息现代化,才能在较短的时间向学生输出大量信息,这是教学改革的

  必须,作为年轻教师的我会在这学期努力做到。同时教学中在了解学生的哪里欠缺基础上,

  实行有的放矢的教育,达到真正的因材施教,使教学更具针对性。 总之,我会不断探索,从思想上认识控辍保学的重要性,并在今后的教学中完善自己的

  教学,形成富有实效的方法、措施,经过不断努力,就能使保学控辍工作收到实效。篇三:

  保教工作计划

  莲花小学幼儿园2012年春季保 教 工 作 计 划

  一、指导思想:

  我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,根据幼儿的身心发展规律,进一步改

  善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精

  神,从不同层面去促进幼儿的全面发展。

  二、保教队伍现状情况分析本学期,在原来各班教师的配备上,又新增了三名新教师,全园教师共计20人。由于教

  师不稳定,我们以老教师为龙头,“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。

  三、本学期保教工作重点:

  1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力。

  2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作,对于新上岗教师的培训目标是帮助新

  教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施,熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则,

  并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。

  3、借鉴上学期早操活动研究的经验,对现在的小班、中班、大班早操活动进行加入晨间

  游戏活动的编排,以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。

  4、继续强化课程理论学习,提高一日活动质量,使课程实施促进师幼共同发展。

  5、结合本学期各年龄班领域教学内容,有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规

  范性、系统性、计划性。

  6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的“学”

  和教师的“教”,并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。

  7、加强卫生保健工作管理,做好传染病预防工作。

  8、加强幼儿安全教育,开展相关的教学活动,做好开学“安全第一周”活动,写好安全

  教育教案。

  9、开展多种形式的家长工作,拓展家、园、社区联系,构建良性互动教育网络。

  10、结合重大节日、大型活动,抓住身边发生的有教育意义的热点事件,开展多种形式

  的教育教学活动.

  四、具体工作和措施:

  (一)加强教学管理与教研工作,促进师幼共同成长。

  1、加强保教队伍建设,提高教师素质与能力。

  (1)在教研组织形式上,通过不同类型的教研内容来提升保教质量。

  (2)抓教研队伍建设。首先,要强化教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、

  率先意识。要善于管理,以诚待人,能够将教师紧紧团结在一起,借助教研平台,满足不同

  层次和需要的教师专业成长需求。其次,要着力提高教研组长在园本教研中的调查研究 能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力,使她们能够通过广泛听取教师意

  见,梳理有价值的研究问题,自主设计方案组织教研,并在有效的反思中提高教研有效性。

  (3)落实教研管理制度,认真落实教师备课、教学反思、分析、教师观察记录、周目标

  计划,家园联系栏等,全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每周

  一次的工作例会,在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中,确保课程管理质

  效。

  (4)量化教研工作目标,注重中新教师和骨干教师的分类管理。一是要求每位教师每周

  写一篇高质量的学习笔记,二篇观察记录、每周一篇一日活动反思、分析。在此基础上,我

  们还要求骨干教师、新教师每学期设计一份优秀的活动案例。每学期有计划、有总结、每两

  周一次的教研、理论学习活动。

  2、优化一日活动质量为目标,加强课程管理,开展园本研修。

  (1)全园教师继续以适应性发展课程理论为指导,实施幼儿共同性与选择性活动研究实

  践。

  我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、研究为重的精神,加强课程理论学习,

  注重根据教材和本园的实际情况关注幼儿兴趣与能力发展需要,合理制定教学目标、计划和

  主题,处理好活动和幼儿生成问题的关系,使主题更好地为孩子发展服务。实施中要立足实

  际,做好幼儿用书和教师指导用书的反馈意见整理。

  (2)针对教师有计划地做好不同发展层次的专业培训工作,根据教师的不同需求提供帮

  助,建立“师徒式”的培训方式,加强“师徒结对”工作的指导和管理,制定切实可行的结对计划。教师仿效优秀案例,边学边思

  边做,开展案例讨论。每月师徒间互相听课,新教师听老教师两次,老教师听新教师两次,

  并现场说课评课,提高新教师“课例评析”能力。逐步提高教师教学能力,激发教师潜力,

  奠定骨干教师基础。

  (二)坚持保教并重,认真做好幼儿身心保健与疾病矫治工作。

  1、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,除在一日活动中做好幼儿的坐、行、跑及

  阅读书写等姿势培养和幼儿良好大小便习惯、用眼卫生的养成教育,还要结合幼儿年龄特点

  开展安全用电、用火、保护自身安全等的教育,每学期不少于5次教学活动内容,和一次全

  园性的幼儿安全自救自护常识教育及演练活动。

  2、把好晨检第一关,通过晨检了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对

  疾病的早发现、早隔离和早治疗。做好五大官的检查(包括皮肤、精神状态、询问幼儿在家

  吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。检查幼儿是否携带不安全物品来园。做好带药登记。另

  外在季节性传染病流行期间坚持午检制度,随时关注幼儿健康情况。

  3、做好幼儿保健工作的宣传。通过保健专栏加强幼儿季节性传染病的防治知识宣传,幼

  儿身心保健宣传与指导。

  4、加强季节性幼儿传染病的预防和计划免疫接种工作,要把幼儿传染病的发病率控制在

  最低限度。

  5、科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外选择性游戏活动和共同性

  体育活动,保证运动量,充分锻炼幼儿机体,增强幼儿体质。

  6、注重幼儿心理健康,创设良好精神环境,引导幼儿心理健康发展。要求教师和幼儿交

  朋友,形成民主、平等、宽松、愉快的班级氛围,营造促进幼心理健康发展的良好精神环境。

  (三)开展多种形式的家长工作,拓展家、园、社区联系,构建良性互动教育网络。

  1、加强家长工作的实效性,提倡个性化指导和服务。

  (1)每月一期的家园栏除“周目标计划”、“温馨提示”、“今日所学”、“主题活动”介绍

  外,各班教师要根据本班幼儿实际情况,针对家庭亲子阅读理论与实践指导做一些家教知识

  的宣传服务,还可以开设一些具有班级特色的宣传栏目,使其成为家园共育的一个重要窗口。

  (2)通过“六一”活动搭建起宣传我园新课程理念,展示教师风采、展示幼儿综合素质

  发展水平的平台;

  五、2012学年上学期月主要工作安排:二月份:

  1、清洁整理园内环境,做好班级日常保教用品的清洁消毒工作,各班要根据本班近期教

  育目标与内容安排进行室内外活动区环境和主题墙饰的初步设臵,拟定开学第一周的教育计

  划、完成相应备课,做好开学准备。篇四:保教工作计划江夏区直属机关幼儿园2014年秋季保教工作计划

  一、指导思想:

  本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以 “塑品牌、显特色”为目

  标,教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的区域游戏

  和户外活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。以生机勃勃的各项游戏活动从不

  同层面去促进幼儿的全面发展。

  二、保教队伍现状情况分析:本学期,由于有多个老师的离岗,我们吸收了几名有丰富代班经验的老师加入了我们这

  个团队,在原来各组配班的人员上会有所调整,请各位老师积极配合我们的工作安排。

  三、上学期存在问题:

  1.幼儿园小中班、大班课间操活动在编排上存在艺术性、运动性、游戏性方面的欠缺;

  2.开展的音乐教学赛课活动效果不尽如人意,教师音乐教学活动组织能力有待提高;

  3.教研活动与课题研究结合不紧密,教研活动形式不丰富,教师参与度不高。

  四、本学期保教工作目标:

  1.借鉴上学期全区课间操评比活动的经验,本期进行全新编排及训练,以期实现操节活

  动艺术性、运动性及游戏性更好的结合;有效落实户外活动。

  2.有计划有目的的开展教师分层培训工作,逐步提升教师的教育教学水平;

  3.结合省级课题及园本教研活动,将区域活动目标实施与幼儿游戏习惯养成作为重点开

  展教研活动;

  4.继续做好将活动纳入课程计划的工作,丰富园本课程内容。

  五、具体内容与措施:

  (一)编排新操,落实户外活动。

  1.暑假前组织骨干教师重新编排幼儿课间操,预备周组织全体教师学习修改;开学后在全园幼儿中开展课间操强化训练工作;

  2.十月开展全园幼儿课间操评展示活动,邀请家长入园参观幼儿课间操展示;

  3.继续开展每天上午的混龄户外活动,并加强巡查,落实每天下午各年级组户外游戏活

  动;每天保证2小时的户外活动,保证运动量,充分锻炼幼儿机体,增强幼儿体质。

  (二)分层培训,提升教学质量。

  1.暑期开展新上岗教师的培训,帮助新教师走进适应性课程、学习共同性教学主题网络

  设计、学习活动的组织与实施,熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则,并在教学实践中熟悉

  运用各领域教学的有效策略与方法;

  2.预备周开展教师业务培训,邀请专家来园指导教师音乐集体教学活动的组织与实施;

  3.学期中组织教师通过听课、评课、上课等培训方式,提升教师在音乐教学活动教学质

  量。

  (三)骨干引领,创新教研形式。

  1.省级课题组成员结合自己的研究方向,认领园本教研活动内容开展研究;

  2.见周一次的教研活动中,由课题组成员引领教师开展园本教研活动;

  3.教师通过教研活动,将理论落实到常规活动中,做好区域活动的组织与指导;撰写相

  关教学案例及论文,充实课题研究成果。

  篇八:教学安全工作计划

  中心小学教学安全工作计划

  一、指导思想:

  本年度我校的教学安全工作要坚持“学校以育人为本,教师以敬业为荣,学生以做人立志”的办学理念,认真领会上级部门法制安全工作会议精神,以《中小学安全教育指导纲要》为指导,以全体师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,强化教学全工作全程管理,关注师生安全,加强安全教育,切实提高教学质量,推进学校的特色建设。

  二、主要工作及措施:

  (一)加强领导 明确责任

  1.成立领导小组

  组 长:徐继燕

  副组长:石丹

  组 员: 葛淑娟 申玉梅 王志华

  2.明确责任

  每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有人负责。

  (二)加强安全教育 增强素质

  1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。

  一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发展的需要。学校要高度重视心理健康教育,健康教育课由专职任课,任何人不能挤占健康教育课,健康教育的教师要认真备课,上好每一堂课,让学生身心均能健康发展。

  2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。

  各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。学校根据上级部门的要求把专题教师作为安全教育课的专任教师。要求授课教师要做到三保证:保证备课,保证上课,保证有教案。同时要求所有任课教师也要及时的渗透学科安全知识。 安全教育工作应更有针对性和实效性。教学部门将协助学校各部门根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全。

  3、要教育学生家长做好监护工作。

  通过对家长进行安全教育, 增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

  (1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

  (2)了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的

  活动,并对学生的行为进行有效的监督。

  (3)学校对学生进行教育的同时,要存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根据季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的教育效果。

  (三)抓住重点 确保安全

  1、规范教育教学行为,消除安全隐患。

  教学部门要加强常规工作检查的力度,进一步规范学校和教师的教育教学行为,禁止教师体罚和变相体罚学生,体育教师在学生自由活动时要加强安全教育,不能随意“放羊”。绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

  2、要认真学习《学校安全意外事故处置预案制度》。

  建立教学部门事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,在教学中如发生安全事故要按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。

  3、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能因为不及时上报,而延误了处理的时间,造成被动。只有及时上报,才会有利于事故的处理。

  安全无小事,在学校安全领导小组的领导下认真开展安全教育工作,确保师生能在平安和谐的环境下教学和学习。

  教学安全工作月安排

  三月份:1、组织全体教师学习《中小学安全教育指导纲要》。

  2、教导主任检查安全教师的教案。

  3、上好开学初的第一节安全教育课 。

  4、教导处深入第一节安全教育课的课堂进行听课指导。

  5、教导处每周不定时的抽查教师的教学行为。 四月份:1、配合学校的广播站做好安全知识宣传工作

  2、把安全教育课做为本月领导听课日的重点

  3、召开体育组相关人员的会议,强化季节的变化会造成不安全因素

  4、教导处实行教学安全监控,抽查教学常规

  五月份:1、教学部门配合学校各个部门对学生进行节日外出活动的安全教育。

  2、本月领导听课日重点是对体育学科进行跟踪听课。

  3、 教导处组织召开学年组长、学科组长会议,调度各班学生的教学秩序情况。

  六月份:1、配合学校大队部做好学生节日活动安全工作

  2、本月临近期末教导处要深入做好教师的师德工作,严禁教师为了成绩出现体罚变相体罚现象。

  七月份:1教导处对教学安全工作纳入教师的考评的项目 2组织教师召开家长会,向家长进行假期对学生进行安全监护。

  九月份:1、组织教师学习《中小学安全教育指导纲要》

  2、公布学校教学安全计划。

  3、上好开学初的第一节安全教育课。

  十月份:1、配合少先队大队做好节日期间学生安全工作。

  2、教导处配合后勤部门对学生不安全用品进行检查。

  3、本月重点是上好健康卫生课检查重点是教学卫生三个一

  十一月份:1、做好冬季体育课的安全工作。

  篇九:2014-2015学年学校安全工作计划

  2014-2015学年度学校安全工作计划

  一、指导思想

  学校安全工作,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作,我们将认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,突出“安全伴我成长”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境,努力创建“平安校园”先进单位。

  二、具体措施

  1、加强领导,明确职责

  根据市教育局要求,学校高度重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以周盛球校长为组长的学校安全工作领导小组,并由吴梅珍副校长具体负责日常安全工作,详细记载安全工作台帐。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各负其责,配合派出所、法制副校长,严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2健全制度,提高认识。

  要做好学校安全工作,就必须有章可循,我校制订“学校安全工作制度”和“学校消防工作制度”,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习《中华人民共和国消防法》,《小学安全教育手册》等,定期出版板报、专栏,定期开展广播,播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识 。

  3、措施到位,预防为主。

  做好学校安全工作关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排保安值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上下学都有值周行政协助保安维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口的道路上摆摊设点,确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

  4、全面检查,及时整改。

  学校将对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。健全安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

  5、总结经验,常抓不懈。

  每学期都要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。

  三、工作安排

  保障学生生命安全是我们教师义不容辞的责任,安全教育要警钟长鸣,每天

  都要提醒学生勿忘安全,特别要注意以下几方面的工作。

  1.教育教学安全:

  (1)具体制定常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学生伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

  (2)利用多种形式和渠道,对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏,不拥挤、不跳跑,检查在活动过程中可能造成的安全隐患,并采取必要的措施。

  (3)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  (4)体育器械在使用前,体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  (5)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  (6)学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  2.交通安全:

  (1)加强交通安全教育,学校组织交通安全教育讲座,各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容加强对学生进行日常行为规范教育,严禁在走廊里奔跑追逐。

  (2)严禁12周岁以下儿童骑车上学。要求离校2公里范围内的学生步行上学。

  (3)班主任老师要加强责任心,各班要坚持排队放学制度,必须把学生送到校门口,完成交接仪式,才可离开,切实执行学校按时清校的规定。

  (4)加强保安室的工作责任,校门口不得乱停车辆,校园车辆停放有序,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3.校产校舍安全:

  (1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  (2)学校要定期检查各类器材、校舍,教师发现安全隐患要及时报告。加强校舍改造、操场改建、校园绿化过程中的安全防范,发现问题及时整改。

  (3)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  (4)加强保卫工作,防盗防火。贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。

  (5)加强对各班各室的用电管理,电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  (6)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  安全是学校的第一等大事,让我们全体教职员工行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,不懈怠不放松,为把我校建成安全文明校园而努力。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、制定安全工作计划、建立健全各项应急预案。

  2、开学安全工作检查。

  3、做好学校安全保卫工作。(门卫、保安、值班人员到岗尽责,各种安防器械放置合理,保证能正常使用。)

  4、上(开)好安全稳定教育第一课(会)。(校内悬挂安全警示标语,充分利用黑板报、橱窗等对师生进行安全常识宣传)

  5、认真组织全体教职工学习领会教育部下发的《中小学校岗位安全工作指南》,建立一岗双责制度,层层落实安全稳定责任,层层签订安全稳定责任状;

  6、调查了解学生家长包车情况,规范家长包车行为。

  7、结合国庆长假,对学生进行安全教育。

  十月份:

  1、做好国庆假期学校安保工作。

  2、组织学生健康心理教育活动。

  3、教师教学减负增效工作经验介绍。

  4、“最后一周”安全应急预案演练。

  十一月份:

  1、组织开展“11.9”全国消防日安全教育。

  2、开展安全用火用电宣传教育。

  3、学校用火用电安全自查整治。

  十二月份:

  1、总结一年来校园安全保卫工作。

  2、开展“12.4”全国法制宣传日主题教育活动。

  3、开展防雪、防冻、低温等预防自然灾害教育。

  一、二月份:

  1、反馈学校安全工作管理情况,排查整改学校存在的安全管理隐患。

  2、交通安全隐患排查。

  3、寒假前专题安全教育。

  4、发放告家长书。

  三月份:

  1、校园安全隐患大排查。

  2、制定安全工作计划、建立健全各项应急预案。

  3、设立“班级安全监督岗”选举班级安全监督员。

  4、春季传染病预控知识宣传。

  5、安全教育主题班会。

  6、对学校安全工作进行自查。

  四月份:

  1、开展交通安全教育主题班会。

  2、开展爱国主义、法制宣传教育活动。

  3、学校食品卫生安全专项整治。

  4、开展流行性疾病预防宣传教育活动。

  5、完善安全隐患工作台账。

  6、学校各项安全工作大检查。

  五月份:

  1、开展“五一”假期安全教育。

  2、全校防震安全演练。

  3、“珍爱生命”主题班会。

  4、校园安全知识竞赛。

  六月份:

  1、“安全生产月”活动。

  2、开展防溺水安全主题教育班会。

  3、开展食品安全教育主题班会。

  4、对学校安全工作进行检查总结。

  5、暑假前专题安全教育。

  张家港市阳光学校2014年6月18日

  篇十:小学语文教师个人工作计划

  2014年第一学期教学工作计划

  (吾斯尼古力·阿不拉)

  一、指导思想

  新的学年又开始了,新的一年,新的希望,在新的学年,我要严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真贯彻党的教育方针,加强政治学习,不断提高自己的思想认识,执行新课程标准,领会"一切为了学生的发展"的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,,,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使学生全面发展。,使二(3)班教学质量有很大提高。

  二、班级基本情况概述

  1、我所教的二(3)班有学生42人,其中男生( )人,女生( )人。

  2、学生上课气氛不活跃,学习上没有带头羊。中等生、差生占较大多数,尖子生较少,

  3、听课习惯不好,不动脑子,不举手发言。发言声音小,不洪亮。老师讲老师的,他玩他的,一遇稍难一点的问题,就是等着,好像与他无关。女生能举手的只有李诗琪,男生敢举手只有朱建成,其余都是很被动,呆呆坐着。学习不踏实,对问题不求甚解;学生阅读面不广,知识狭窄,没有自信心,语言表达能力差。

  4、作业速度慢,错字多,特别是简单的字都写错。艾子买提,买吾兰常不按时交作业或不交作业。

  5、知识空缺多。多音字不会做,更谈不上联系词语句子读准。

  6、责任心不强,凡事与他无关。值日生值日不到位,每天都要老师指导监督,对一些存在的问题,老师安排后不去做,依旧我行我素。

  7、学生纪侓方面,等学习不努力。买吾兰,艾萨江欺负其他学生,脸皮厚,常犯小毛病,边说边犯。

  8、学生不团结,特别是男生。开学至今已发生过几次闹矛盾的事情。

  三、教学工作

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。接手这个班,首先要了解学生,尽快掌握了他们的个性特点,掌握了班级的情况,因材施教。

  (1)备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。本学年采用电子备课,注重二次备课。课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。由于应用了现代多媒体教学,学生特别感兴趣,因而特别用功,教学效果十分理想。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

  (2)上课注重课堂教学效果。针对高年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

  (3)作业。重视对学生句子的讲解和训练,重视作文的指导和训练。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价。

  (4)辅导。因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

  (5)建立家校联系,通过校讯通发短信、打电话、做家访等形式,积极与家长取得联系,得到家长的积极配合,形成合力,共同管理好学生。

  四 做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

  五、教育工作

  1、班主任工作 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,

  对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,对会等进行思想品德教育,增强学生的卫生、纪律、安全意识,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  3、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

  4、经常与家长保持联系,进行家访,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  5、培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

  2、安全工作

  “安全重于泰山”。做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了班级安全工作的难度。

  (1)根据学生情况和季节特点,预设各种可能出现的安全问题,事先告诉学生注意。

  (2)以村为单位,建立路队制,安排领路人。

  (3)路途远的学生每周放学前提醒注意路途中的安全问题。

  (4)过马路、过公路的学生提醒注意来往车辆

  (5)与学生和家长签订安全协议书。

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